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    天地读后感

    【读后感】 池锝网 2017-07-06本文已影响

    篇一:《少年天地》读后感

    《少年天地》读后感

    读了《可以和你一起去旅游吗》这篇故事,我有很多感触,通过小兔子拉比,我懂得了不能歧视弱者,更不能欺软怕硬,要人人平等。

    《可以和你一起去旅游吗》这篇故事主要写了小兔子拉比很喜欢旅游,有一次拉比出去旅游的时候,有许多比他小的动物邀请他一起去旅游,但拉比拒绝了,他说:“你太弱小了,会拖累我的。”因为拉比只想和比他体型大的动物去旅游。当拉比找到一匹马的时候,拉比万万也没想到,那匹马居然会对他说:“你太弱小了,会拖累我的。”拉比很伤心,认识到了自己的错误。后来,他和小老鼠、小乌龟、小刺猬他们一起去郊游了。

    通过这篇文章,我懂得了不能歧视弱者,对强者要尊重,对弱者更要尊重,在你眼中的弱者,在别人眼中也许是强者;在你眼中的强者,在别人眼中也许是弱者,要待人平等。

    张兆帅

    六年级三班

    篇二:天地九重读后感

    《天地九重》读后感

    《天地九重》是杨利伟先生的一本传记,读罢之后,我既不想称他一声航天英雄,也不想赞美他的航天壮举,对我来说,他就是一个血肉丰满的人。当伪崇高和消解崇高成为一种符号化的声音后,英雄往往为大众所诟病。在这样的社会语境下,要想担得起英雄两个字,这个人不但能有超越凡俗的经历和品质,而且还要坚守,那最难守住的底线——真!也许,笔者童年生活的家乡和杨先生太近了,同时又有从军的经历,所以,从他口中娓娓道来的童年和青春,彷佛像一部制作精美的纪录片一样,冲击着我的视线。比如杨先生谈到曾经在游戏中,砸伤了小伙伴“二宝”的脑袋。这一幕,留给我的印象太深了。我想,如果不是这样的经历对于成就杨先生的飞天壮举有所影响,他也不会记得那么细腻生动。那种野蛮的用石头干仗的游戏,我也玩过。没有那种野孩子的经历,人们是很难体会那种危险,且充满了对抗精神的游戏,对孩子的成长意味着什么。至少对我来说,无论经历了怎样跌宕起伏的人生,依然能从记忆深处找到那种置身其中的感觉,那是生命力的释放,是自由,是梦想,是激情。当然,我不得不说,在这个细节中,杨先生表现的是那么真诚。那就是杨先生砸碎储蓄罐时,拿钱给“二宝”治病的心情: “看着二宝头破血流,我实在是万分愧疚。可爱的小猪储蓄罐砸碎了,也把我心疼的够呛。”如果杨先生在回忆中,仅仅是万分愧疚,而没有对储蓄罐的一丝心疼,我们不会觉得有什么大不了的。但是,当他把心疼储蓄罐的心情也告诉我们时,是不是显得更真实,是不是更符合人的感受?

    当一个人身上扛着太多的荣誉,他想再真实起来,既是一种勇气,也是一种智慧,一种境界。而后一点,甚至比赢得这些荣誉更难。外在的荣誉,是给别人看的。内在的境界,是做给自己看的。前者是对外在的努力所得,而后者,是对外在所得的超越。

    我以为,杨先生这本书,最打动我的,不是他上天地九重看到了什么,而是他的努力追逐梦想时,究竟是什么在成就着他的人生?尤其是梦想成真后,在突如其来的巨大荣誉面前,他内心感受到什么?子曰,吾道一以贯之。杨先生之所以如此,也应了孔夫子的话。当然,杨先生并不是一个宠辱不惊的人,他不是圣人。但他有自己始终坚持的原则,有努力奋斗的目标,有不折不挠的毅力,有挑战自我的胆魄。从这个角度上看,这些性格优势都可以在为他成为航天英雄做好了内在的准备。这些,在书中并非是一览无遗的。我觉得,有一点可以清晰的确认的是,杨先生是一个珍爱内心生活的人。这种珍爱,表现在字里行间,就是对人生经历的那些关节点的把握。

    在这本书中,他到底在回顾什么,又在回忆什么,是一个自发而自觉的过程。他不是主题先行,要用自己的传奇经历来塑造一个更神秘,更崇高的英雄,他一直在以一个人的角度观察自己,同时礼貌而矜持的邀请我们一起分享他的。杨先生最让我钦敬的,就在于他在名利面前的智慧,不管怎么说,他都是先做好人,然后再做好英雄。他既不刻意的拔高自己,也不刻意的向公众谦虚。

    做好人,使他这个英雄血肉丰满,不造作,不粉饰,从而使他更有本色示人的气度。在书中的自序中,他这样剖视自己作传的心迹:

