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  • 二年级小学生文明礼仪小故事

    【二年级作文】 池锝网 2018-06-09本文已影响

    篇一:二年级小学生文明礼仪小故事

    篇一:小学生文明礼仪的小故事 小学生文明礼仪的小故事 古代的时候有一个男人,他想要去一座寺庙,于是来到了一个陌生的城镇。走着走着, 他越来越迷路,不知道该往哪里走。这时,他身边刚好有一个老伯伯走过,他一把挡在老伯 伯前,大声吼道: “喂,老头儿!快告诉我 xx 寺庙在哪里!还有多远啊! ”老伯伯望了望他, 平静地说: “无礼(五里) 。

    ”于是那个男人往前走了五里,可是还看不到他想到的那座寺庙。

    这时候,他寻思着老伯伯的话,突然明白了什么?? 英国著名教育家约翰?洛克说: “礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。

    ” 这点,我们应向周总理学习,美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼 克松说: “周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。

    这是中国独有的特 殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚 定。

    ” 周恩来的文明谈吐、 礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度, 正是他那高尚的品德、 宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

    看来,文明、礼仪是非常重要的。那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美 好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和 情感。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就 是人们常说的“言为心声” 、 “形为内现” 。其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规 范自己的言行举止。文明礼貌,重在表现。主要包括四点:①谦虚礼让②谈吐文明③举止端 庄④讲究卫生。我想,你若能做到以上四点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

    德国著名文学家歌德有句话说得好: “一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。

    ”的 确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它 才会有幸福、快乐。

    文明礼仪小故事:团结的力量 从前吐谷浑国的国王阿豺有 20 个儿子。

    他这 20 个儿子个个都很有本领,难分上下。可是他们自恃本领高强,都不把别人放在眼里, 认为只有自己最有才能。平时 20 个儿子常常明争暗斗,见面就互相讥讽,在背后也总爱说对 方的坏话。

    阿豺见到儿子们这种互不相容的情况,很是担心,他明白敌人很容易利用这种不 睦的局面来各个击破,那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来 苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧,要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是 左耳朵进、右耳朵出,表面上装作遵从教诲,实际上并没放在心上,还是依然我行我素。

    阿豺的年纪一天天老了他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后,儿子们怎么 办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什 么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡 有一天,久病在床的阿豺预感到死神就要降临了,他也终于有了主意。他把儿子们召集 到病榻跟前,吩咐他们说: “你们每个人都放一支箭在地上。

    ”儿子们不知何故,但还是照办 了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说: “你随便拾一支箭折断它。

    ”慕利延顺手捡起身边的一 支箭,稍一用力,箭就断了。阿豺又说: “现在你把剩下的 19 支箭全都拾起来,把它们捆在 一起,再试着折断。

    ”慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力气,咬牙弯腰,脖子上青筋直冒,折 腾得满头大汗, 始终也没能将箭捆折断。

    阿豺缓缓地转向儿子们, 语重心长地开口说道: “你 们也都看得很明白了,一支箭,轻轻一折就断了,可是合在一起的时候,就怎么也折不断。

    你们兄弟也是如此,如果互相斗气,单独行动,很容易遭到失败,只有 20 个人联合起来,齐 心协力, 才会产生无比巨大的力量, 可以战胜一切, 保障国家的安全。

    这就是团结的力量啊! ” 儿子们终于领悟了父亲的良苦用心,想起自己以往的行为,都悔恨地流着泪说: “父亲,我们 明白了, 您就放心吧! ” 阿豺见儿子们真的懂了, 欣慰地点了下头, 闭上眼睛安然去世了。

    折 箭的道理告诉我们:团结就是力量,只有团结起来,才会产生巨大的力量和智慧,去克服一 切困难。 粗鲁的小老鼠 从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

    一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说: “小不点 儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

    有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔 了过去。

    小鱼受到袭击, 吓了一跳, 慌忙躲避。

    小老鼠哈哈大笑说: “知道我的厉害了吧” 。一 天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说: “谁给你这么大的胆 子,竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了过去。

    “嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小 猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站 起来对小老鼠说: “你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人, 才能获得别人的尊重。

    ”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

    想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗? 张良拜师 张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。

