吃苹果不宜喝热茶    吃苹果不宜喝热茶    英国有句成语:“An apple a day keeps the doctor away。”而喝一杯好茶又是英国人保持健康的传统习惯,结合我国民间一则戏语,或许可以把它们戏译成;“吃苹果,喝热茶,气得大夫满街爬”。    老百姓手里有真理。丹麦国立公众健康与环境……

《彩纸飘飘》说课    【说教材】    《彩纸飘飘》是省教材小班下册主题五《彩色世界》中的一个教育内容,撕纸片是小班幼儿比较初级的手工活动,小班幼儿的思维是具体形象的,在学习过程中发展了幼儿的动作协调性,然而幼儿对颜色、数的认识有些单调、抽象。所以选择此教材让不太有目的撕纸活动在一个游戏的情景中进行,积累有关色彩和数的经验。正如《纲要》……

多媒体技术在数学教学中的运用    [内容提要]多媒体课件辅助教学作为一种新型的教学手段,它能使静止的东西动态化,复杂的东西简单化,它能使抽象的概念形象化,枯燥的知识趣味化,学习的过程生活化。在幼儿园数学教学中,适时、适量、适度地运用多媒体辅助教学,大大刺激了幼儿的感官,使幼儿手,脑,眼,耳并用,充分唤起幼儿参与活动的兴趣,诱发幼儿乐于探索数学的动机, 能活跃课堂教学……

有趣的潜水艇    一、活动目标:    1、了解潜水艇下沉、上浮与鱼鳔的关系,乐于探究其中的奥秘,初步感知仿生学的原理。    2、欣赏有关潜水艇的录像,进一步了解潜水艇潜水的过程与简单原理。    3、想象创造各种各样的潜水艇,发展大胆想象的能力及事物的好奇心和求知欲。&nb……

陪宝宝读书的相关常识解答    什么时候给宝宝读书,读什么样的书,怎么读?专家和你一起探讨!    问:怎样为0 ~1 岁的孩子选书?    答:在最初的4 个月,对婴儿来说,最重要的是爸爸妈妈的声音,大人读什么书都没问题,只要能够在读的时候充满爱与温情就行。相比之下,节奏明快、韵律优美的读物是首选。当孩子渐……

买什么样的书给宝宝阅读    根据大脑和身体的发育情况,宝宝在不同的时期对图书的要求可是非常不同的噢!如果妈妈一不小心给错了图书,那宝宝可能会有拒绝阅读的行为出现,让原本快乐的读书时光变得不和谐起来!所以,掌握为不同时期宝宝选择图书的原则很重要。    不同时期书不同    1岁以前  &……

培养孩子成才是父母的心愿    沈阳是历史文化名城,这里有抗美援朝烈士陵园。尽管去那里没有公交车,需要步行近一个小时,但我还是领着儿子去了。在烈士的陵墓前,我怀着崇敬的心情给他讲邱少云、孙占元、杨连第等烈士的故事。当我讲到“中午12时,一颗燃烧弹在邱少云身边爆炸,燃烧液溅到了他的身上,立刻燃烧起来。首先烧着了他腿部的伪装,顿时形成了火团把他紧紧包围起来”时,我问儿子:……

宝宝新的读书时间    1。鼓励爸爸参与。看书、阅读是一个过程,作为爸爸来说,也应参与到孩子的读书中来,可以为孩子选书,与妈妈不同,爸爸可能更倾向于知识和趣味性。另外,爸爸也可参与读书会,为孩子读书、讲故事。    妈宝读书时间    2。读书会最好是同年龄段的孩子,人数不宜太多,不然就变成了聚会。最好三四岁……

让幼儿做学习的主人 让幼儿做学习的主人        —师幼共建课程初探  市南区实验幼儿园田 娟幼儿是教育的对象，更是能动发展着的人。教育的最终目的是促进幼儿的发展，教师工作的价值表现在能否加速幼儿发展水平的提高，因此幼儿是发展的主体，没有幼儿的主动活动就没有发展，对幼儿发展规律的掌……

生成自主游戏发展幼儿主体性的初探 “”，    幼儿喜欢游戏，因为游戏的形式适合幼儿的心理特点。在《幼儿园工作规程》中明确规定：幼儿园以游戏为基本活动，首先要保证幼儿愉快的、有益的自由活动。以往我们在班里安排开展自由活动，往往是把它当作动静交替的环节。教师也往往采取“放羊”式的管理方法，并没有把它纳入“教育活动”的范畴。同时，这种活动……

