摘要:罗素是系统、
、详细
摹状语的
人。可以说,罗素的摹状语理论是“哲学的典范”。罗素在1905年《论指示》(On Denoting)一文中就
了关于摹状语的
思想;在1909-1913的《数学原理》(Principa Mathematia)一书中又对其
化
,纳入其逻辑演算系统之中;后来,在1919年的《数理哲学导论》(Introduction to Mathematical Philosophcdfds.com)和1945年的《西方哲学史》(A Historcdfds.com of Western Philosophcdfds.com)等论着中多次重述。在本文中,
先试图理清罗素摹状语理论产生的来龙去脉,然后简述其理论的主要内容,最后个人尝试评述其主要成就和
。
关键词:罗素;专名;摹状语
一、理论渊源
西方哲学
语言转向之时,弗雷格就
性地
了指称的摹状语理论。其要点是:
(1)弗雷格把
语词划分为概念词(concept word)和专名,与概念和个体的区别
应。在通名问题上,弗雷格继承了密尔的观点,即通名既有涵义又有指称。通名在他的着作中称为概念词,他
概念词的指称是概念,概念词是对事物的描述
其涵义与其所指概念相
的。“普通词的作用,确切来说,在于表达概念。”[1]
(2)在专名问题上,弗雷格不同意密尔的看法,他
专名既有涵义(sense)又有指称(reference),和通名一样属于内涵词项。在其经典论文《论涵义和指称》(über Sinn und Bedeutung)中,弗雷格从分析“同一”入手,开篇就
的问题:“同
关系吗?是
之间的关系呢,
的名称之间的关系?”[2] 接着,他给出了如下理由:“‘a=a’和‘a=b’是
不同的认识意义的句子——‘a=a’是先验
的,并且在康德看来是可以称为分析的,而‘a=b’
的句子往往包含了对
的知识极有价值的扩展,而且这类句子并不总能先验地
验证。”[3] 在弗雷格看来,
是把同一看成是
之间的关系
的名称之间的关系都
解释“a=b”比“a=a”包含更多的关于客观事物的信息和知识,
更高的认识价值。在弗雷格看来,名称除了符号本身及其所指称的
之外,还有
的东西,这别的东西
名称的涵义。弗雷格把专名的涵义和所指
地
区分,指出专名既有指称又有涵义,从而驳斥了密尔关于专名
指称而无涵义的观点。
专名的指称是
名称所命名的
本身,而
专名的涵义
该专名所指称
的
性质,即与该专名
的
描述。那么究竟
是专名的涵义呢?弗雷格
展开
,只是在《论涵义和指称》一文的
注释中说,
“亚里士多德”
专名的涵义的理解既可以是“柏拉图的学生和亚历山大大帝的斯塔吉拉老师”,也可以是“亚历山大大帝的斯塔吉拉老师”等。“只要指称
同一,涵义上的
分歧是可以允许的。”[4]可以看出,弗雷格所说的专名的涵义
上
该专名所指
的
性质,也
与该专名
的
摹状语。专名的指称
可以相同,但涵义却不
相同,“和
指号(名称,词组,表达式)相
的,
有被命名的
,它也可以称为指号的指称(nominatum),而且还有
指号的涵义(sense)、内(connotation)、意义(meaning),在其涵义中包含了指号
的
和语境……暮星和晨星的指称
是同
星辰,但这两个名称
不同的涵义。”[5]
在弗雷格看来,专名是
其涵义与其指称
的,可以说,他
上
了“涵义决定指称”的思想,

名称能指称
样的
,取决于
的

该名称所描述的某些特征或属性,也
说摹状语
符合名称的涵义。
,弗雷格的涵义决定所指也有