    有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下 邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然 后回过头来冲着张良说: “孩子! 下桥去给我把鞋子拾上来! ” 张良听了一愣, 很想打他一下, 但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说: “把鞋子给我 穿上! ” 张良一想, 既然已经给他拾来了鞋子, 不如就给他穿上吧, 于是就跪在地上给他穿鞋。

    那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注 视着他的 去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说: “你这个孩子是能培养成才的。5 天以后 的早上,天一亮,就到这里来同我会面! ”张良跪下来说: “是。

    ”第五天天刚亮,张良到了下 邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说: “和老人约会,怎么迟到了?以 后的第五天早上再来相会! ”说完就离去了。到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老 人又等在那里了,见了张良又生气地说: “怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来! ”说完 又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了, 他高兴地说: “这 样才好。

    ”然后他拿出一本书来,指着说道: “认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十 年,天下形势有变,你就会发迹了。以后 13 年,你就会在济北郡谷城山下看到我??那儿有块 黄石就是我了。

    ” 老人说完就走了。

    早上天亮时, 张良拿出那本书来一看, 原来是 《太公兵法》 (辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书) !张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。

    10 年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了 100 多人响应。沛公刘邦率领了几千人 马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公 兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄, 决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。

    13 年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄 石公” ,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。

    篇二:文明礼貌小故事 文明礼貌小故事? ? 有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女 工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说: “不必这样,你端着东西已走了半截,而 我现在空手,请你先过去吧! ”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女 工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 程门立雪的典故? 程门立雪这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。

    二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家。二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称程 朱学派。杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。杨游二人,原先以程颢为师,程颢去世后, 他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们 初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。

    相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,正遇上这位老先生闭目养神,坐着假 睡。程颐明知有两个客人来了,他欲不言不动,不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息,只 好恭恭敬敬,肃然待立,一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天,程颐才如萝初醒,见 了杨、游,装作一惊说道:啊!啊!贤辈早在此呼!意思是说你们两个还在这儿没走啊。那 天正是冬季很冷的一天,不知什么时候,开始下起雪来。门外积雪,有一尺多深。

    ? ? 人人争做文明使者 尊敬的老师:亲爱的同学们:大家早上好! 今天我发言的主题是《人人争做文明使者》 有一天,小红妈妈对小红说: “你和爸爸一起去商场买点东西吧! ”小红很高兴,因为可 以顺便买点好吃的和一些课外书等。于是小红和爸爸来到商场,准备乘坐电梯上二层超市。

    上电梯时人很多,小红赶紧跑到前面冲上电梯,她爸爸着急地说: “你这样做是不对的,为了 安全要按顺序排队乘坐。

    ”于是,小红回到爸爸身边,准备和爸爸按顺序上去。爸爸一边把小 红拉到他的前边,一边接着对小红说: “乘坐电梯时不仅要按顺序,而且还要靠右站立,以便 有急事的人在左侧顺利通过。

    ”小红按照爸爸的要求,和爸爸一起顺利来到二层超市购物,买 完东西他们高高兴兴地回家了。这次购物小红不仅买到了她需要的东西,而且从实际生活中 知道了关于乘坐电梯的一些小常识,以后会按照有关要求乘坐电梯,做一名讲文明懂礼貌的 好学生。也希望同学们在乘坐电梯时按顺序靠右站立,人人争做文明小使者。

    文明礼仪在校园 尊敬的老师:亲爱的同学们:大家早上好! 今天我讲话的主题是《文明礼仪在校园》 我们的校园里有绿绿的树,红红的花真美丽,在这舒适的环境里我们要好好学习。在校 园里要做个讲卫生、讲礼貌是好孩子,讲卫生要不乱扔废纸,不乱抛果皮杂物。我们喜爱打 扫校园和教室。同学之间应该互相帮助、互相监督。

    讲礼貌就是说话要轻声慢语,见到 老师要问好,见到长辈要说: “您好! ”同学帮助要说:“谢谢。

    ”做错事跟别人说: “对不起。

    ” 礼仪是表现一个人的修养, 在于他平时的坐.走.站.立.行和待人接物。

    接待客人要热情, 端上一杯热水,我们作为祖国的花朵,未来要靠我们去创造。所以我们凡事都应该从小事做 起,养成良好的生活习惯,相信在我们的校园每个同学都能做到讲文明讲礼貌,做一个有礼 仪的好学生,我们感谢老师辛勤的教育。

