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  • 木棉1花1的作文(共5篇)

    【党团总结】 池锝网 2016-11-30本文已影响

    篇一:一年级作文:木棉树

    一年级作文:木棉树

    木棉树的叶子不太密丛,一张张大大的叶子散发着绿光,是一种令人心悦的绿色。仔细的一看,枝头上已经有许多嫩红色的花蕾了!这些花蕾十分饱满,顶上还有一些没有开放的花瓣,像一顶小红帽。过不了多久,木棉花开放了,热闹的枝头便露出一张张红艳艳的笑脸。那花朵一团团,一簇簇,可美丽了!

    1

    篇二:木棉花——英雄花作文600字

    木棉花——英雄花作文600字

    木棉花——英雄花作文600字 生活在欣欣向荣的今天,你是否还记得,那些中国曾经的惨痛,那原本宁静的家园忽然有一天被声声的惨叫划破,从此蔚蓝的天际被染上了红墨,天地间似乎只剩下一片血红,那么刺眼,那么揪心?? 无论是八国联军肆意的掠夺,还是南京残忍的屠杀,浮现在我眼前的依然是一片刺眼的红纱,耳边似乎还萦绕着声声揪心的惨叫。我们的国家如同一叶浮萍,在风雨中摇摆着,似乎下一秒将被风浪吞没。然是谁为那风雨中飘摇的浮萍撑起了一片天地?是那中华民族不屈的灵魂,是一个个中华儿女用弱小的身躯撑起了一片天地,用满腔的热血阻挡了风雨。

    有人说,木棉花是由无数英雄的鲜血浸染而成的,而木棉树则是英雄们的化身,那样的傲骨铮铮,那样的顶天立地,故而木棉花也叫英雄花,木棉树也叫英雄树。花开,无需叶的陪衬,就那样静静地迎着朝阳,相互簇拥着绽放独特的美丽。阳光下那火红的身影,倔强地仰着脸,无声的诉说着它的永不屈服。 一个人走在校园的小道上,抬头仰望那挺拔的身躯,点点的阳光透过花隙错落斑驳地坠落一地,火红的花身在微风中轻轻舞动。俯身拾起一朵不知何时遗落的花瓣,凑到跟前轻轻一嗅,没有预想中扑鼻的香,却有着一种难以言喻的清雅,勾人心弦,夺人心魄。耳边忽然回响起一阵旋律,却又似来自遥远的天际“雨蒙蒙,雾蒙蒙,盼望花开却花落,等候等候我在等候,莫让我痴痴地空等候??”

    木棉花开,春天已近??

    篇三:材料作文“紫藤萝与木棉”导写

    材料作文“紫藤萝与木棉”导写

    [文题]

    阅读下面的文字,根据要求作文。

    紫藤萝,没有挺拔的身躯,却凭借枯树,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;木棉,不借助橡树的高枝炫耀自己,而以红硕的花朵、挺拔的身姿展现自己的风采。

    全面理解材料,选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

    [思路点拨]

    紫藤萝和木棉是两种生长方式不同的植物。紫藤萝凭借外物来展示自己的美丽,由此,可以得出?生活(成功)需要凭借??凭借也是一种美?的观点;木棉不靠橡树,靠自己展示自己的风采,由此,可以得出?独立自强??自力更生?的主旨;也可以把两者结合起来,得出?不管是‘依靠’还是‘独立’,只要能向世人展示出自己的美丽,实现自己的人生价值,都是有意义的人生?的结论。有了以上思路,只要选择一个角度立意,构思成文即可。下面着重从紫藤萝的角度,谈以?生活(成功)需要凭借?为立意,如何作文。

    [写作导引]

    生活(成功)需要凭借,即人生如果善于凭借外物,借鉴他人优势,就可能更完美(或更成功)。明确观点后,可以从为什么要“借”和如何去“借”等层次深入探讨。因为“借”,可以取别人之长补自己之短,因为“借”,可以少走弯路,更容易取得突破和成功。同时也可辩证地看问题:借可以取别人之长补自己之短,但一味地“借”,也可能会使自己缺乏创造力,所以,“借”也要有创新,不能完全照搬照抄。可以诠释“借”的内涵,列举“借”的方式,罗列“借”的内容,借出智慧,借出精神。这样,思路打开了,文章内容也充实了。

    [佳题参考]

    1 巧借他物补己之短

    2 紫藤萝的启示

    3 站在巨人的肩膀上

    4 借出的精彩

    5 做一株紫藤萝

    6 借鉴创造美

    7 学会善假于物

    8 一加一大于二

    9 握住别人垂下的藤条

    [素材超市]

    1 假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。(荀子《劝学》)

    2 鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。(庄子《逍遥游》)3 他山之石,可以攻玉。(《诗经》)

    4 魏征死后,唐太宗对侍臣说:“以铜为镜。可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失,魏征没,朕亡一镜矣。”唐太宗借魏征开创了“贞观之治”。

