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教学资料文章列表

 [教学资料]党支部领导在“六一”儿童节大会上的讲话~cdfds[02-02]
党支部领导在“六一”儿童节大会上的讲话    学校党支部领导在“六一”儿童节大会上的讲话    各位辅导员老师、全体少先队员们:     大家好!     今天是“六一” 儿童节,我们在这里举行庆祝活动,我代表学校党支部向各位辅导员表示问好!向全体少先队员们表示节日的祝贺!向前来……
 [教学资料]欣赏教师的誓词-教育资源库[02-02]
欣赏教师的誓词    正月初五,我便来到了山东师范大学,参加为期十天的省级园长培训班,这次省级园长培训,是由政府出钱进行的专门全省范围内的骨干园长培训,共有400人参加。在这里有幸聆听了许多专家、教授的精彩讲座,受益匪浅。今天晚上抽时间来到网吧,把白天教师讲的笔记整理出来,以便更好地回去与老师们一起学习,同时,把山东师范大学社科教育学院任者春教授的乐业誓词发到这里,望……
 [教学资料]教育局党委学习实践科学发展观活动-教育资源库[02-02]
教育局党委学习实践科学发展观活动    科学发展观学习心得——教育局党委学习实践科学发展观活动    近段时间以来,通过系统地学习科学发展观理论,我深刻感受到:科学发展观是我党理论创新的一个突出成果,它体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的……
 [教学资料]“科学发展观”引领下的幼儿教育-教育资源库[02-02]
“科学发展观”引领下的幼儿教育    “科学发展观”引领下的幼儿教育    为确保学习实践科学发展观活动取得实效,推动幼儿园各项工作又好又快发展。前段时间我园邀请党校校长来做了一个有关“科学发展观”的讲座,全园所有教职工认真学习科学发展观精神实质。     在讲座中,校长同志与教师们一起就“科学发展观”的价值……
 [教学资料]徐湛-实况详录~cdfds[02-02]
徐湛-实况详录    实况详录观察记录表观察对象:徐湛观察地点:幼儿园大二班教室儿童年龄:6岁观察时间:上午10:15——10:20活动:区角活动:石头彩绘观察者:夏焕娇行为的客观描述解释与说明   区角活动进行到15分钟的时候:徐湛单脚蹲在地上随手拿起一支毛笔,握住笔的中上端,瞟了一眼旁边的付菡,看到她正在调白颜料,便伸出……
 [教学资料]观察记录~cdfds[02-02]
观察记录   观察时间:2006年4月3日观察地点:活动室 观察对象:马天浩 观察目标:帮助幼儿树立自信 观察实录:浩浩是一名中班幼儿,活泼好动,性格开朗,平时很喜欢帮老师和小朋友做事情。但是每当老师和小朋友指出他犯的错误时,他总是百般辩解,不肯认错。 分析:    浩浩在班上属于各个方面发展都很好的孩子,在幼儿群体中有一种……
 [教学资料]从生态心理学视角看幼儿教师的观察与记录~cdfds[02-02]
从生态心理学视角看幼儿教师的观察与记录 从生态心理学视角看幼儿教师的观察与记录苏州幼儿师范学校 胡娟记录可以将幼儿在教室里的经历变成可以看见和理解的东西;记录可以使教师掌握幼儿的发展程度:幼儿已具有怎样的技能?他们的成长在哪些方面需要得到帮助?教师可以根据了解的情况决定如何最好地支持幼儿的发展;记录还可以促进教师在职业上的成长和发展。在强调记录重要性的同时,幼儿教……
 [教学资料]课后效果考核记什么~cdfds[02-02]
课后效果考核记什么    课后效果考核记什么    新学期马上又要开学啦,备课又拿人老师的议事日程。那么,每一节课后又要写“效果考核”,效果考核记什么,才有利于提高教师自身的教学水平和能力,提高课堂教学的效果呢,我觉得应从以下几点做起:    一、记教学之长。每堂课,教师对自已的设计有满意的地方,课后及时把它……
 [教学资料]园本教研的一种媒介~cdfds[02-02]
园本教研的一种媒介    自新《纲要》颁布以来,园本教研在幼儿园全面深入地开展起来,我园的教研方法丰富多样,其中《幼儿教育》杂志的“方案研析”栏目提供的方案也成为我园开展园本教研的一种媒介。在对“方案研析”栏目所提供的案例进行分析、讨论时,我们不仅涉及它的优缺点,更将它与幼儿园正在进行的相关教研活动相结合,寻找核心问题。比如2006年10月,该栏目提供的案例为小班体育……
 [教学资料]注重指导~cdfds[02-02]
注重指导    幼儿在学习过程中离不开教师科学有效的指导。教师在设计活动方案时,应写明如何利用示范、讲解等手段指导幼儿练习,如何根据幼儿的能力随时调整要求及练习密度,如减少或增加垫子的数量,增高或降低拱形门的高度,调整小河的宽度,轮胎也可以增加到两个、三个,这样每个幼儿都有自选活动内容的空间,都能体验成功的快乐。在指导过程中,教师还不能忘记照顾个别体弱幼儿。 友情提……