    ? ? 文明礼仪记心中 尊敬的老师:亲爱的同学们:大家早上好! 今天我讲话的主题是《文明礼仪记心中》 文明礼仪是我们中华民族几千年来的优良传统。一个人,任何东西没有了,都可以重新 再来。但是,你绝不能丢失了文明礼仪,它是做人的根本,如果没有它,那就算有再多的金 银财宝也没用。

    就拿我们生活中的例子来说:有一次,在回家的路上,偶然看到一位载着孩子的妇女不 小心撞到了一位年轻的阿姨,那位妇女连说: “对不起,对不起” ,而那位阿姨却不顾孩子的 面子破口大骂,把小孩都吓哭了,在众目之下,妇女也忍无可忍,两个人在大街上对骂了起 来,最后在众人的劝说下,两个人才气冲冲地离开。

    ? ? ? 文明礼貌? 尊敬的老师:亲爱的同学们:大家早上好! 今天我讲话的主题是《总经理面试》 给大家讲个故事: 北京有一家外资企业招工, 对学历、 外语、 身高、 相貌的要求都很高, 但薪酬挺高,所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人,过五关斩六将,到了最后一 关:总经理面试。

    这些年轻人想,这很简单,只不过是走走过场罢了,准十拿九稳了。

    没想到,这一面试出问题了。一见面,总经理说: “很抱歉,年轻人,我有点急事,要出 去 10 分钟,你们能不能等我?”年轻人说: “没问题,您去吧,我们等您。

    ”老板走了,年轻 人一个个踌躇满志,得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看,只见上面文件一摞,信一 摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:哎哟,这个好看。

    10 分钟后,总经理回来了,说: “面试已经结束。

    ” “没有啊?我们还在等您啊。

    ”老板说: “我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取。因为,本 公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。

    ” 哎呀,这些年轻人一听啊,捶胸顿足。他们为什 么这么感慨万千呢?他们说: “我们长这么大,就从来没听说过不能乱翻别人的东西。

    ” 想想看,我们哪个家庭、哪个学校,经常进行这样的教育?翻东西,是儿童时期的一种 习惯,是一种好奇。小孩去串门,看到人家的抽屉,挨着个儿地翻。爸爸妈妈下班了,孩子 就翻爸爸妈妈的包。但是,对儿童来说,这是一个特点,他就是好奇,他的社会化程度,他 还不知道要尊重别人。

    篇三:文明礼仪小故事.doc2009 文明礼仪小故事 2009 年 5 月 7 日 孔融让梨 孔融 (153—208 年) , 鲁国人 (今山东曲阜) , 是东汉末年著名的文学家, 建安七子之一, 他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个 注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

    孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次, 爸爸看见了, 问道: “你为什么总是拿小的而不拿大的呢?” 孔融说: “我是弟弟, 年龄最小, 应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧! ” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到 惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

    程门立雪 “程门立雪”这个故事出自《宋史·杨时传》 : “见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐, 颐偶瞑坐,时与游酢侍立去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。

    ” “程门立雪” 说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、 程颐拜师求教的事。

    杨时、 游酢二人, 原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程 颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。

    相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着 假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等 了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道: “啊,啊!他们 两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲 倦和不耐烦的神情。

    这个故事,就叫“程门立雪” ,在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的 成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。

    这只是古代的 还有很多现代的故事 动果实,用优异的成绩和良好的表现来回报老师。再次,同学相处时,我要做到团结友爱, 互相帮助。在良好的学习环境中,在和谐的学习氛围中,学习他人的优点,取长补短,争取 共同进步。最后,我要讲卫生讲道德。不论是个人卫生,还是集体环境,我们都保持干净。