    5 赵国与北方匈奴战事不断,赵国的士兵穿着沉重的铁甲,坐着笨重的战车,而胡人单骑上阵机动灵活。赵武灵王于是借鉴了胡兵的优点,将军队的铁甲和沉重的战车扔进了历史的垃圾堆里。由于大胆借鉴了胡人的长处,赵国在赵武灵王统治时期十分强大。

    6 一个企业如果善于借鉴先进的技术或管理经验会得到更好的发展,如海尔集团。

    7 苏州园林是世界闻名的人工园林,它便巧妙运用了“借景”这一手法,赢

    木棉1花1的作文

    得了游客的赞叹。或借远山作背景,或是借青苔乱石作屏障,取长补短,从而创造美景。

    8 “我之所以能看得更高远,是因为我站在巨人们的肩膀上。”牛顿如是说。没有前人的不断探索,牛顿不可能得出如此伟大的牛顿三大定律。

    9 风筝借着风儿的力量在天空中自由飞翔;花朵借着阳光的力量在世界上尽情绽放;卫星借着火箭的力量在太空中遨游。

    10 魏源说:“师夷长技以制夷。”然而清政府闭关锁国,拒绝借,拒绝学习,就停滞不前,不能得到发展。(反面事例)

    [范文引路]

    巧借他物,补己之短

    余杭高级中学高三沈霞菲

    风筝借着风儿的力量在天空中自由飞翔;花朵借着阳光的力量在世界上尽情绽放;卫星借着火箭的力量在太空中遨游??平凡的事物因为借助他物的长处才有了不平凡的成功,所以,要想补己之短,只有巧借他物。(从自然现象入笔,用排比句式引出观点)

    是什么,使曹冲破解了满朝文武都难以解开的称象难题?

    是什么,使匡衡在家徒四壁,连油灯都舍不得点的情况下依然可以夜读诗书?是什么,使诸葛亮人手不够、材料不够、时间不够却可以按时得到十万支箭?无他,巧借它物耳。(通过设问、排比自然过渡到人类社会,语言干脆利落)金无足赤,人无完人。谁能保证自己有足够的能力做好每一件事?谁敢说仅

    凭一己之力便能走向成功?没有人敢做这样的保证,因为人生中难免会遇到个人无法解决的问题,这时就应想想它物,以它物来补己之短。(分析“借”的原因、必要性)

    蒲松龄,在书斋中冥思苦想而难下笔,于是在路口向他人搜寻奇人奇事,终于写就著名的鬼怪小说《聊斋志异》。

    沃森和克里克,两次构建DNA模型均遭失败,后来借用了科学家麦尔金斯的研究成果才最终成功。(再用古今中外典型事例深入论证)

    一个人若想成功,巧借它物是必然的,同样,一个民族一个国家要想强盛,也应当学习借鉴别人的先进技术和经验。中国,一个原本昂首于世界之巅的国家,却因为闭关锁国成了列强口中的肥肉,在西方舰炮的轰击下,腐朽的清政府也有人喊出了“师夷长技以制夷”的口号。新中国成立之后,明智的中国人更加明白了“巧借它物,补己之短”的重要性,于是改革开放、吸引外资成了中国发展的催化剂。中国,凭借自己古老的文明,凭借中国人民的不懈奋斗,凭借发达国家的先进技术,必成世界强国!(从古代到现实,从个体的人到国家民族,境界开阔,具有时代意义,正反对比,突出“借”的重要性)

    善于借鉴,是成功必备的素质。林肯说过:“任何人都值得我们学习,哪怕是我们的敌人。”不错,在通向成功的路途中会有很多困难,只有巧借它物,补己之短,才能战胜困难,最终走上成功。(重申观点,点题点旨,收束全文)

    [简评]

    本文思路清晰,文笔流畅。先从自然之景入手,揭示其蕴涵的道理,然后由物及人,由个人到国家,行文中论据典型得当,语言精练,多用整句铺排。结尾通过名人名言进一步点题,结构完整。由点到面,由浅入深是本文的成功之处。