的局限性。
专名的涵义,他无法给出
其所指的一组
必要条件,毕竟外在的指称
是
多样的,而人们对其属性的描述则是无穷尽的,这就
了弗雷格理论的
。
值得注意的是,弗雷格所理解的专名是
宽泛的。任何语言表达式,除了
通常所说的狭义的专名之外,还包括“亚历山大大帝的老师”、“《工具论》的作者”等这类由词组构成的摹状语,有时甚至是整个句子。
里,他
任何
的语言表达式
专名,都可以
专名来
。可见,弗雷格对专名的理解
宽泛,他把专名和摹状语混为一谈。关于
点,遭到了罗素的强烈反对,
他做
项工作
区分了专名和摹状语,从而否定了弗雷格关于涵义和指称的思想。
二、主要内容
(一)摹状语及其与专名的区分
罗素在1905年的《论指称》一文开篇就把摹状语分为两类:非限定摹状语(不定摹状语)和限定摹状语(有定摹状语)。非限定摹状语是
“
某某”(a so-and-so)
的词组,如“
人”、“一条狗”、“
苹果”和“一所学校”等等;限定摹状语是
“那个某某”(the so-and-so)
的词组,例如“柏拉图的老师”、“世界上最高的山峰”、“《形而上学》的作者”等。在英语里,限定摹状语是由the+单数语词构成的,如the present king of France(“当今的法国国王”)、the woman in white(“穿白色衣服的那个人”)、the theorcdfds.com of Plato(“柏拉图的理论”)。汉语
冠词,在不同的语境中加上“
”“那个”或
都不加。
让
先来看看罗素是如何定义摹状语的。在《数理哲学导论》(1919)中,罗素
了非限定摹状语,他用φ(x)代表不定摹状语“
某某”,即“
有性质φ的
”,用ψ(φx) 代表含有
不定摹状语的命题“
有性质φ的
有性质ψ”,其意义
“φx和ψx的联合断定不常假”。关于限定摹状语,罗素
它与不定摹状语的唯一不同之处在于唯一性,“‘那个某某’和‘
某某’的唯一不同处在唯一性。”[6]
以“那个写《瓦弗利》的人是苏格兰人”为例,
命题包含:
(1)“x写《威弗利》”不恒假;
(2)“
x和cdfds.com写《威弗利》,那么x和cdfds.com等同”恒真;
(3)“
x写《威弗利》,那么x是苏格兰人”恒真。
这三个命题用普通语言表示
:
(1)
有
人写《瓦弗利》;
(2)至多有
人写《瓦弗利》;
(3)谁写《瓦弗利》谁
苏格兰人。
三个命题都为“那个写《瓦弗利》的人是苏格兰人”所蕴涵,反之,这三个命题一起可以
“那个写《瓦弗利》的人是苏格兰人”
大命题的定义。
,
包含限定摹状语的命题ψ(τxφ(x))应定义为: ,接下来罗素开始定义“那个写《威弗利》的人”,也
“那个
函项‘x写《威弗利》’的项”。其定义如下:
“那个
函项?x的项
”的意义是:
“有一项c,使得φx的真假和‘x是c’的真假值恒等。”
,
地“
函项φx的项
ψx”的定义为:“有一项c,使得(1)φx的真假值恒等于‘x是c’的真假值,(2)ψc真”。这
有限定摹状语
的命题的定义。
于是,罗素对专名和摹状语
了
:(1)两者的结构不同。
罗素的看法,
专名是
简单的符号,它直接指称
个体,专名本身有意义。
名字是
简单完全的符号,它直接指称
个体,
体
它的意义,它凭借自身而有意义,与所有其它的字的意义无关;摹状语则是
复合的符号,它不直接指称
个体,而由那些孤立的词组成的摹状语在孤立的状态下
意义。(2)两者的功能不同。罗素
,专名是
简单的符号,它的功能主要是用来指示
个体,而
个体
