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    【毕业总结】 池锝网 2018-06-06本文已影响

    篇一:初中毕业总结

    初中毕业学生自我鉴定(精选多篇) 初中毕业的自我鉴定 初中毕业生自我鉴定样板 紧张有序的初中生活即将与我告别,初中毕业的自我鉴定。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

    在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟初,爱憎分 明 明,踊跃参加各项社会公 益 益活动,主动投入捐款救 灾 灾行列,用微薄的力量, 表 表达自己的爱心,做一个 文 文明市民。

    在学习上, 我 我有刻苦钻研的学习精神 , ,学习态度端正,目的明 确 确,专心上课并做好笔记 , ,注重理解和掌握,强化 练 练习,学会分类归纳,不 断 断总结,摸索出适合自己 的 的学习方法,养成良好的 学 学习习惯。在学习中知难 而 而进,敢于正视自己的弱 点 点并及时纠正,同时我也 积 积极参加社会实践,将书 本 本知识与实践知识相结合 , ,使自己有适应社会的能 力 力,应变能力有进一步提 初 初。在课余时间里,我喜 欢 欢博览群书,开拓视野, 增增长知识,不断充实自己 。

    。还利用假期参加电脑培 训 训,并取得结业证书,初 三 三年被评为校级三好生。

    生活上,我拥有严谨认真 的 的作风,为人朴实真诚, 勤 勤俭 节约,生活独立性较 强 强。热爱集体,尊敬师长 , ,团结同学,对班级交给 的 的任务都能认真及时完成 。

    我的兴趣广泛,爱好 体 体育、绘画等,积极参加 各 各类体育竞赛,达到国家 规 规定的体育锻炼标准,毕 业 业鉴定《初中毕业的自我 鉴 鉴定》。

    初中三年生活 有 有使我清醒地认识到自己 的 的不足之处,如有时学习 时 时间抓不紧,各科学习时 间 间安排不尽合理。因此, 我我将加倍努力,不断改正 缺 缺点,挖掘潜力,以开拓 进 进娶热情务实的精神面貌 去 去迎接未来的挑战。

    5 . . 伴随着 21 世纪的脚 步 步,我即将走完多彩的初 中 中三年。在这三年中,我 在 在各方面都取得了长足的 进 进步和可喜的成绩。

    我 热 热爱祖国,热爱人民,热 爱 爱中国共-产-党,忠心 拥 拥护党和国家的重大方针 、 、政策。平时关心国家大 事 事,总是尽力去做有益于 国 国家、社会的事。我严格 遵 遵守《中学生守则》和《 中 中学生行为规范》,平时 勤 勤俭朴素,谦虚谨慎,尊 敬 敬师长,孝敬父母,团结 同 同学,乐于助人,爱护公 物 物,而且作风正派,是非 观 观念强,道德品质优良, 行 行为文明,作为班级的一 分 分子,我有强烈的集体荣 誉 誉感,踊跃参加班级的黑 板 板报出版工作,当我们班 的 的板报获年段第一名时, 我 我心里无比自豪。

    我学 习 习自觉、认真,思维敏捷 , ,知识面广,善于质疑、 析 析疑、解疑,摸索出一套 适 适合自己的学习方法。初 中 中三年间,我在学习方面 获 获得长足的进步,各科成 绩 绩优秀,并在省第六届生 物 物竞赛中获得厦门赛区二 等 等奖。

    我热爱体育,在 平 平时更是注重锻炼身体, 体 体锻达标。我的兴趣广泛 , ,总是积极参加各种课外 活 活动,曾获年段五、六班 主 主持人对抗赛三等奖,以 及 及年段硬笔书法比赛优秀 奖 奖。我喜欢绘画,常利用 课 课余时间自学绘画,并多 次 次为班级板报绘制刊头。

    我 我热爱劳动,总是一丝不 苟 苟地完成学校布置的各种 卫卫生工作,不怕脏,不怕 累 累。

    但我在学习方面时 间 间抓得还不够紧,我将更 严 严格地要求自己,改正缺 点 点,发扬优点。相信在不 久 久的将来,我将成为社会 主 主义合格的建设者,更好 地 地报效祖国。

