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    【德育工作计划】 池锝网 2017-02-16本文已影响

    篇一:2016年春季德育工作计划

    育人为本 德育为首努力开创德育工作新局面

    ——2015—2016学年第二学期德育工作计划

    一、指导思想

    以党的十八大会议精神为指导,牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的德育工作推上一个新的台阶。

    二、工作思路

    转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。 三、具体措施

    (一)、重视德育队伍建设。

    1、加强师德师风建设。健全制度,明确德育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设,让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。

    2、提高班主任的管理水平。开好班主任例会,明确学习内容,经常将新的信息传递给班主任,要求班主任自主管理班级,在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作水平,不断成长。指导班主任开好班会,精心设计班会内容,要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

    (二)加强养成教育,着力培养学生良好品行。

    1、在培养学生讲卫生,懂礼仪良好品行的基础上,要着重培养学生讲节约、守纪律的良好习惯。期初提出目标和要求,在日常学习、生活中引导学生争取。

    2、常规教育进一步落到实处。在贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上,再明确每月常规重点及每周常规要点。

    (三)开展丰富多彩的少先队活动,提高实际效果

    德育实践进一步创新校园思想道德教育体系。小学生思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育,同时要积极做好安全教育和心理健康教育。加强思想品德课和晨会课等的教学研究活动,抓好学科课堂教学的德育渗透教育,进一步开展毒品预防教育、节约能源教育、廉洁文化等教育活动。大力宣传“德育为先”的理念,以少先队活动为载体,增强德育意识。

    (四)拓宽德育渠道,发挥“三结合”优势。

    1、继续加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育的合力。做好家访工作,对于自我控制力差的学生,行为习惯差的学生要定期联系,切实做好这些特殊学生的转化工作。

    2、举办家长学校,加强学校与家长的沟通,及时宣传学校的教育观念,指导家长搞好家庭教育,使孩子在家长的指导下,加快良好习惯的养成。

    四、具体工作安排:

    二月份 1.开学典礼。

    2.行为习惯养成教育,狠抓学生放学和就餐路队。

    3.“不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起”主题教育活动。

    4.召开班主任工作会议,布置工作。三月份

    1.开展“学雷锋、乐助人”教育活动,评选雷锋式好少年。 2.庆祝三八妇女节活动!

    3.结合3月12日 植树节,开展环保护绿活动。 四月份

    1.“优秀班级”的评比。 2.加强革命传统教育; 3.社会实践活动。 五月份

    1.庆祝五一国际劳动节活动,开展热爱劳动的教育; 2.法律、交通、防火知识讲座,进行安全教育;

    3.举办家长会。 4.评选劳动之星。 六月份

    1.举行庆“六一”国际儿童节活动; 2.举办校园文化艺术节;

    3.开展各项评选活动,如:三好学生、星级少年、优秀学生干部等。 4.德育工作总结。

    周湾镇中心小学2016年2月

    育人为本 德育为首努力开创德育工作新局面

    ——2015—2016学年第一学期德育工作计划

    周湾镇中心小学 2016年2月

    篇二:2015年小学德育工作计划

    2015学年度第二学期小学德育工作计划

    一、指导思想

    坚持以科学发展观重要思想为指导,全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,落实好黄平县教育局德育工作会议相关要求,切实转变教师的工作作风,以习惯养成教育为切入点,以校园常规管理为重点,深化学生品德教育,以规范教育、法制教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动为载体,努力提高德育工作的针对性和实效性,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式, 提升德育工作实效,为开创平溪镇教育新局面而努力。

    二、健全组织机构

    为加强学校德育工作管理,协调各项德育条线工作,形成有效的学校德育管理网络,特成立以学校校级领导、党支部、中层干部、少先大队、班主任为主的德育工作领导小组。 组 长:张国龙(校长)

    副组长:王明安(党支部书记)

    成 员:李爱国(副校长)

    杨光华(总务主任)

    雷帮兴(教导主任)

    吴光华(少先大队辅导员)