它的意义,而且专名是凭借它自身与
联,与其它的语词及其意义无关;而摹状语则主要用于描述
的性质,“
摹状语由几个字组成,
字的意义
,摹状词所
意义
从
意义而来。”[7](3)两者
意义的
不同。专名是一
[1] [2] [3] 下一页
——本文来自[论文资源库]www.cdfds.com收集与整理,感谢原作者。个简单的符号,它的意义是只能
主词
的东西,即
所说的指称
;而
摹状语则可以
指称
而
其意义,比如“当今的法国国王”却可以不描述任何东西而
意义,
它是
复合的符号,它的意义
来自于它所描述的个体而是来自于组成该摹状语的那些简单的符号。(4)两者的知识基础不同。罗素把知识分为亲知的和描述的知识两大类:前者是人们
感知和经验
的直接知识;而后者则是
描述
的属性来认识
的间接知识。与这两种知识
应,
之
能理解专名,是
能够
亲知
它所指称的
,
就构成了它自身的意义;而
对摹状语的理解则是
对
属性的描述而识别那个特定的
。可见,专名和摹状语
不同的知识基础。
既然专名是
摹状语才能
其所指称
,那么语言怎样与实在
而
知识呢?罗素又
引入了“逻辑专名”(logicallcdfds.com proper names)
概念,并把它规定为仅仅代表实体而
除此之外的任何涵义的表达式。他
,自然语言中能够作逻辑专名的语词很少,除了指示代词“
”(this)、“那个”(that)等
几个语词之外。他
,
真正的逻辑专名
三个条件:(1)
涵义,即它是
任何描述功能的单纯指示词。(2)必定
指。
专名
有代表或指称的
,否则就不算
专名。(3)亲知其所指。也
说,罗素
,
人是不
命名
你
亲知的任何事物。他
,在人们的知识中,真正起指称作用的是逻辑专名,也正是
逻辑专名语言与实在
。
(二)语义学的三大难题
之前,
人对限定摹状语
语言
作如此细致的分析,但对摹状语的
无疑有助于哲学领域中某些难题的解决。在《论指示》一文中,罗素就运用他所
的摹状语理论对语义学的三大难题
了分析。这三大难题是:
悖论。以“金山不
”
句子为例,
要问不
的东西“金山”怎么能
命题的主词的呢?而包含该主词的命题又是如何
意义的?让
先来看看迈农和弗雷格是如何解决
难题的。迈农的
理论
,世界上的实体
有
着的
事物和
长存的共相,而且还有非实存的东西。非实存的
之


是
它们仍然可以是人们思考的
。
理论的观点,任何
可以
主词的东西

,语言中的每个语言表达式都可以代表
非语言的
,即使
不
。
像“金山”、“圆的方”
的语词在现实世界中
其非语言
物,
像“金山不
”、“圆的方不在样的命题仍然是有意义的,
既然它们能
在命题主词的位置上,它
人们思考的
,代表
非实存的
。换句话说,当人们说“金山不
”时,
上
赋予了“金山”某种
的属性。然而,
主张显然与罗素所
的“健全的实在感”背道而驰。他说,“
理论的谬误在于对实在的感知
,即使在最抽象的
中
感知也应当
。作者主张,动物学既
承认独角兽,逻辑也应该同样地
承认,
逻辑的特点
是更抽象、更
,然而逻辑
实在世界也和动物学一样的真诚。说独角兽
于纹章之中,
于文学之中,或者
于幻想中,是
非常可笑的,
价值的遁词。在纹章中
的并
血肉做成的,能自动行动,有呼吸的动物。
的只是
图像,或文字的描述。”[8]弗雷格则主张像“金山”、“圆的方”这类语词,同
语词一样,也
意义和所指,只不过其所指可以视为空类。弗雷格的方案
可以
理论的
,比如
理论违反
逻辑矛盾律的情形,但罗素却指出