    6. 光 阴 阴似箭,初中生活在不知 不 不觉中飞逝而过。回首三 年 年历程,我从一个懵懂顽 童 童成长为一名品学兼优的 初 初中毕业生,即将面临初 考 考的选拔,我首先感谢培 养 养我的学校、社会及养育 我 我的父母。

    作为一名初 中 中生,我明辨是非,关心 国 国家大事,为使自己成为 社 社会主义伟大事业的接- 班 班人而努力学习。在校, 我 我模范遵守校纪校规,以 强 强烈的集体荣誉感和初度 的 的责任感为班级工作出谋 划 划策。初中三年均担任班 级 级学习委员,组织辩论赛 、 、知识竞赛等活动,表现 出 出较强的组织能力,成为 老 老师的 得力助手,并在同 学 学中树立较初威信。我严 于 于律己,进取心强,报名 参 参加党章学习小组,努力 提 提初思想觉悟,向党组织 靠靠拢。平时积极参加社会 实 实践,注重培养自己的能 力 力。多次参加青年自愿者 活 活动,具有乐于助人的品 德 德。由于各方面表现突出 , ,初中三年均被评为校三 好 好生,并于初二年被评为 市 市级三好生。

    学习成绩 优 优异,勤学好问,刻苦钻 研 研,在学习过程中不断总 结 结,能融会贯通,发挥思 维 维敏捷,理解能力强的优 势 势,力求做到精益求精, 多 多次取得文科一、二名的 好 好成绩,并参加数学、英 语 语、生物竞赛班,努力为 校 校争光。荣获省第六届中 学 学生生物竞赛厦门赛区三 等 等奖,在初三年全国初中 数 数学联赛中获福建省三等 奖 奖,全国优胜奖。

    在日 常 常生活中,我十分重视锻 炼 炼身体,具有良好的心理 和和身体素质,体育成绩优 秀 秀,体锻达标。我兴趣广 泛 泛,热爱生活,尤其喜欢 唱 唱歌和绘画,曾在年段书 法 法比赛和手抄报比赛中获 奖 奖。热爱劳动,能认真负 责 责做好每一次值日生工作 。

    经过三年学习,我在 德 德、智、体诸方面都取得 了 了长足的进步,但也清醒 地 地认识到自己的不足之处 , ,学习还应更细心,防止 因 因审题粗心而失分,争取 在 在初考中发挥自己的最好 水 水平,向祖国汇报。

    第 三 三篇:初中毕业自我鉴定 站在人生的十字 路 路口,心底涌起一阵迷惘 , ,头脑泛起一缕悲伤:前 路 路抵达何处?左 路通向何 地 地?右路指向何方?我该 何 何去何从?哪里是我灵魂 的 的故乡? 此时此刻, 兴 兴许最好的办法是回望再 回 回望。

    回望来路,留下 的 的脚印有深的,有浅的, 深 深深浅浅踏成一首歌,一 首 首奋斗的歌;回望来路, 留 留下的足音有高的,有低 的 的,高高低低谱成一支曲 , ,一支动听的曲。

    回望 过 过去,小学的天真活泼、 无 无忧无虑,初中的单纯幼 稚稚、美丽憧憬,高中的欢 乐 乐与忧伤、执著与迷茫, 都 都幻化成了人生的一道风 景 景。回望过去,运动会上 的 的青春激扬,语文课上的 书 书声朗朗,演讲赛上的热 情 情奔放,皆凝固成了人生 的 的永恒记忆。

    一路风雨 一 一路坡,一路荆棘一路河 , ,一路血水一路汗,一路 欢 欢笑一路歌。我收获的是 什 什么?是快乐的成长,是 无 无悔的青春,是艰辛的执 著 著,是幸福的硕果。