    “我把写作本书当做一次与知心朋友的交谈,他就坐在对面,倾听我的述说,他充分的理解让我敞开胸臆,坦诚地谈论人生的故事,表达我真实的想法。我期望能从这个角度,在我们所出时代的广阔背景上,勾画出我和我的战友们成长、奋斗的轨迹……现在,我们开始吧。”他做到了。

    篇三:读后感

    读《一位老共产党员的情怀》有感

    最近我读了一些文章,其中《一位老共产党员的情怀》的文章是我受益匪浅,

    文章的大意是1994年6月的一天,邓小平的女儿毛毛来到北京后圆恩寺胡同甲一号,这里是中国青少年发展基金会,这里的同志热情的接待了毛毛。一个同志对她说:“你父亲为希望工程题词,又两次捐款给工程给了全国人民极大的鼓舞。”但邓小平并没有留下真实姓名,只写下了一位老共产党员的事,赞扬了他对祖国下一代的关心。

    讲到这里,我不由自主的想起了那件事。

    那是一个夏天,好像是我5岁时的事情,我和妈妈去坐公交汽车,车晃晃悠悠地开着,忽然一个急刹车,我一下子摔在地上,小腿上划出了一道深深的口子,我痛得用手捏住了裙角,眼看着血从伤口上流了下来,这时我在人群内侧,但妈妈在人群外。妈妈正在奋力向内冲着,突然有一双手把我抱了起来,那时我虽然小,但也是接受过学前教育的。我想:完了,我受伤了,又要被什么人带到哪里去?啊!啊。。。。。惊恐、伤痛一起袭来,于是我绝望了开始大哭大闹起来。这时一个温柔的声音说:“孩子,勇敢点!看看伤哪了?”这时我睁眼一瞧,噢!原来是一个漂亮的阿姨正用手绢给我清理伤口。“宝贝,你怎么啦?”这时传来妈妈急切的呼唤声,我转头看见了妈妈顾不得腿上的伤痛扑了过去,妈妈看了看我那受伤的小腿,对那们阿姨感激的连声谢谢!这时车进站了,那位阿姨一边说着不客气一边下车了!妈妈大声地问着她的名子和手机号,她也没有回答。我和妈妈看着那位阿姨离去的背影心里充满了感激。

    我们也要学习这位阿姨和邓小平爷爷的做好事不留名的精神。

    语言生动,描写具体,能写出自己的真实感受,同时也能把与感受相关的例子写出来,使文章中心明确,感受深刻,是一篇佳作。

    读《山洪一样的掌声》有感

    今天,我翻动语文书,当我翻到第二课《山洪一样的掌声》时,我认真地读了起来,这篇课文主要写了1966年3月8日,河北省邢台地区发生了6.8级地震,敬爱的周总理赶赴灾区慰问受灾群众。当周总理看到群众都迎风坐,就执意自己迎着刺骨的寒风站着,最后获得了群众山洪一样的掌声的事,读完这篇课文,我被感动了,周总理可真是一个好总理啊。 课文读完,可我感到意犹未尽,于是,我又翻阅了一遍,当我读到?总理用浑厚的声音喊到:‘同志们,现在,请你们听我的口令??’会场上静了下来,‘向后——转!’总理令人感动的口令传到了每个角落,可是人们互相看了一下,立即又恢复了原来的样子。总理看了看;浓黑了眉毛抖动了一下,随疾步向扛谷场南头走去。?这段时,我又被感动了,群众把内心的感动化作了山洪一样的掌声,奏响了一曲人民总理人民爱,人民总理爱人民的具情赞歌。总理怕群众受苦,群众怕总理遭罪。总理和群众可真是?鱼水情深?啊。

    读完这篇课文,周总理的感人事件让我想到了我们的温家宝总理。记得2008年5月12日,四川省汶川县发生了8.0级地震,温家宝总理不顾余震的危险奔赴灾区,在各个棚嘘寒问暖,温总理曾经说过一句话:?只要有一线希望,就要付出百倍努力!?这坚定有力的话语,使受灾群众感到他们并不孤立,他们背后有党,有13亿中国人民在支持着他们。

    可是,在当今社会,还有许多贪官污吏,只为一己之私,用自己的权力贪污利己,有损了党的光辉形象,有损了自己的光辉形象,可邪恶终究战胜不了光明,我们的祖国终究要周总理和温总理这样的人来兴盛,所以,我们要感谢他们,因为没有他们,就没有我们今天的幸福生活。以后我们要好好学习,回报父母,回报党,为我们祖国的兴旺贡献力量。

    读《最大的麦穗》有感

    。人们常说,过了这个村没这个店,说的与《最大的麦穗》中苏格拉底告诉弟子们的一样。

    古希腊大学者苏格拉底让弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,弟子们总认为机会还很多,不许过早定夺。结果,到了麦地尽头时,他们每个人都两手空空。文章最后一句话说:追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

