教学案例文章列表
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班会]
班主任工作经验-教育资源库[
02-11]
班主任工作经验 班主任是班级管理的教育者、组织者、者,校规校纪的者,教与学双向交流的沟通者,学生学习、生活、娱乐的辅导员。肩负着、、辅导和帮助学生的学习及学会做人的责任。班主任对学生的牵涉千家万户,在学生的健康成长中起着导师的作用。在学期的班主任工作中,我的一点体会如下: 一、善于捕捉教育契机,以爱心营造温暖的集体。 &nb……
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为班干部减“副”-教育资源库[
02-11]
为班干部减“副” 不知从时候开始,校园里刮起了一股风:要让每个同学都能当上班干部。不少学、老师想出了形形色色的名称来学生们做班干部的愿望;不少的报纸也对做法大加赞扬,说它能调动学生的性,培养的管理能力等等。 种下,我也设置了班干部:班长1人,副班长2人,团支书、学习委员、卫生委员、体育委员、文娱委员、宣传委员、纪律委员、调解委……
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圣诞节主题黑板报设计图片_cdfds[
02-11]
圣诞节黑板报设计图片一圣诞节黑板报设计图片二圣诞节黑板报设计图片三 圣诞节黑板报设计图片四圣诞节黑板报设计图片五圣诞节黑板报设计图片六本文来自[教育资源网]edu.cdfds.com收集与整理,感谢原作者。 ……
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班主任要树立四种意识[cdfds][
02-11]
班主任工作是学生和学校工作的纽带,班主任工作的好坏关系着学生工作的好坏,而且关系着学校工作的成败。的班主任工作中,还那样的问题:如摆不正班主任与学生的关系;重说教,轻言行;对学生的教育简单粗暴;赏识学生等,问题严重着学生的健康成长和学发展。状况,班主任工作,我班主任要四种意识。 一、班主任要帮助学生解决,服务意识 “一日为师,终身为父”的传统观念在大多数人的心中根深蒂固,老师和学生之间的关系“……
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《讲文明·知礼仪·做文明学生》主题班会-教育资源库[
02-11]
《讲文明·知礼仪·做文明学生》主题班会 【活动背景】 现在的学生,是北京奥运会的主人,收获的奥运年里,将如何传承文明古国的精神风貌?众所周知,的教育着不容的现实,许多学生只学习成绩,注重升学,而个人思想道德修养的情况,学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明。本着“求真务实”的精神,学生思想道德现状中文明礼仪的问题,七年级X班……
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《感恩的心》主题班会教案-教育资源库[
02-11]
《感恩的心》主题班会教案 班会主题:感恩的心 班会教具:录音机、配乐磁带 班会目的:本次班会,学生地认识到母爱的无私,培养学生热爱母亲情怀,并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱,生活实践的能力。 班会:教育学生热爱母亲,回报母亲。  ……
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诚实守信主题班会-教育资源库[
02-11]
诚实守信主题班会 活动目的: 本次活动,使学生知道“诚信”的性,在平常生活中要诚信,诚信,感悟诚信,体验诚信。 活动: 1. 小品、舞蹈学生自排。 2. 道具。 3. 音乐编辑……
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关于香港和澳门的回归教师说课稿_cdfds[
02-11]
一、说教材1、教材分析:本课主要介绍的是香港和澳门的回归。介绍了“一国两制”的构想的背景及其含义、香港和澳门回归的及其历史意义等问题。2、本节教材所在地位和作用:香港和澳门的回归是现代的大事。回归说明,开始强大起来,能够解决历史遗留问题。激发学生的爱国主义精神,为振兴而奋发进取。是思想道德教育的最佳教材。港澳回归,为祖国的,台湾的回归了的范例。3、教学:(1)知识:香港、澳门、台湾问题的由来;“一……
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平安每一天[cdfds][
02-11]
平安每一天 教学: ⒈学生安全的常识,使的安全意识; ⒉使学生学会自护、自救的方法,发展的自护自救能力。 教学重、难点:帮助学生的安全意识,发展学生的自护、自救能力。 教学课时:1节课 ……
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火灾的危害[cdfds][
02-11]
火灾的危害 教学: :认识火灾的危害,能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦 人在火灾时的协同互助精神。 能力:在日常生活中要防火意识,能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。 知识:杜绝引起火灾的,知道报火警的方法。 ……
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班会]