    作 为 为一名共青团员,我时时 谨 谨记团的教导,严格遵守 团 团的章程,忠实履行团员 义 义务,严于律己,宽以待 人 人。虽然我不是班级最好 的 的,但我立志做最好的自 己 己。生活中,我为人善良 热 热忱,待人真诚友好,不 撒 撒谎,不骂人,不说粗话 ; ;工作中,我踏踏实实, 勤 勤勤恳恳,任劳任怨,雷 厉 厉风行;学习上,我不屈 不 不挠,顽强坚韧,积极进 取 取,胜不骄败不馁。在家 里 里,我孝敬父母,爱护哥 哥 哥,自己能做的事自己做 , ,绝不依赖别人。

    作为 一 一名学生,当以学为主, 兼 兼学别样。多年来,我遵 守 守《中小学生守则》,遵 守 守《中学生日常行为规范 》 》,是一名合格的中学生 。

    。我为了提高自己的学业 成 成绩,虚心向同学请教, 真 真诚请老师帮助。为了提 高 高自己的竞争实力,我重 视 视优势科目,不忽视弱势 科 科目,尽心竭力把它们补 起 起来。经过我的努力,数 学 学成绩有了很大的进步, 地 地理学科也有明显的起色 , ,英语成绩更是突飞猛进 。

    。语文本是我热爱的学科 , ,我课外除阅读了教育部 规 规定的必读书外,还阅读 了 了《时文选粹》《智慧背 囊 囊》《读者》《青年文摘 》 》《视野》《格言》等等 图 图书。这些书不仅丰富了 我 我的知识,还开阔了我的 视 视野,提升了我的品位。

    体 体育不是我的强项,可我 通 通过它来磨炼我的意志, 增增强我的体质。我喜欢踢 毽 毽,做仰卧起坐。即使在 高 高三巨大的压力下,紧张 的 的氛围中,我也天天坚持 , ,一天不拉。此外,我还 爱 爱画画,唱歌,做手工。

    回望来路,回望过去, 我 我知道我的未来不是梦。

    第四篇:初中毕业自我 鉴 鉴定 初中生活在 不 不知不觉中飞逝而过。在 三 三年历程中,在学习上我 的 的表现比较突出。经常在 物 物理,化学考试中获得全 级 级第一。生物、地理、体 育 育在级组里名列前茅曾代 表 表学校参加广东省生物竞 赛 赛,连续三年参加校运会 2 200m、4*200m 、 、1500m 等项目获得 前 前三名。

    担任班长、团 支 支书、国旗班旗手的我对 工 工作积极主动, 认真负责 , ,在班级中年级中有较强 影 影响力,因此连续三年被 评评为校级的 三好学生 , , 优秀班干部 。我兴 趣 趣广泛,经常出外实践。

    但 但我还存在缺点,如做事 不 不够果断,不够大胆, 因 因此,我将加倍努力,不 断 断改正缺点,挖掘潜能。

    xxxxx 初三 第五 篇 篇:学生毕业自我鉴定 学生毕业自我鉴定 光阴似箭,一晃一年的 大 大学生活过去了,学生毕 业 业自我鉴定。本人从*年 进 进入**师范学院计科系 就 就读以来,一直一严谨的 态 态度和积极的热情投身于 学 学习和工作中,虽然有成 功 功的泪水,也有失败的辛 酸 酸,然而日益激烈的社会 竟 竟争也使我充分地认识到 成 成为一名德智体全面发展 的 的优秀大学生的重要性。

    无 无论如何,过去的是我不 断 断奋斗、不断完善自我的 一 一年。

    在思想上,要求 积 积极上进,热爱祖国、热 爱 爱人民,拥护中国共-产 - -党的领导、拥护各项方 针 针政策,遵守国家的法律 法 法规及各项规章制度积极 向 向党组织靠拢,于上期向 党 党递交入党申请书,并在 党 党校学习结业时被评为 优 优秀学员 有很强的上 进进心,勇于批评与自我批 评 评,树立了正确的人生观 和 和价值观。

    在学习上, 严 严格要求自己,凭着对考 研 研目标和知识的强烈追求 , ,刻苦钻研,勤奋好学, 态 态度端正,目标明确,基 本 本上牢固的掌握了一些专 业 业知识和技能,作到了理 论 论联系实际; 除了专业知 识 识的学习外,还注意各方 面 面知识的扩展,广泛的涉 猎 猎其他学科的知识,从而 提 提高了自身的思想文化素 质 质,为成为一名优秀的大 学 学生而不懈奋斗。通过我 的 的刻苦努力,在上期荣获 院 院设一等奖学金,并被院 列 列为了冒尖生培养对象。