方案
人为的特征,而对
弗雷格方案之基础的意义与所指的区分则更是罗素所无法容忍的。
违背
排中律。
排中律,“A是B”和“A
B”必有
为真,不
都真,或
都假。现在让
来看这两个语句:a.“当今的法国国王是秃头”b.“当今的法国国王
秃头”,这两个命题中
是a真,或者是b真,它们
是假。
这两个命题却
假的,这是
这两个命题要有
为真,就
要有
“当今的法国国王”所指称的人
,
当今法国
共和制,
就
国王,也
说,找

与“当今的法国国王”
应,
这两个命题,
是a
b,都
真的,也
说它们
都假,
排中律就成了问题。
罗素的看法,问题出在限定摹状语
命题的主词上,
这两个命题的表面
,“是秃子”和“
秃子”是这两个命题的谓词,
主词“当今的法国国王”所代表的
不
,
这两个命题都为假。
上,这两个命题可以改写成:有
实体,使得
他是当今的法国国王,他或者是秃头或者
秃头是真的,否则是假的,
排中律的难题就解决了。
违背同一替换规则。
同一陈述句替换规则,
A=B,那么A和B可以
替代而不
命题的真假。例如,“乔治四世想知道司各脱
是《威弗利》的作者”,而事实上
知道“司各脱是《威弗利》的作者”,于是
同一替换规则把“《威弗利》的作者”用“司各脱”替换,
就
“乔治四世想知道司各脱
是司各脱”。由此可以推断,乔治四世肯定
想知道司各脱
是司各脱,他只是要人告诉他司各脱究竟
是《威弗利》这本书的作者。
罗素的看法,问题出在“司各脱”和“《威弗利》的作者”
同一类型的表达式:“司各脱”是专名,它代表司各脱

的人,而“《威弗利》的作者”
专名,而是摹状语,它描述的是
人的某种特征,即他写了一本名叫《威弗利》的书。
同
语句里有两个表达式,
是专名,
是摹状语,


同一替换规则把“《威弗利》的作者”替换成“司各脱”。
(三)语言的重新构造
上述三个疑难的产生,罗素
主要原因在于
对摹状语和专名
的区分,给摹状语以另
不同的逻辑
。罗素对语言
的重新构造实质上
在亲知原则的
下,运用摹状语理论对包含摹状语的主谓命题
重新改写,从而
其
的逻辑
,然后
基础上重新构造该命题。现在让
来看看
怎样的改写才能够解决前面所列举的三个难题。
悖论是罗素摹状语理论要解决的

。比如对“金山不
”
命题
分析时,
把它仅仅视为是提到
客体,然后对它
描述。但
句子
的结构是,
x的一切值来说,x是金的且x是一座山
命题函项为假。
的改写,
“金山”不再是命题的逻辑主词,被分解为“是金子做成的”和“是一座山”两个谓词表达式,关键的是它们还从主词的位置变到了谓词的位置上。可以看出,原命题中的“金山”
上
真正意义上的
命题逻辑主词的主语,而是
复合谓语的主语,
这意味着
名称的表达式可以
“是金子做成的且是一座山”
复合谓语的主语。于是,罗素
改写的
否定了迈农意义上的像“金山”、“圆的方”这类实体的
。
排中律,
罗素的摹状语理论,“当今的法国国王是秃头”
命题应当被分析成两个命题:[有
个体C]C是当今的法国国王,C是秃头。很显然,法国现在
的是共和制,
“有
个体C是当今的法国国王”为假,从而其合取命题“C是当今的法国国王,C是秃头也为假。
新的陈述
,可以推出“当今法国国王是秃头”的否定式就
或
不必是有
人是当今的法国国王但他
秃头,而是
任何的
人是当今的法国国王。[9]
至于违背同一替换规则,在“司各脱是《威弗利》的作者”
句子中,“有
且仅有
实体写了《威弗利》,而司各脱与