 [教学资料]几个关键因素~cdfds[02-02]
几个关键因素    看了原方案后,我的感触是,要想组织好体育活动,需要把握以下四个关键因素:     一、目标科学合理    原方案制定的目标既要让幼儿练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作,又要让幼儿探索爬的不同方法,这几个目标对于小班幼儿来说太难。就爬来讲,小班幼儿只能达到手膝着地爬、倒退爬、钻爬过低矮障碍……
 [教学资料]创设适宜的运动情景~cdfds[02-02]
创设适宜的运动情景    原方案的设计看似很完整,也初步完成了预期目标,但幼儿并未真正体验到游戏的快乐。我觉得这与运动情景的创设不宜有关。    第一,不够丰富有趣    教师在游戏中可以创设丰富有趣的运动情景,运用多种方法激发幼儿对爬的兴趣,调动幼儿的积极性,促进幼儿肢体协调发展。如可以设计“小乌龟找朋友”……
 [教学资料]庆六.一主持稿~cdfds[02-02]
庆六.一主持稿    庆六.一主持词    合:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,小朋友,你们好!今天历山幼儿园的全体小朋友欢度六.一节.     女:遍地开放的烂漫鲜花;     男:满天飞舞的五彩气球;     女:欢歌在蓝天下的千万只小鸟;  ……
 [教学资料]庆“六一”文艺演出主持稿~cdfds[02-02]
庆“六一”文艺演出主持稿    庆“六一”文艺演出主持词    甲:各位领导,各位老师,各位家长      乙:同学们      齐:大家好!      甲:当鲜红的太阳跃上地平线    &……
 [教学资料]庆六一文艺汇演上的致辞~cdfds[02-02]
庆六一文艺汇演上的致辞    幼儿园庆六一文艺汇演上的致辞    各位领导、各位老师、各位观众、亲爱的小朋友们:    仲夏阳光争明媚,缤纷幼儿载欢欣。旨在推动民办幼教事业发展的耒阳市民办幼儿园庆六?一国际儿童节文艺汇演今天开幕了。我代表耒阳市教育局党委、行政表示热烈的祝贺!向在座的小朋友并通过你们向全市的少……
 [教学资料]幼儿园六一儿童节致词~cdfds[02-02]
幼儿园六一儿童节致词    机关幼儿园六一儿童节致词    大家好!      送走金色的五月,我们迎来了“六·一”儿童节。这是孩子们的盛大节日!气球带着心愿迎风飞扬,礼花带着希望尽情绽放,在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,请允许我代表幼儿园的全体教职员工向你们表示热烈的祝贺,祝小朋友们节日快乐!向……
 [教学资料]幼教老师必备因素-学会爱孩子~cdfds[02-02]
幼教老师必备因素-学会爱孩子    “何谓爱呢?所谓爱是人的一种伟大感情,是指主体同客体之间诚挚而亲密的感情联系。捷尔任斯基说过:‘爱,这是一切善良、崇高、力量、温暖、快乐的创造者。’”由于孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。都说“疼爱自己的孩子是本能,热爱别人的孩子是神圣。”而且热爱孩子并不是一件容易的事,让孩子体会到老师的爱就更困……
 [教学资料]校本研修在于教师的内心触动_教育资源库[02-02]
校本研修在于教师的内心触动    本学期,区教育局委托区人民政府教育督导室,组织四十多位专家,深入我区120多所中小学幼儿园,对学校的校本研修的实际情况进行专项督导。在专项督导中,专家们发现了很多基层学校的优秀经验,特色作法,并安排了四场大型的汇报会,分学段进行总结和交流。专项督导活动使得教育局对我区教育系统校本研修的开展情况有了一个比较清楚的认识,对下一阶段进一步推……
 [教学资料]推动各单位工作整体提升_教育资源库[02-02]
推动各单位工作整体提升    科研引领 推动各单位工作整体提升    两年一度的教育科研工作会于2010年5月13日隆重召开,本次科研工作会鲜明的主题、新颖的形式、务实的作风、高效的引领给我留下了深刻的印象。这几年的教育科研工作以其“抓得牢、做得实、引得巧、带得广”赢得了大家的充分肯定和认可,推动了全区各校工作的整体提升。  &……
 [教学资料]同专家面对面,进幼教最前沿_教育资源库[02-02]
同专家面对面,进幼教最前沿    同专家面对面,进幼教最前沿    ——听省教科院幼特教所尹坚勤所长来太讲座有感    今天培训班为我们安排了江苏省教科院幼特教所的所长尹坚勤讲座,题目为《瑞吉欧的教育资源与特色》。     刚开始,尹所先给我们讲述了我省的幼教现状和国际幼儿教育中……
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