    各班班主任

    品德与生活(社会)教师

    三、工作目标

    1、提高全校教师对德育工作重要性的认识,加强教师师德修养教育

    2、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用,树立优良

    的班风。

    3、正确处理突发事件,创平安稳定校园。

    4、强化学生行为习惯养成教育,养成不乱丢垃圾、饭前洗手、文明就餐、按时作息、按时洗刷等良好习惯。

    5、进行法制和安全知识教育,普及法制和安全常识。

    四、具体工作措施

    1、德育教育管理

    (1)以强化师德、师风为重点,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《贵州教育精神》和《贵州教师誓词》等,把各种制度落实到教师的师德评价上,并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,坚决杜绝有偿家教。

    (2)加强班主任队伍建设。

    ①召开班主任工作培训会三次:期初全体班主任会议,布置工作,明确任务,认真有序开展好各项工作;期中班主任工作经验交流,反映存在问题,以便能针对性的开展好工作。期末每位班主任上交班级工作总结。

    ②细化班主任工作考核,不断提高班主任工作积极性。考核重点是班主任工作态度、工作成绩和工作水平,同时将校级以上活动的参与、获奖情况、班主任工作的学生、家长满意率等情况也作为考核依据,考核结果直接与班主任费的发放挂钩,跟评先、评优挂钩。

    (3)学生常规教育要点:

    ①基本礼仪:师生问好,同学间团结友爱,不追逐打闹;衣服整洁干净,红领巾佩戴整齐;讲究个人卫生,勤洗澡,勤剪指甲;坐姿端正,行走有序;在校不吃零食,不在校内边走边吃东西。

    ②文明用餐:各班负责抬菜饭学生有序进食堂领取菜饭,各学生在本班教室要文明就餐,不大声说话,不在教室内奔跑,尽量吃净食物,吃完后才离开教室洗碗筷等。

    ③教室卫生:附时地面无纸屑、口痰等,桌椅横平竖直斜

    对齐,离开位置时,要把凳子放齐。

    ④爱护公物:学生要爱护课桌椅,不随意损坏。教师要及时关好门窗、灯、电脑等。

    2、认真开展德育常规活动:

    (1)各班上好主题队会课。各班在辅导员的指导下按时开展学校要求主题班会,还要结合本班实际开展班级特色的队会课,加强学生的五爱教育。

    (2)节日教育。通过开展丰富多彩的节日活动,营造一种积极、健康、有益的文化氛围。本学期将结合重大节日,开展相关的实践体验活动。三月份结合学雷锋日、妇女节、植树节,开展感恩体验活动;四月份结合清明节开展祭扫烈士陵园活动;针对世界地球日在五年级中举行“只有一个地球”主题队会;五月份以红十字日为契机,积极开展手拉手、献爱心等系列活动,在“六一”前夕,举行庆六一活动,开展体育艺术节活动。

    (3)继续开展“道德讲堂”活动,成立由校长为组长,副校长为副组长,各部门主要负责人为成员的“道德讲堂”建设工作领导小组,精心设计具有自身特色、易于开展的活动,吸引学生广泛参加,营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。

    (4)加强家校联系、举办好“家长学校”。每位教师要认真使用好家校路路通,及时与家长联系,要针对不同学生多发一些个性化的评语,班主任每月完成相应的任务。举办好家长学校,本学期要开好五、六年级家长学校,举行五年级家长开放日活动,同时做好资料的收集归档工作。

    (5)强化大课间活动,保证学生每天体育活动时间不少于1小时。

    3、加强安全法制教育。

    (1)继续完善校园周边环境治安综合治理措施,切实加强治安秩序、卫生管理;要加强学校内部巡逻巡查,学校门卫和保安要把好准入关,要积极配平溪镇派出所等搞好学校内部及其周边安全工作,严禁学生携带刀具、棍棒等危险品进入校园。

    (2)要加强与学生家长的联系,沟通信息,教育家长一般不进校园,如有特殊情况须经门卫同意登记后才能进入校园。要加强对学生的安全培训教育,每逢开学、放假前要有针对性地安排对学生集中开展安全教育,扎实引导和监控学生的课间、午间、晚间活动,杜绝一切安全事故的发生。强化学生安全意识,从而为学生营造良好的学习生活环境