    篇四:校园的木棉树(700字)作文

    精选作文:校园的木棉树(700字)作文 在我们学校的门旁,有两棵高大的木棉树。

    当你跨进我们第一小学的时候,第一眼看到的就是植物圆里长着两棵高大挺拔的木棉树。它

    的主干有三四层楼那么高,杈也很粗糙,叶子是长圆形的。木棉树那棕色的主干上长着许多

    眼睛。有的眼睛弯弯的,小小的,好象在对你笑;有的眼睛睁得特别大,好象在认真地看东

    西。我每天上学从木棉树下经过的时候,那一只只眼睛好象在对我说:小朋友,好好学习,

    天天向上,长大以后一定要成为祖国的栋梁。当我放学回家边走边贪玩的时候,那一只只眼

    睛好象在对我说:小朋友,快回家写作业,不要贪玩了。 春姑娘踏着轻盈的步伐来到了,

    木棉树换上了一身新绿的衣裳,显得十分有精神。粗壮枝干上长出了嫩绿的小叶子,像一个

    个可爱的孩子,它们一定想尽早看见春天,才迫不及待地冒出来吧!树下,小草探出脑袋,

    一簇簇小花舞动着身子,似乎在高兴地说:春天来了!同学们也换上了漂亮的春装,高兴地

    在木棉树旁游戏,校园里一派生机勃勃的景象。 夏弟弟伴着太阳来到了,木棉树的嫩叶

    变成了一片片深绿的叶子,显得非常成熟。那枝繁叶茂的木棉树就像一顶撑开绿绒大伞,为

    一个个汗流夹背的同学遮信了炎热的太阳。知了在树上唱着歌,为热气逼人的盛夏增添了无

    限生机。 秋妹妹披着金色的披风来到了,木棉树上的叶子有的还是绿的;有的是黄的;

    还有的是半绿半黄的;也有的是红的。那些叶子不再像以前那样浓荫覆盖、重重叠叠的,而

    是在绵绵的秋雨、习习的秋风中缓缓的落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞,传递秋天的信息。同

    学们换上了大厚厚的毛衣,围绕着木棉树尽情地玩耍。 冬伯伯来了,木棉树的叶子差不

    多都掉光了,剩下的也枯死了。虽然是寒风呼呼的冬天,可木棉树却还是那么挺拔,像一位

    士兵,守护着校园。同学们可能受了木棉树的影响,穿着棉袄,还在操场上奔跑。四年级:

    开心慢慢

    篇一:我爱校园的木棉树

    我爱校园的木棉树

    我们校园的门口,立

    着两棵高大挺拔的木棉我们学校生长着许多种树木,但我最喜爱的,最吸引我的要楼木棉树

    了。

    二.三月间,春姑娘

    乘着清风,带着温暖翩翩起舞来到人间,她用她那纤细的小手把碧绿洒向大地,把木棉插在

    枝头,让积极雪消融,春天来了,那干枯的树枝上露出了一个又一个花苞。春姑娘可真像位

    化妆师呀,用她地小手轻轻拂过木棉树干枯的树枝,一朵又一朵木棉花立刻绽开了鲜红色的

    脸庞。不几天,满树的木棉花就全都开放了,呀,多么美丽的木棉花!木棉花的花瓣儿。花

    芯中间密密麻麻的紧簇着一些黄色的像条状似的花蕊。在木棉花的下方有一个花托,它硬硬

    的黑黑的,它是整朵花最重要的部分。当木棉花开放到一定程度的时候,木棉花自然就会掉

    落下来,只有当到

    巾在翩翩起舞。

    一朵朵鲜艳的木棉花簇拥在枝头,仿佛置身在红色的海洋中,使你找不到一片嫩叶。

    我爱校园的木棉树,

    因为它给我们校园增添了炫丽的色彩。

    -25-

    篇五:作文1

    作文

    你是一道风景 你是一朵带刺的玫瑰 你出身于书香门第,但却没有因为?女子无才便是德?的礼教束缚而放弃了自己精神的追求,闺中闲暇,你不是如一般女孩做女工刺绣,而是吟诗填词、琴棋书画,并且样样精通。正是这般不失自我的个性,才有了?争渡争渡,惊起一滩鸥鹭?这样令人羡慕的少女生活。 你是一棵与橡树比肩的木棉。 你与赵明诚结婚,不是向往赵家的显赫权势,也不是小鸟依人似地过一种养尊处优的生活;而是追求感情上的依赖,兴趣上的投合。丈夫与你共藏稀世古玩,共吟高山流水。偶尔与丈夫分别两地,你没有百无聊赖,而是用鸿雁传递?帘卷西风,人比黄花瘦?的绝妙佳句来寄托相思。你从不空虚,诗词中有你的精神家园。 你是一座不朽的丰碑。 当深爱着的丈夫早逝,作为女性,你和所有的女子一样哀婉而悲痛,但不同的是你全然不顾?词藻非关女子事?的讽刺,而是将自己的悲情寄托于诗词中。你是婉约派的代表,却有着豪放派的阔大胸襟:?生当作人杰,死亦为鬼雄。?你是一个女子,却有着男子一样的报国热情:?至今思项羽,不肯过江东。?作为平民,作为女子所发出的呐喊,让那些苟且偷生的将相公卿羞愧。 你就是一道奇丽的风景 你把自己的悲欢离别描绘出一幅幅画卷。你的作品征服了一代代人,睥睨群雄,不让须眉。

    在中国几千年的历史画卷中,作为婉约词派巅峰的奇女子,你——李清照,就是一道奇丽的景。

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