    篇四:文明礼仪小故事 1. 团结友爱--心平气和的刘铭传 清廷派驻台湾的总督刘铭传, 是建设台湾的大功臣, 台湾的第一条铁路便是他督促修的。

    刘铭传的被任用,有一则发人深省的小故事:当李鸿章将刘铭传推荐给曾国藩时,还一起推 荐了另外两个书生。曾国藩为了测验他们三人中谁的品格最好,便故意约他们在某个时间到 曾府去面谈。可是到了约定的时刻,曾国藩却故意不出面,让他们在客厅中等候,暗中却仔 细观察他们的态度。只见其他两位都显得很不耐烦似的,不停地抱怨;只有刘铭传一个人安 安静静、心平气和地欣赏墙上的字画。后来曾国藩考问他们客厅中的字画,只有刘铭传一人 答得出来。结果刘铭传被推荐为台湾总督。

    按语:没有耐性的人,必定缺乏坚毅持久、克服万难的精神,自然成就不了甚么伟大的 事业。我们希望将来能有所作为,首先便须磨炼自己的耐心和毅力。

    2. 孔融让梨 孔融 (153—208 年) , 鲁国人 (今山东曲阜) , 是东汉末年著名的文学家, 建安七子之一, 他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个 注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

    孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次, 爸爸看见了, 问道: “你为什么总是拿小的而不拿大的呢?” 孔融说: “我是弟弟, 年龄最小, 应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧! ” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到 惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

    3. 程门立雪 “程门立雪”这个故事出自《宋史·杨时传》 : “见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐, 颐偶瞑坐,时与游酢侍立去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。

    ” “程门立雪” 说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、 程颐拜师求教的事。

    杨时、 游酢二人, 原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程 颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。

    相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着 假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等 了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道: “啊,啊!他们 两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲 倦和不耐烦的神情。

    这个故事,就叫“程门立雪” ,在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的 成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。

    4. 千里送鹅毛 千里送鹅毛” 的故事发生在唐朝。

    当时, 云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴, 派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。

    路过沔阳河时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来,想给它洗个澡。不料,天鹅展翅 飞向高空。缅伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭。随从们 劝他说: “已经飞走了, 哭也没有用, 还是想想补救的方法吧。

    ” 缅伯高一想, 也只能如此了。

    到了长安,缅伯高拜见唐太宗,并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包,便令人 打开,一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰: “天鹅贡唐朝,山高路途遥。沔阳河失宝,倒地哭 号啕。上复圣天子,可饶缅伯高。礼轻情意重,千里送鹅毛。

    ”唐太宗莫名其妙,缅伯高随即 讲出事情原委。唐太宗连声说: “难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛,礼轻情意重! ” 这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天,人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单 薄,但情意却异常浓厚。

    文明礼仪小故事一、学校每天中午都有工作餐,教师都在一起吃。但为了学生安全,每 天都安排了两位教师送学生过马路,这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午,许多教 师都和往常一样开始吃午餐了,只有陈校长一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒 服, 没想到他给我们讲了一个故事。

    故事大概是讲 “义门陈” 的人都十分注重 “义” 和 “礼” , 使得当时皇帝都为之震惊。

    其中有一个细节说: 这儿的狗都知道 “义” 、 “礼” , 有 “一犬不至, 百犬不食”的传说。当大家听完这个故事之后,才记起还有两个老师为了送学生过马路还没 来吃饭??从此以后,他们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。

    文明礼仪小故事二、几个低年级的同学,肩并肩有说有笑地走着,前面迎面走来一位老 师,他们也不认识,但当这位老师走到这几名同学身边时,其他人都还是说笑,只有一位同 学,恭敬的鞠了一躬,说了声“老师好” 。老师当然也很高兴的回答了一句“你好” ,别的同 学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学油饼,不认识的老师还给鞠躬,有的 人说他根本是装样子,给别人看的。那个同学没有反驳他们,只是说了一句:做一个有礼貌 的人是做学生的最基本要求。我正走在他们身后,听了这句话非常感动,感动那个同学的真 诚,一个人懂礼貌,真的是很难得的品质。