拥抱亲情——母亲节主题班会方案cdfds[
02-11]
一、活动目的: 1、让学生亲情,体验亲情的无私和,感受民族的传统美德。 2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸行动。 3、学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,心中有他人,心中有祖国的情感。 二、活动: 1、节目,搜集故事,收集名言,主持人串联词。 2、制作的课件。 3、邀请父母参加班会活动。 4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。 三、活动过程: 一、宣……
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主题班会教案:我储蓄我成长[cdfds][
02-11]
题目我储蓄我成长主持人班主任地点0925本班教室班会一、目的小结一月学生习惯养成情况,一月成长银行统计二、会前成长银行统计表的制定三、班会议程:宣布班会主题宣布成长银行储蓄规则宣布成长银行储蓄内容:课堂纪律、课间文明、做操走队、放学路队、中午进餐、卫生习惯、热爱班级、作业逐项评分储蓄小结储蓄结果下月希望四、“我”的预期存款——本文来自[教育资源库]edu.cdfds.com收集与整理,感谢原作者。……
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历史 ]
“海内存知己” 教学设计-教育资源库[
02-11]
“海内存知己” 教学设计 教学 1.基础知识 唐朝频繁的贸易往来;唐朝和新罗的友好关系;玄奘西游天竺;唐和波斯、大食的友好往来等。 2.思想教育 学习,使学生认识到唐世界上经济文化强盛的,是与唐开放的对外政策……
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高度繁荣的宋元文化2-教育资源库[
02-11]
繁荣的宋元文化2 地位分析 宋元时期,我国在科学技术了许多领先世界的成就,在史学、文学、艺术等领域辉煌。《资治通鉴》是我国部编年体通史,司马光也因在史学上的巨大成就,与司马迁一起被称为“二司马”。宋词是我国古代文坛中的一颗璀璨明珠,它风格多样、取材、思想,优秀词人和作品层出不穷,是我国文学宝库中的珍贵遗产。元朝是我国戏曲发展的……
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历史 ]
元朝的经济和中外交往4-教育资源库[
02-11]
元朝的经济和中外交往4 教学 〔知识〕 元世祖恢复和发展农业生产的主要措施,棉纺织业的发展和黄道婆的,大都的繁荣兴盛景象,运河的开凿和漕运的发展,规模空前的海运,发达的海外贸易与频繁的中外往来。 [能力] 在教师……
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历史 ]
元朝的统治-教育资源库[
02-11]
元朝的统治 地位分析 蒙古族是祖国大家庭中的,成吉思汗是蒙古族历史上杰出的政治家和军事家,他蒙古各部,蒙古政权为以后元朝全国奠定了坚实的基础,在当时的世界上也有重大。元朝是我国历史上个由民族的全国的政权,元朝的结束了五代十国三百多年分裂割据的政治,有利于社会安定和经济的发展,了民族大融合,是历史的进步。它所开创的行省制度地管辖……
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历史 ]
新思想的萌发cdfds[
02-11]
新思想的萌发 教学 1.、新思想萌发的原因;新思想的倡导者林则徐;魏源和《海国图志》;姚莹和《康輶纪行》;徐继畲和《瀛环志略》;《资政新篇》的主要内容和评价。 2.①介绍林则徐、魏源的主张,使学生新思想萌发的原因和特点。②《资政新篇》的介绍,使学生《资政新篇》的地位。  ……
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法西斯国家的形成和反法西斯斗争cdfds[
02-11]
法西斯的和反法西斯斗争 教学 需要的知识:墨索里尼法西斯党,1929--1933年世界经济危机对德意日的打击,希特勒与纳粹党和德国法西斯专政的,日本二、二六兵变,季米特洛夫,共产国际“七大”,意大利入侵埃塞俄比亚,英法美的绥靖政策,西班牙内战。 对法西斯专政和发展的分析和认识,培养学生史料……
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历史 ]
战后世界体系的建立和20年代的相对稳定cdfds[
02-11]
战后世界体系的和20年代的稳定 第七课 战后世界体系的和20世纪20年代的稳定 教学设计示例一教学 需要的知识:主宰巴黎和会的三巨头,巴黎和会的,凡尔赛和约的签订和主要内容。凡尔赛体系的构成和作用。国联的。华盛顿会议的。华盛顿体系的构成和作用。资本主义的稳定。 巴黎和会和各国关系的讲解,培养……
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历史 ]
第一次世界大战cdfds[
02-11]
次世界大战 第五课 次世界大战 教学设计示例一 一、素质教育 (一)知识教学点 萨拉热窝事件。次世界大战的爆发。欧洲三条战线。马恩河会战、凡尔登战役和索姆河战役。俄国革命和退出大战。美国参战。次世界大战的结束。 (二……
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