    (3)加大宣传力度,教育学生远离毒品,不进网吧等不健康的网络场所。

    4、开展心理健康教育。

    (1)广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习有关的心理健康方面的知识,在校内普及心理健康知识。

    (2)上好心理健康教育课。班主任教师要备好心理健康课并结合班级实际上好心理健康课,加强对学生的心理健康教育,及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍。本学期拟组织校级心理健康观摩课。

    五、活动安排

    三月份:

    1、拟定德育工作计划、少先队工作计划、班级工作计划;

    2、举行第一次升旗仪式,组织开学典礼,对新学期提出新要求;

    3、召开新学期第一次班主任会议,布置新学期工作

    4、召开大队委会议,组织红领巾监督岗成员培训;

    5. 开展“学雷锋,树新风”互助教育活动,各中队队员为本班的贫困小伙伴、学习困难的小伙伴,留守儿童做一件事等。

    6、3月8日前后,开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等活动。

    7、开展“植树节”系列活动,加强学生的环保教育。

    8、落实特殊群体(留守儿童)子女教育的措施,建立台账。 四月份:

    1、清明节前后开展多种形式的活动,组织师生祭扫烈士墓,

    缅怀先烈,革命传统教育故事会,阅读革命书籍、高年级的学生参加网上扫墓活动等。

    2、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报。

    3、召开四月份大队委、“红领巾监督岗”会议;

    4、召开家长学校、家长委员会会议,进行问卷调查。 五月份:

    1、结合“五一”劳动节,组织学生走向社区参加义务劳动,走上田头学习农活。

    2、检查特殊群体子女教育(关爱留守儿童)的开展情况。

    3、筹备“庆六一”活动;

    六月份:

    1、举行“庆六一”专题活动;表彰优秀队干和队员。

    2、做好学生的学期综合评价和表彰;

    七月份:

    1、举行散学典礼,布置学生暑假系列活动;

    2、全面总结本学期德育工作,收集整理资料,撰写总结

    2015年3月

    篇三:品社学科德育工作计划第一学期

    2

    学科德育工作计划

    011——2012学年度第一学期德育计划

    一、指导思想:

    根据市区教委德育工作指导意见和我校德育工作实际,本学期我校德育工作继续坚持以培养学生健全人格、健康心理为目标,引导学生养成良好的行为习惯,强化古诗文诵读工作,继续将奥林匹克教育纳入到德育教育的范畴,继续开展数字德育研究,努力构建具有我校特点的魅力德育,促进学生文明、健康、活泼、主动的发展。

    二、工作要点:

    1、继续开展古诗文诵读活动,召开诵读会。

    2、加强学生安全教育工作,签订安全责任书。

    3、完善班主任培训与管理,规范班主任工作。

    4、以育人为主体。通过班级量化管理及考核,多渠道、全方位加强学生行为习惯的养成教育。

    5、以少先队为载体,开展多种形式、丰富多彩的德育教育活动。

    6、加强心理健康教育,充分发挥心理咨询室作用。

    三、具体工作:

    小学德育是指对学生进行政治、思想、道德和心理品质的教育。它是学校教育中十分重要的内容,对青年学生健康成长起着导向、推动和保证作用。因此,必须坚持德育首位的思想,把德育当作全面提高学生素质的首要任务来抓,坚持常规教育、专题教育、系列教育相结合,以课堂教学为主渠道,心理健康教育为保证,社会实践教育为辅助,开辟多种德育途径,使学校德育工作规范化、制度化。

    (一)常规教育

    加强基础文明养成教育,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。在平时上课中及时对“文明学生”做出评价,并激励其它学生向做得好的学生看齐。表彰先进典型,促进良好校风、班风和学风建设。

    (二)专题教育

    1、结合重大节日、纪念日在课堂中开展爱国主义教育、革命传统教育。如清明时节,组织学生祭扫烈士墓。“七一”举行“颂歌献给伟大的党” 革命历史歌曲演唱会,激发学生对党的感情,让学生了解历史,树立勤奋学习,振兴中华的志向。