    文明礼仪小故事三、可以说只是一个动作,那天一位老师看见了一张棒冰包装纸,弯下 腰拣起来扔到了垃圾桶。这是一个不起眼的动作,但是他的以身作则、师为表率的行为教导 我们,他是老师。如果有同学看见了这位老师的做法,又怎会不佩服这位老师呢?说不定下 次他也会这么做,他也会明白乱扔废弃物是不文明的行为。通过这几件小事,我更加认识到 了“礼仪”的含义是从一件一件小事上表现出来的,是心灵美的一种表现,是一个人做人的 标准。我们应该让社会变成一个到处都是文明的,一个“没有污染的世外桃源” 。还是那句真 理:从我做起,只有你我他都“从我做起”才会到处充满礼仪的“味道” ,才会使你我他成为 一个真正的人。 1.有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那 女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说: “不必这样,你端着东西已走了半截, 而我现在空手,请你先过去吧! ”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让 女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 2.娇娇和妈妈去参加老同学聚会。

    用餐时, 大人们举杯换盏尽情地聊着, 娇娇伸着筷子, 看哪盘菜好吃就一个劲儿地挑着吃,一副不管不顾的样子。有人开了个玩笑说: “这小丫头真 精啊! ”妈妈听了简直无地自容。是呀,在家里吃饭这不算什么事,姥姥每次做了好菜都紧着 娇娇吃。像三鲜虾仁这道菜,娇娇就专挑虾仁吃,姥姥还帮着她挑,直到把盘子里的虾仁挑 得一个不剩,留下一堆黄瓜片,她才住手。现在虽说到了外边,可习惯已经成自然了,这丢 脸的吃相一时那里改得过来。

    3.某小区 7 号楼刘家与李家住上下楼,是一对冤家对头,经常为一点儿小事吵得邻里不 安。刘家的冬冬天生淘气,一两岁就调皮得很,整天在屋里折腾,穿着小皮鞋跑来跑去,玩 具往地上乱摔。李家的两口年纪大了,心脏又不好怕吵闹,听不得楼板叮咚叮咚地响,自然 要去提意见。可刘家的孩子淘气惯了,不但没改,反而越大越闹腾,在房间里拍球,跳绳。

    吵得楼下整天不得安生。李家人上门去说,刘家大人护着孩子,小冬冬在一旁做鬼脸,之后 又蹦又跳闹得更欢。

    5、4. 面试 给大家讲个故事: 北京有一家外资企业招工, 对学历、 外语、 身高、 相貌的要求都很高, 但薪酬挺高,所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人,过五关斩六将,到了最后一 关:总经理面试。

    这些年轻人想,这很简单,只不过是走走过场罢了,准十拿九稳了。

    没想到,这一面试出问题了。一见面,总经理说: “很抱歉,年轻人,我有点急事,要出 去 10 分钟,你们能不能等我?”年轻人说: “没问题,您去吧,我们等您。

    ”老板走了,年轻 人一个个踌躇满志,得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看,只见上面文件一摞,信一 摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:哎哟,这个好看。

    10 分钟后,总经理回来了,说: “面试已经结束。

    ” “没有啊?我们还在等您啊。

    ”老板说: “我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取。因为,本 公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。

    ” 哎呀,这些年轻人一听啊,捶胸顿足。他们为什 么这么感慨万千呢?他们说: “我们长这么大,就从来没听说过不能乱翻别人的东西。

    ” 想想看,我们哪个家庭、哪个学校,经常进行这样的教育?翻东西,是儿童时期的一种 习惯,是一种好奇。小孩去串门,看到人家的抽屉,挨着个儿地翻。爸爸妈妈下班了,孩子 就翻爸爸妈妈的包。但是,对儿童来说,这是一个特点,不是一个缺点,他就是好奇,他的 社会化程度很低, 他还不知道要尊重别人。文明在我们的生活中无处不在, 哪怕是一个手势、 一句话语。帮助别人是一种美德,也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养, 可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事,在我们身边可谓是数不胜数 的! 一天晚上,我正在房间里做作业,突然听到轻轻的“笃笃笃”的敲门声。是谁?爸爸? 他还没回家呢!妈妈?她正在做家务呢!对了,一定是楼上或楼下的人家的敲门声吧,我便继 续做我的作业。