    在工作上,认真负责,有 较 较好的组织能力,在担任 分 分团委宣传部委员期间, 工 工作塌实,任劳任怨,责 任 任心强,多次、配合部长 出 出色的完成了院团委的宣 传 传活动和系内的各项宣传 活 活动,毕业鉴定《学生毕 业 业自我鉴定》。我结合自 身 身的特长,积极为系增光 , ,曾在院团委举办的海报 制 制作大赛及手抄报比赛中 多 多次获奖。由于工作积极 努 努力,成绩突出,被评为 院院 优秀共青团员 ,得 到 到老师和同学们的一致好 评 评。

    在生活上,养成了 良 良好的生活习惯,生活充 实 实而有条理,有严谨的生 活 活态度和良好的生活态度 和 和生活作风,为人热情大 方 方,诚实守信,乐于助人 , ,拥有自己的良好出事原 则 则,能与同学们和睦相处 ; ;积极参加各项课外活动 , ,从而不断的丰富自己的 阅 阅历,曾在寒假社会实践 中 中被评为 先进个人 的 称 称号,并在各项文娱体育 活 活动中多次获奖。

    不足 之 之处就是人际交往能力较 差 差,我在今后的学习生活 中中一定会不断的锻炼完善 自 自己,争取作一名优秀的 大 大学生。经过两年的学习 , ,在老师的教导和自已的 努 努力下,我完成了各科成 绩 绩,经过实践,初步掌握 了 了本专业的操作技能,也 养 养成了认真对待学习和工 作 作的好习惯!作为电子技 术 术专业的学生, 我热爱我 的 的专业,并为其投入了很 大 大的精力和热情。两年的 刻刻苦学习,我熟悉了电子 技 技术的原理及其技术,并 掌 掌握了中央的设计基础, 顺 顺利的通过了电子技术高 级 级工的考证。在校期间, 我 我虚心求学、刻苦认真、 吃 吃苦耐劳,工作兢兢业业 , ,及时总结;注重理论联 系 系实际,培养自己的自学 能 能力以及分析、解决问题 的 的能力。在丰富多彩的大 学 学生活中,为了扩大知识 面 面和培养自己的业余爱好 ; ;积极参加校内外的实践 活 活动,重视团队合作精神 ; ;作为系学生会干部的我 , ,有较强的组织、宣传、 管 管理和应变能力;有高度 的 的责任心和良好的人际关 系 系。在出色地完成上级交 予 予的任务外,还在校内组 织 织和开展一些有意义的活 动 动中,能有力地组织同学 及 及调动同学们的积极性; 从从中也锻炼和提高了自己 的 的组织和领导能力。表现 出 出较强的与人密切合作的 能 能力和良好的环境适应能 力 力;并且深受同学们和老 师 师以及领导的认可。

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    篇二:初中毕业总结

    :初中毕业生的雷人自我总结升人初三那年,正是“文革”前 夕阶级斗争的弦绷得很紧的时候。新上任的班主任是一位刚从县委 “四清”工作团回校的年轻教师。他认为我有“家庭问题”,便果断 地撤销了我班长的职务,对我十分冷淡。然而临近毕业前,当他将写 好的毕业总结发给每个学生看时,我真不敢相信自己的眼睛。总结对 我初中三年的表现给予了充分的肯定,甚至连一句缺点之类的话都没 有。我觉得我真是错怪班主任了,别看他表面冷漠,其实心眼儿还是 不坏的。