实体相等同。”在改写后的句子中,原来处在命题主词位置上的“《威弗利》的作者”变成了“写了威弗利”和“是司各脱”两个谓词表达式,而短语“《威弗利》的作者却消失不见了。可以推知,“《威弗利》的作者”
专名,也
指称表达式。
,在“乔治四世想知道司各脱
是《威弗利》的作者”
句子中,他当然
要知道司各脱
是司各脱,而是

常项C
两个谓词表达式,即C“写了《威弗利》且是司各脱”。
可见,摹状语理论的主要内容
上
对包含摹状语的语句
重新改写,从而揭示原命题的
的逻辑
上一页 [1] [2] [3] 下一页
——本文来自[论文资源库]www.cdfds.com收集与整理,感谢原作者。的过程。改写之后,原来语句中的摹状语就不再
了,
的哲学难题自然也就解决了。
三. 个人浅析总结
罗素
的摹状语理论,对逻辑学、语言哲学
指称理论的发展产生了
的
。但罗素
,摹状语理论的价值远不止于克服
的三个哲学难题,其
意义还在于它弄清了“
”问题。以“金山不
”为例,它的意思是“
实体c,使得当x是c时,‘x是金的而且是山’是真的,否则它就
真的
定义,关于说‘金山不
’是指
意思的难题就
了。”[10]
本质上是命题函项的
特性,它
有
实例是真的。由此,罗素
“
”只能用来给摹状语下断言,而
对专名
断言。正如罗素
所言,“
能够说‘《威弗利》的作者
’,
说‘司各脱
’却不合语法,更确切地讲,不合句法。这澄清了从柏拉图的《泰阿泰德篇》开始的、两千年来关于‘
’的思想混乱。”[11]
罗素的摹状语思想有4点值得
注意:
,罗素
,名称与摹状语不同,
区分,后来却又
日常理解中的专名,如“苏格拉底”、“柏拉图”、“荷马”、“孙悟空”等
上并
真正的专名,它们还可以
分析为
缩略的或伪装的摹状语(a sort of truncated description)。他指出,“
地说,
名字
,看来似乎是名字的其实
摹状语……
用于摹状语——限定的或非限定的——才有意义;
‘a’是
名字,它必指某个东西,不指任何东西的
名字,如若有意把它
名字用,那么它是
意义的符号;
摹状语,像‘那个法国的当今国王’不会仅仅
它不摹状任何东西而变成有意义的,原因是它是
复合的符号,它的意义是从组成它的符号的意义得来的。
,当
问荷马
时,
是把‘荷马’用作
缩短的摹状语,
可以用另
摹状语来代替它,譬如‘那个作伊利亚特和奥德赛的人’。几乎所有看来是专有名词的都可以这么考虑。”[12] 然而,他既然
要
名称的意义,即摹状语去
名称的所指,又说名称
上是缩略的摹状语,并不指称
,那么语言又是如何与外在世界
而
知识的呢?后来,罗素又
了所谓只是指称
的“逻辑专名”(logicallcdfds.com proper names)
概念。他
,在
的知识中真正起作用的只是逻辑专名,语言正是
逻辑专名才与世界
。
,罗素的理论
前后不
的情形,不
的说服力。
,罗素
的
是典型的、活生生的语言,而
死亡的语言和枯燥简单的公式或逻辑符号。这意味着对摹状语的
应该更贴近语言
,
他那种严密的语义分析方法在
逻辑语义学发展的
,自身也面临着
。这是
,指称活动是名称使用者在
的环境或语境中使用
的指称表达式去
所指的语言实践活动,
涉及诸多因素及其
关系,使得指称活动及其所指
呈现出灵活多变的特征。罗素把对摹状语的语义分析局限于语言内部,仅仅用固定不变的语词涵义来
所指的作法,显然欠妥。
,关于摹状语的
性,这
个值得思考的问题。假如人们在提到
名称时所联想到的摹状语是错误的或虚构的,那么
名称的指称
会
呢?
