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    【教师总结】 池锝网 2018-05-09本文已影响

    篇一:教师总结思维导图

     作为一个教学多年的老师,对思维导图有很深的心得体会,看着同学们学习了思维导图后,可以将学习过程当作一件有趣的,类似“涂鸦”事情,而且学习成绩有了很大提高。现在为大家分享一下,为什么现在这么多学子来学习思维导图,学习思维导图能给到我们什么。相信每个家长都希望孩子可以轻松快乐地学习,请花喝一杯茶的时间耐心看完,相信你就会明白思维导图妙在哪里。

    学生传统笔记是由单一的颜色(黑色或蓝色)、文字构成的,这过程中仅仅使用了左脑的能力。如果用思维导图做笔记,在原来使用文字、符号、逻辑等左脑功能的同时,也使用了图像、颜色、线条等右脑能力。所以常常使用思维导图,对于均衡学生大脑发展,开发大脑潜能有好处。

    在绘制思维导图时,本身也是在对知识进行再加工。因为思维导图是以“画”的形式来记录,运用了大量色彩、图像、关键词,需要调动更多的感官,增加学习过程的趣味,刺激左右脑之间的神经联结,锻炼大脑的想象力和创造力!三

    思维导图的结构是中心主题向外延伸主题分支,每个主题分支再向外延伸出子主题,以此类推,呈现为层级排布和放射性的布局。而大量科学研究表明,这种反射性和人类神经细胞结构、脑神经存储信息的方式高度吻合,这使得思维导图更利于学生思考和学习。对知识进行分类、总结、提炼、补充完善都有帮助,而且能够锻炼了学生的结构化思考的能力,更加容易抓住事物的重点、要点。四

    在制作思维导图过程中,需要学生对课程内容进行重复阅读、主动思考,才可以从中提取出最合适的关键词,让学生由原来抄写、被动机械式记忆的学习方式转变为主动学习,从而加深了对学习内容的理解和记忆。五

    思维导图利用图像和颜色,将知识的重点在图像上进行标注,这样可以把所学到的知识在脑海中做了可视化思考、存储,有利于学生进行快速回忆,增强了记忆力。(右脑是图像化信息处理的,记忆潜能比左脑高100万倍)。

    根据实际需要,可以在一张思维导图上来记录一节课,一周所学内容,乃至一本书的内容,这样可以减少学生50%~80%的记忆量,为学生节省了很多重复记忆的时间,而且学生还能利用思维导图对所学的内容进行整体把握,学习效率可以提高50%以上。

     

    PS:思维导图的创始人东尼博赞回忆说,在思维导图发展的初期,受益最多的是一些被认为有阅读和学习有障碍的学生,在思维导图帮助下,由原来班里排名最后的几名学生,短时间内快速提高,成为班级里前几名。这案例在英国BBC出版的《启动大脑》一书中和央视节目《人物》对东尼博赞采访中均有详细的介绍。目前,全世界范围内超过了2.5亿人在学习思维导图,包括了学校,政府,世界500强企业!!! 慧识教育推出了思维导图课程,由世界记忆大师手把手教你怎样使用思维导图,有兴趣的同学和家长可以上门免费体验哦!

    文章来自:

    篇二:教师总结思维导图

    插画作品 by 方块阿兽

    译文 | 贝拉

    直奔主题:作为老师,时间很紧,什么时候用思维导图呢,为什么?思维导图的7个用处帮老师们了解如何提高课程规划、备课及授课效率,充分利用时间。

    - 1 - 课前备课

    备课会产生大量的方案及文件材料,仅仅准备一节课就能产生大量的笔记,通过思维导图来做教学计划,就可以减少这些笔记的数量,直接生成清晰简洁的计划,很容易理解。

    通过思维导图软件,可以更轻松的组织教学计划,在一个导图就可以看到所有的笔记、文件还能打开教育网站的链接。

    - 2 -

    课堂授课

    在课堂中,思维导图是教学及概念展示的理想方式,让学生们可以有效的集中注意力,直接展示课程概要,去除冗余信息,特别是引入新课题时,很容易让学生理解,思维导图是展示概念和想法的绝佳方式。

    通过思维导图软件演示模式,平滑的动态分支,可以更好的展示课程重点,让学生集中注意力,给他们惊艳。

    - 3 -

    课程规划

    现代教学关键点围绕在组织良好的课程规划,全新的课程方案、概要、课程目标、教学目的,让教学脱颖而出,思维导图更能帮助制定全年计划,直观体现关键问题,如果有需要还能添加截止时间,这个过程还可以无缝对接办公软件,比如微软的Word和Excel。

    软件内置项目及任务管理系统,老师可以更好地管控年度计划,添加任务、完成率及截止时间,时刻追踪教学计划进度。

    - 4 -

    课程讲义

    思维导图是制作课堂讲义的完美教学工具,思维导图固有的色彩、图片和有吸引力的布局能抓住学生们的眼球,简洁的主题概要让任何复杂的主题都会变得容易理解,很有趣。

    对于那些视觉型学习者尤其有效,比如诵读困难的学生,他们看到的信息都是线性的、单一色调的,这会让他们感到枯燥,失去积极性。

    通过思维导图软件,教学讲义可以用电子形式分享,包括图片、PDF及网页形式,也可以用不同形式打印出来。

    - 5 -

    鼓励讨论与独立思考

    据CambridgePrimary Review机构近期调查评估,课堂互动和倾听学生是生成独立思想的关键,独立思想也是考官和未来雇主在寻找的重要品质。

    思维导图是课堂讨论的绝佳协作工具,可以激励学生们建立不同课题间的连接关系,同时形成他们自己的想法和观点。

    我们还可以用软件音频笔记实时记录课堂讨论,并把不同的观点放到不同分支上,让教学进程前所未有的顺畅。

    - 6 -

    学生评价

    每堂课前后评估学生知识情况是很重要的,可以了解学生对课程的理解情况,思维导图对于预习和复习都是非常有效的工具。

    思维导图可以激励学生去表达观点,为学生对你的课堂接受情况提供精确的晴雨表。

    - 7-

    自我评估

    教师们会经常做检查和回顾,不断的自我评估也是非常重要的,评估自己的教学格和备课情况。

    思维导图可以更好地帮你评估自己当前技能,比如教学、讲义和互动等等方面,设定一周、一个月或者一年想要达成的目标进行回顾,可以不断提升自己授课技能,实现自己教学目标。

    PS:本文系翻译,原文来自托尼博赞官方文。

    贝拉思维导图众号:swdaotu

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