    一天劳动后,老师让我将几样工具送到教导主任办公室。

    当时办公室里恰好没有人。我正准备离开,初中毕业生的雷人自我总 结。办公桌上摆着的两个本子突然吸引了我的目光。“毕业总 结”——那正是我熟悉的班主任的笔迹!好奇心驱使我翻了一下,却 发见每个同学的优缺点都写了满满的一页,完全不像给我们看过的那 种只有简单几行字的总结。哦,原来我们的毕业总结有两个版本!近 年升学政审很严,眼前这不让我们看的总结肯能决定我们的命运。我 的心怦怦直跳,情急之下,也顾不得“偷看政审材料”的危险,赶忙 翻到了我自己的一页。不错,第一段是优点,和发给我们看的差不多, 可第二段呢,劈头就是一个“但是”——“但是,该生与其剥削阶级 家庭划不清界限。家庭关系复杂,外祖父????” 啊!事情怎么会是 这样呢?他怎么会给我下这样的结论!我跌跌撞撞地离开了办公室, 委屈,愤怒,却又无可奈何。我想不通,什么叫“划不清界线”?什 么叫“划不清界线”?我头昏脑胀地想了很久,终于想出了一点苗头。

    上期期末考试,教政治的班主任给我们出了一个《用阶级分析方法认 识自己的家庭》的开卷考试题目。我父母都是教师,虽然他们出生于 剥削阶级家庭,但一直在勤勤恳恳地为党的教育事业贡献力量。我热 爱他们,尊敬他们。我不知道该怎样用“阶级分析的方法”去总结我 的家庭,我作不好这个题目。结果,政治考试一贯90 分以上的我, 这次却只得了60 分。而我当肘竟没有意识到,这已是一个相当危险 的征兆。

    中考后我没有得到高中的录取通知书。事后听老师们说, 我考了全县第一名,只因政审不合格而被取消了录取资格。从此,我 中断了学业。后来上山下乡,历经磨难,最后于xxxx 年考上西南师 我大学毕业后回到家乡的县中教书。此前,我的班主任也已调到县中,我和他又成了同事。尽管那份初中毕业总结曾深深地伤害过 我,但应该说那是时代造成的。他是我的老师,我应该尊敬他,那些 不愉快的往事被我深深地埋在了心底。现在,我的老师早已退休,他 至今都不知道我曾经偷看过他给我写的毕业总结。:初中毕业生自我 总结 站在人生的十字路口,心底涌起一阵迷惘,头脑泛起一缕悲伤: 前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方?我该何去何从?哪里是 我灵魂的故乡????此时此刻,兴许最好的办法是回望再回望。

    回望 来路,留下的脚印有深的,有浅的,深深浅浅踏成一首歌,一首奋斗 的歌;回望来路,留下的足音有高的,有低的,高高低低谱成一支曲, 一支动听的曲。

    回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑,初中的单 纯幼稚、美丽憧憬,高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫,都幻化成了人 生的一道风景。回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗 朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆。

    一路风雨 一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一路欢笑一路歌。我收 获的是什么?是快乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是幸福 的硕果。

    作为一名共青团员,我时时谨记团的教导,严格遵守团的 章程,忠实履行团员义务,严于律己,宽以待人。虽然我不是班级最 好的,但我立志做最好的自己。生活中,我为人善良热忱,待人真诚 友好,不撒谎,不骂人,不说粗话;工作中,我踏踏实实,勤勤恳恳, 任劳任怨,雷厉风行;学习上,我不屈不挠,顽强坚韧,积极进取, 胜不骄败不馁。在家里,我孝敬父母,爱护哥哥,自己能做的事自己 做,绝不依赖别人。

    作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年 来,初中毕业生自我总结。我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生 日常行为规范》,是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩, 虚心向同学请教,真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力,我重 视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的努 力,数学成绩有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩 更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科,我课外除阅读了教育部规定 的必读书外,还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》 《视野》《格言》等等图书。这些书不仅丰富了我的知识,还开阔了 我的视野,提升了我的品位。体育不是我的强项,可我通过它来磨炼 我的意志,增强我的体质。我喜欢踢毽,做仰卧起坐。即使在高三巨 大的压力下,紧张的氛围中,我也天天坚持,一天不拉。此外,我还 爱画画,唱歌,做手工。

    回望来路,回望过去,我知道我的未来不 随文赠言:真实是人生的命脉,是一切价值的根基,又是商业成功的秘诀,谁能信守不渝,就可以成为。

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