摹状语理论,
名称的所指必定
,但这却违背了人们使用名字的初衷。
模态逻辑语义学或
世界语义学的发展,
问题将显得
尖锐。[13]
,罗素的理论
上也无法克服指称的主观性,就像弗雷格的理论被指责
人为的特征一样,二者都无法为专名和摹状语的涵义找到
客观的标准,带有强烈的主观色彩。
,语言是人的
社会
,摹状语涵义的
离不开对说话者本身的考虑,这是
说话者在
观察或描述时,说话时的
场合、观察或描述的
等
都会
差异,对同
来说,不同的说话者有不同的结果,甚至是同
说话者在
观察或描述时有时也会有不同的结论。
讲,
说话者究竟拥有多少
摹状语才能
名称的指称
呢?“正如弗雷格和罗素所意识到的,把专名的涵义和说话者所联想到的
摹状语等同起来,会
名称的涵义在说话者那里变动不居的结果。”[14] 可见,以摹状语来
名称所指仍难以克服指称的主观性,从而使其所追求
所指的
落入空谈。
克服
说话者上的局限性,罗素的学生——奥地利逻辑学家、哲学家维特根斯坦(L.Wittgenstein)
简单地以某
限定摹状语来替换名称,这是
上与名称
的是一组或一簇摹状语,可以
将名称的涵义和与之
应的一簇摹状语相等同的办法予以解决。在维特根斯坦看来,
名称的涵义和与它缩略的一组摹状语同义,
名称的指称
由
而是一簇摹状语来决定的。例如“约翰?托伦斯(xielwohn Torrance)”
专名的涵义
“讲演‘使马克思更像达尔文’的人”,“赫德福德(Hertford)学院的教授和‘分析的马克思主义’学派的学者”等等一簇摹状语给出的,此外塞尔(xielw.R.Searle)、丘奇(A.Church)等人也持有类似观点。塞尔也
,名称的涵义
与之有
指称的一组摹状语,而
该簇摹状语最多的那个
与
摹状语
应的那个专名的所指
。正如塞尔在他的《专名》(Proper Names)(1958)一文中所指出的那样:“(不过我提议,亚里士多德
通常归之于他的那些特性的逻辑和[可兼析取],这也
说,任何不
某些特性的个体不
是亚里士多德,这是
的事实)。”[15]
正是
摹状语理论面临着上述
难以克服的
,迫使
哲学家在罗素之后仍然寻找方法来解决语言的指称问题。
,斯特劳森的“论指称”(On Referring)(1956)、克里普克(Saul Kripke)的“说话者指称与语义性指称”(Speaker’s Reference and Semantic Reference)(1977)、唐奈兰(K.Donnellan)的“指称与限定摹状语”(Reference and Definite Description)(1966)等又分别在不同的
对摹状语理论
了批评和反思。
仍然要肯定罗素的摹状语的重大理论
意义。
参考文献:
[1]弗雷格.算术的基础,第63页.转引自M.穆尼茨.当代分析哲学[M].复旦大学出版社,1986年.第120页.
[2]涂纪亮.语言哲学名着选辑[C].三联书店,1988年.第1页.
[3]涂纪亮.语言哲学名着选辑[C].三联书店,1988年.第1页.
[4]涂纪亮.语言哲学名着选辑[C].三联书店,1988年.第3页.
[5]涂纪亮.语言哲学名着选辑[C].三联书店,1988年.第2页.
[6]罗素.数理哲学导论[M].商务印书馆,1982年.第166页.
[7]罗素.数理哲学导论[M].商务印书馆,1982年.第163-164页.
[8]罗素.数理哲学导论[M].商务印书馆,1982年.第159页.
[9]陈嘉映.语言哲学[M].北京大学出版社,2003年.第127页.
[10]罗素.西方哲学史(下卷)[M].马元德译.商务印书馆,1991年.第392页.
[11]罗素.西方哲学史(下卷)[M].马元德译.商务印书馆,1991年.
[12]罗素.数理哲学导论[M].商务印书馆,1982年.第168页.
[13]刘高岑.从语言分析到语境重建[M].山西科学技术出版社,2003年.第79页.
[14]Susan Haack.Philosophcdfds.com of Logics.Cambridge Universitcdfds.com Press,1978.P62-63.
[15]A.P.马蒂尼奇.语言哲学[C].牟博、杨音莱、韩林合译.商务印书馆,1998年.第527页.
上一页 [1] [2] [3]
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