    刚动笔, 又是一阵轻轻的敲门声, 随即传来: “宝贝, 妈妈可以进来吗?” 啊, 原来是妈妈!我赶紧喊道: “妈妈,快进来吧!”妈妈微笑着进了门。我不解地问: “你想进来 就进来好了,干吗还敲门呢?”妈妈摸了摸我的头说: “你正在专心地做作业,我突然推门而 入,会吓你一跳的!” “嘿,妈妈,我是小男子汉,我可不会被吓着的!” “看你急的,最主要 的是我这样做那是对你的尊重,也是文明的表现呀!你说是不是?”妈妈笑眯眯地看着我。听 了妈妈的话,我觉得妈妈比平时更美了。联想到平时我进出爸爸妈妈的房间都是长驱直入, 我的脸红了:妈妈是用自己的实际行动在教育我,为我做榜样啊!“好了,不打扰你了,做作 业吧!”妈妈出了我的房间,又轻轻地关上了房门。

    做完作业,呀,已经八点多了: “去看看妈妈吧!”走到门前,刚想推门而入,猛地想起 了刚才妈妈的表现,立刻收住脚,定了一下神,举起手,敲了三下。凝神一听: “请进!”我 赶忙打开了门,冲向妈妈的怀抱。

    “哎哟,吃不消,吃不消!”妈妈捧起我的脸,亲了一下说: “好儿子, 也知道敲门了?” 我难为情地笑了。

    “真是妈妈的好儿子!记住, 文明, 从我做起, 从小事做起,从今天做起!”母子俩笑成了一团。

    篇二:二年级小学生文明礼仪小故事

    文明应该融入到校园生活中去,让每个学生都知礼懂礼,形式的采用会让孩子更容易接受,以下是为大家搜集整理的校园文明礼仪小故事,欢迎阅读!

    校园文明礼仪小故事一

    一个女人带着一个孩子去上班,一路上孩子又哭又闹。这时,女人看到一位老人正在清扫道路,便顺手把孩子擦鼻涕的纸团扔在了地上。老人默默地把纸团捡了起来,一声不吭。如此反复几次,女人以为老人是一个清洁工,便对孩子说: 你要是再哭闹,以后长大了就会像他一样。

    孩子依然哭闹,全然不理会妈妈说的话。

    这时,一个和她同一公司的员工走到老人身旁,恭恭敬敬的问道: 您认为上次的那个环保项目该怎么做? 女人很奇怪,一个清洁工怎么会受到那么大的尊敬,于是便问那个员工。但,员工的回答,差点没把她吓死,员工说: 他怎么是清洁工?他可是我们公司的总经理呀!

    话音刚落,老人终于开口: 我们公司应该人人都环保,像不环保的人,就该辞退!比如说这个女职员! 女人吓得脸色惨白,一屁股跌坐在了地上,忙说: 经理,不要辞退我,我一定会成为最环保的人! 经理心软,终究没有辞退她,而女人从此以后也确实成为了最环保的人。不久,她就申请当了义工。

    校园文明礼仪小故事二

    孔融(153 208年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

    孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。

    有一次,爸爸看见了,问道: 你总是拿小的而不拿大的呢? 孔融说: 我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧! 孔融小纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的,使全家人都感到惊喜。

    从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

    校园文明礼仪小故事三

    曾子避席 出自《孝经》,是一个非常著名的故事。

    曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他: 以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗? 曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道: 我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。

    在这里, 避席 是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。

    校园文明礼仪小故事四

    程门立雪 这个故事,说的是宋代学者和向程颐拜师求教的事儿。

    二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家。二程学说,后来为继承和发展,世称 程朱学派 。杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。杨游二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。

    相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,正遇上这位老先生闭目养神,坐着假睡。程颐明知有两个客人来了,他欲不言不动,不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息,只好恭恭敬敬,肃然待立,一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天,程颐才如萝初醒,见了杨、游,装作一惊说道: 啊!啊!贤辈早在此呼! 意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什么时候,开始下起雪来。门外积雪,有一尺多深。

    校园文明礼仪小故事五

    从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说: 小不点儿,滚开,别挡我的路! 小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

    有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说: 知道我的厉害了吧 。

    一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说: 谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路 说着,一脚踢了过去。

    嘭 地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却 唉呦,唉呦 地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说: 你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。

    小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

    想一想,你有过小老鼠这样的举动或吗?