    这使我想起了一个故事。一位英国青年和一位犹太青年同去找工作。路上,两人看见了一枚硬币仰躺在地上,英国青年毫不理睬,大步走开,而犹太青年低头捡起。不久,他们到了一家小公司,公司工资低,条件差。英国青年走了,犹太青年留了下来。四年后,两人再次相遇。犹太青年已成为一公司老板,而英国青年还在找工作。当英国青年问犹太青年成功的秘诀时,犹太青年说“我只是捡起了那枚硬币,抓住了机会。”是啊,机不可失,时不再来。桃花谢了,还有再开的时候;杨柳枯了,还有再绿的时候;燕子去了,还有再来的时候。但机会失去了,就不会再来了做人和拾麦穗一样,机会便是其中一个个大大小小的麦穗。就像做作业,做作业是见识试题的机会,看课外书是获得知识的机会,做家务是锻炼独立能力的机会……我们不能好高骛远,要懂得把握住眼前的机会。人生的道路的确很长,但这是一

    条只进不退的路,路上的机会每个人均等,懂得珍惜机会的人才能大展宏图。相反,那些不懂得把握机会的人只能在他没有珍惜的机会面前抱怨自己不幸运,没有机会。

    作为一名小学生,我们也要抓住机会,在少年时勤奋学习,为将来打好基础,成为国家的栋梁。

    记住,机会是把握和利用的,而不是浪费的!

    读《最大的麦穗》有感

    《最大的麦穗》讲述了古希腊著名的大哲学家苏格拉底为了教育弟子,让他们在麦田中只许进,不许退,并且找到一株最大的麦穗。弟子们在麦田中挑挑拣拣,但都不满意,不知不觉已经走到了麦田的尽头,但都一无所获。

    我们的人生也就像这片麦田一样,一株株麦穗就像一个个机会,我们一定要脚踏实地,不放过眼前的每一个机会,人生是只进不退的,是没有什么后悔药的。我们不能像有的人一样:虽然眼前有许多好机会,但是不满意,放弃了许多机会,最后才猛然醒悟过来,什么也没有得到??

    有一次,我坐公交车回家,发现一件很有趣的事:公共汽车前面的座位大都是空的,而后面和中部却坐满了,甚至有几个人宁肯站着。我问一个人为什么,那人说:“前面的座位面对着过道,车转弯时,感觉人往下滑,不舒服,就往后走,却没想到坐满了。”再说现在的大学生为什么找工作难,就是因为对工作的待遇要求太高,嫌这嫌那,怕苦怕累,总要一步登天,既拿着高薪,工作又不累,还要放长假,这样就造成几十个人甚至几百个人抢一个工作岗位,而有的岗位却无人问津?? 我们的人生,一定要脚踏实地,不要错失良机!

    行走于麦地之间,寻找着最大的麦穗。一个小小的游戏,却蕴含着深刻的人生哲理。这就来源于我刚读的课文《最大的麦穗》。

    收获的季节,苏格拉底让自己的弟子去麦地寻找最大的麦穗,只许进不许退。弟子们一路挑挑拣拣,犹犹豫豫,遗憾地错失良机,空手走到了麦田的尽头。

    弟子们从中悟出了要珍惜机会这个人生哲理,我也受到了启迪。人生之路也如麦地,我们追求着远大的理想,就好比寻找着最大的麦穗,但是只有抓住眼前的一穗,把握住机会,才可能敲开成功的大门。

    对于我们来说,学习和生活中的每一次经历,每一次挑战都是很好的机会,好好把握住他们,可以丰富我们的知识,锻炼我们的能力,为人生美好的未来打下基础。可见,把握住机会十分重要,反之,失去机会十分可惜。

    有一次,妈妈建议我去参加一个趣味字谜比赛,我有些胆小,不敢参加,放弃了机会。当看到其他同学都体会到活动的快乐并捧着奖满载而归时,我十分遗憾,发现自己失去了一次锻炼自己的绝佳机会。

    “机会到了,莫失之交臂!”这是歌德的一句名言。同学们,努力把握住机会,未来这幅画面等待你去描绘!来源:读后感专题 作者:读后感专题 时间:2014-01-19 16:23 最大的麦穗

    机不可失_读了《最大的麦穗》有感

    人们常说,过了这个村没这个店,说的与《最大的麦穗》中苏格拉底告诉弟子的一样。古希腊大学者苏格拉底让弟子们摘麦地里最大的一个麦穗,只许进不许退,弟子们总认为机

    天地读后感

    会还很多,不许过早定夺。结果,到了麦地尽头时,他们每个人都两手空空。文章最后一句话说:追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

    读着读着,我联想到我的表哥。我表哥读完大学,考取了本生。他那时二十多岁,正是志高气昂的时候,他准备以他寒窗苦读十多年学来的东西在社会上打拼出一片新地。他

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