    2.每年3月5日学雷锋日,9月10日教师节前后,组织学生开展“心中有集体、心中有他人”丰富多彩、富有成效的活动,为社会、为学校、为教师做好事、办实事,让学生在活动中接受自我教育,学会关心他人,培养集体主义精神。

    3.结合书中内容对学生进行法制教育、校纪校规、交通安全、法制常识教育,培养学生的法制观念,提高遵纪守法的自觉性,努力使学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做一个好公民。

    4.利用周末、假期,开展活动,如攒费纸、小交通管理员等。

    5. 组织学生学雷锋送温暖小组,开展对烈军属、残疾人、特困户"送爱心活动"。

    6. 每学期举办一次公民常识、礼仪规范的知识竞赛。

    7. 组织学生摘录历史书中出现过的杰出历史人物的名言、名句、句联,这些名人名言从不同角度展示了这些历史人物的崇高思想和道德风貌,不仅概括了他们的道德观念,而且带有强烈的情感色彩。例如文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;于谦的“粉身碎骨全不惜,要留青白在人间”;等,既是进行道德知识教育的生动材料,也是培养道德情感的良好凭借。

    8.每学期推荐或组织让学生看一部与历史知识有关的电影、电视、小说等文艺作品,这些文艺作品对培养道德情感具有重要作用。一部优秀的文艺作品塑造的道德形象可以强烈地震撼人的心灵,唤醒人的良知,陶冶人的情操,有可能成为一个人终生追求真理、实现人生价值的动力源泉。观看电影如《焦裕禄》、《张思德》等。中国的文学作品如《青春之歌》、《可爱的中国》、《高玉宝的故事》;苏联的文学作品《钢铁是怎样炼成的》、《教育诗》、《青春》等。阅读有代表性的文艺作品,提高学生的道德修养水平,培养学生高尚的道德情感。对中国青少年一代的道德成长产生了不可估量的作用。

    9、树立安全意识,结合教材内容对学生进行安全教育,充分利用各种教育途径对学生进行安全教育,学校资源库中的交通安全录像片等各项材料,确保学校安全责任事故率为零。

    10、做好小学生质量综合评价工作,注重对学生平时表现的调查与积累工作,精心准备,按时上好评价课,真正发挥评价的作用。

    四、各月工作安排:

    九月: 1、制订德育、少先队计划

    2、学生常规强化教育;

    3、完善班级网页

    4、教师节庆祝活动

    5、进行诊断性评价

    6、检查板报

    7、各年级诵读会

    8、全校教师教育法规测试

    9、班主任基本功展示推荐工作

    10、区级好家长评选

    十月: 1、学生安全教育活动

    2、检查第一次评价工作开展情况

    3、少先队建队日活动

    4、一年级家教讲座

    5、基本功展示决赛

    十一月:1、形成性评价

    2、丰师附小第三届古诗文诵读会

    3、一年级、三年级家教讲座

    4、“观看安全教育影片”

    十二月: 1、一年级家教讲座2、专题教育讲座3、新年庆祝活动

    一月: 1、组织学生开展公益活动。2、做好各项活动的总结工作。

    社会教学进行道德教育的最终目的,是养成学生良好的道德行为习惯。道德行为习惯,需要通过一系列的模仿、无数次的重复、有意识的练习以及与坏的习惯势力作斗争等实践活动来培养。其中,意志品质的锻炼和自我教育起着决定的作用。教师要善于将历史榜样的行为规范和学生现实生活中的行为规范有机地联系起来,指导他们在处理个人与国家、集体、父母、同学、亲友的关系以及在自己的学习过程中学会处世做人。要从大处着眼,小处入手,抓好符合公德的小事,逐渐明辨是非、习善成性。为建设社会主义精神文明做出积极贡献。

    总之,坚持德育为首,坚持以课堂教育为主渠道的做法,增强德育意识,坚持教书育人,在课堂教学中结合学科内容、特点,挖掘教育素材,使国主义、社会主义、集体主义教育与教学内容之间产生有机的、必然的、和谐的联系,努力在潜移默化中给学生施以教育。

    任 杰

    2009.9.1

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