    校园文明礼仪小故事六

    狗熊妈妈有两个孩子,一个叫大黑,一个叫小黑,它们长得挺胖,可是都不爱动脑筋,还总是喜欢吵吵嚷嚷。

    有一天,天气真好,哥儿俩手拉手一起出去玩儿。它们走着,走着,忽然看见路边有一块干面包,捡起来闻闻,嘿,喷喷香。可是只有一块干面包,两只小狗熊怎么吃呢?大黑怕小黑多吃一点,小黑也怕大黑多吃一点,这可不好办呀!大黑说: 咱们分了吃,可要分得公平,我的不能比你的小。

    小黑说: 对,要分得公平,你的不能比我的大。

    哥儿俩正闹着呢,狐狸大婶来了,她看见干面包,眼珠骨碌碌一转,说: 噢,你们是怕分得不公平吧,让大婶来帮你们分。

    哥儿俩说: 好,好,咱们让狐狸大婶来分吧。

    狐狸大婶接过干面包,恨不得一口吞下去,可是它没有这样做,它把干面包分成两块,哥儿俩一看,连忙叫起来: 不行!不行!一块大,一块小。

    狐狸大婶说: 你们别着急,瞧,这一块大一点吧,我咬它一口。

    狐狸大婶张开大嘴巴,啊呜咬了一口,哥儿俩一看,又叫起来了: 不行,不行,这块大的被你咬了一口,又变成小的了。

    狐狸大婶说: 你们急什么呀,那块大了我再咬它一口吧。

    狐狸大婶张开大嘴巴又啊呜咬了一口,哥儿俩一看,急得叫起来: 那块大的被你咬一口,又变成小的了。

    狐狸大婶就这样这块咬一口,那块咬一口,干面包只剩下小手指头那么一点儿了。它把一丁点大的干面包分给大黑和小黑,说: 现在两块干面包都一样大小了,吃吧,吃得饱饱的。

    大黑和小黑你看看我,我看看你,一句话也说不出来。小朋友看,这两只狗熊正因为不爱动脑筋,被别人给了占便宜。所以当我们遇到困难的时候一定要多动脑筋,还有要相亲相爱,学会礼让。

    校园文明礼仪小故事七

    几个低年级的同学,肩并肩有说有笑地走着,前面迎面走来一位老师,他们也不认识,但当这位老师走到这几名同学身边时,其他人都还是说笑,只有一位同学,恭敬的鞠了一躬,说了声 老师好 。老师当然也很高兴的回答了一句 你好 ,别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学油饼,不认识的老师还给鞠躬,有的人说他根本是装样子,给别人看的。那个同学没有反驳他们,只是说了一句:做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。我正走在他们身后,听了这句话非常感动,感动那个同学的真诚,一个人懂礼貌,真的是很难得的品质。

    校园文明礼仪小故事八

    古代的时候有一个男人,他想要去一座寺庙,于是来到了一个陌生的城镇。走着走着,他越来越迷路,不知道该往哪里走。这时,他身边刚好有一个老伯伯走过,他一把挡在老伯伯前,大声吼道: 喂,老头儿!快告诉我XX寺庙在哪里!还有多远啊! 老伯伯望了望他,平静地说: 无礼(五里)。

    于是那个男人往前走了五里,可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候,他寻思着老伯伯的话,突然明白了什么

    延伸阅读 礼仪分步走

    第一步:氛围

    对孩子进行文明礼仪教育,首先要为孩子营造一个良好的氛围。例如在孩子的教室或者卧室等地方贴上关于文明礼仪的绘画或者海报,平常播放一些古典高雅的音乐,多为孩子讲一些关于德育教育的故事等。

    第二步:榜样

    在幼儿园里,老师对孩子说话时一定要多注意使用文明用语,多注意自己的言行举止,例如吃饭的时候不喧闹,坐下来的时候不要跷二郎腿等,给孩子树立一个正面的榜样。

    第三步:绘本

    一本简单的绘本拥有丰富的色彩、有趣的形象、简单的故事,让孩子对它充满好奇。所以,利用绘本培养孩子的文明礼仪,是一个非常好的方式,因为绘本中的小公主或者小英雄是孩子的偶像。

    第四步:

    做游戏是每个孩子最喜欢的事情,而且做游戏是团体活动,需要孩子去磨合,更能让孩子从中学到待人处事的道理。比如丢手绢或者二人三足的游戏,不仅好玩,而且很考验孩子与他人合作的精神。

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