新课程观下幼儿教学“巧”设计 新课程观下，幼儿教学“巧”设计 “让幼儿在活动中学习，”是新时期给幼儿教师提出的新要求。要真正实施素质教育，让幼儿的身心得到充分发展，作为幼儿教师，不仅要树立“以学生发展为本”的现代教育思想，而且在教学过程中还要“巧”设计教学案例，才能让幼儿的思维真正“活”起来，“动”起来，才能在活动中，使他们的动手能力、思维能力、创新能力得到充分发……

以兴趣为推动力 促使幼儿主动发展 以兴趣为推动力 促使幼儿主动发展                ———浅谈音乐活动中幼儿兴趣的培养       ……

入园初期家长言行五大忌    俗话说父母是孩子的第一位老师,家长的言行对于孩子往往有着决定性的影响,尤其是刚刚进入幼儿园的小孩子。对此,专家提醒家长,在入园初期,切忌下面五类言行。    一忌空口许诺    在幼儿园门口常看到这样的场景:孩子紧紧抓住父母不放,急于脱身的家长随口说:“不哭,我一会儿就来接你。”……

献计教你应对上幼儿园哭闹的孩子    3岁的小宝宝们入园一周了。从家庭到幼儿园,是宝宝迈向社会的第一步。但这一步对于孩子和家长来说,简直就是一场战争。走进幼儿园,你会感受到此起彼伏的哭潮。哭潮之后,接下来这一个月还将面临饮食作息等生活习惯、上课、游戏交友等行为习惯乃至生病等种种情况。现在专家来跟广大家长朋友探讨孩子初入园的各种不适应症状以及解决办法。 &nb……

和宝宝快乐分离9妙法    妈妈和宝宝之间短暂偶尔的分离,是宝宝成长过程中一个自然、积极的组成部分。如果父母能够有效合理地处理这一时刻,让宝宝感到舒服、有安全感,这种分离是不会造成任何伤害和负面影响的,反而会对宝宝的独立、自信心的提升有很多好处。    如何和宝宝快乐分离呢?送上9大妙法,与你分享!    N……

什么样宝宝不宜全托    大孩子入全托增强主动性    儿童人格的发展形成需要经过几个顺序不变的阶段,每一阶段都有与之相应的发展任务。多项调查显示,全托的孩子往往比同龄人更加独立自主,也更加懂事和成熟。    孩子进了全托幼儿园,接受的第一个思想就是自己的事情自己做,在家被父母包办的吃饭、穿衣等,都会在老师的……

论网站对开展幼教工作的作用 “”摘  要：时代的进步给幼教事业提出了新的要求，本文从这一角度介绍了理工大幼儿园网站的作用和实施效果。 随着我国幼教事业改革的深入，和信息时代的到来，我们必须清醒地认识到：现行的教育方式、内容、设施是适应不了幼教的新内容、新形式、新要求的。就从家园沟通、配合的现状看，也是跟不上形势的。目前家园沟通的主要形式是：面谈……

幼儿游戏软件的教育性行动研究 幼儿游戏软件的教育性行动研究一、问题的提出发展幼儿的强项智能应当是教育的重要任务。而要做到这一点，首先要求教师能够识别幼儿的智力强项或弱项。在传统的讲授式教学方式中，很难做到对每个孩子的心灵世界有深刻的认识与了解，对于幼儿兴趣及发展状况了如指掌。在新的时代，随着软件行业的发展，电脑普及，出现越来越多类型的幼儿游戏软件，为发现幼儿兴趣，……

多媒体教学对幼儿能力培养的研究  多媒体教学对幼儿能力培养的研究提出背景：随着幼教事业的发展，多媒体已走进幼儿园，多媒体教学在21世纪机的幼儿教育中有着独特的需要和发展前景。多媒体教学的目的是以激发幼儿兴趣为主，兴趣是学习的动力，是点燃孩子们智慧的火花，没有兴趣的指引与铺垫，孩子会对学习变的枯燥无味，产生厌倦心理，从而影响教学效果。尤其是在课程改革的今天……

二网合一、协作学习方案——预防非典 “”二网合一、协作学习方案——预防非典设计意图：“非典”的社会新闻激发了幼儿的表达欲望，社会的关注、家园的共育使孩子们了解了很多相关的知识和经验。他们是社会大家庭中的一份子，虽然他们的力量微不足道，可是他们对“非典”的关注和关爱不亚于成人，他们俨然成了真正的“小卫士”，收集了很多相关的资料，有些幼儿还自制了“预防非典宣传小报”，……