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    【少先队工作计划】 池锝网 2018-05-21本文已影响

    篇一:2016春小学少先队工作计划

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    k J.Com

    2016年春季xx小学少先队

    (2016年春季)

    一、指导思想:

    以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德,发挥少先队的特有功能,以体验教育、创新教育等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

    二、工作思路

    转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

    三、工作要点:

    (一)加强少先队基础建设

    1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

    2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

    (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

    1. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

    2. 建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”,培养队员拥有一个或多个高雅的爱好,并在自主的社团中锻炼能力,提升品位。

    (三)坚持不懈做好各项常规工作。

    1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过定期的专题活动、礼仪之星的讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。

    2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

    3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

    4. 抓好“争当四好少年”活动。把活动同学生综合素质评定相结合,结合学校各类教育活动,利用班队活动、晨会等,对学生进行综合素质评价。

    具体工作安排:

    三月份:

    第一周:入学教育,制定班级计划。庆“三八”《我让妈妈露笑脸》为妈妈做件事活动

    第二周:文明礼仪知识普及活动(鞠躬礼仪)“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动

    第三周:“讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯”。

    第四周:黑板报评比(内容:国学经典、学雷锋、文明礼仪、争当四好少年)

    四月份:

    第一周:“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”,校园“不文明现象”观察

    第二周:国学经典《弟子规》诵读

    五月份:

    第一周:国学经典《弟子规》,写字比赛

    第二周:“争当四好少年”会

    第三周:《我的低碳生活》大型画展

    第四周:黑板报评比(内容:儿童节、环保、爱生命、爱家、爱校园)

    六月份:

    第一周:庆祝“六一”

    第二周:趣味数学竞赛

    第三周:“家庭礼仪”调查活动,《弟子规》实践活动

      xx小学少先部

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    篇二:2016春小学少先队工作计划

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    小学2016年春季学期少先队工作

    一、思想:

    本学期,我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容,以八礼四仪实施纲要为,以“培养良好习惯 成就美好人生”为主线,以体验教育为基本途径,以少先队活动为载体,紧紧围绕市教育局,关工委和团市委少先队工作的有关文件精神,加强学习,扎实工作,开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

    二、工作目标:

      1.求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。

    2.求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。

    3.求真:抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。

    4.求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。

    三、具体措施:

      (一)注重队伍建设,以学习促提高

      业务素质的高低直接影响着工作开展的成效,因此,抓好少先队工作的两支队伍建设,将是本学期少先队工作的一个重点。

      1.注重员队伍的建设。

      本学期我们将继续认真实施《少先队员工作纲要》,校本培训和校外培训相结合,推荐优秀的中队辅导员参加市级培训,新辅导员要拜有经验的辅导员为师,培养一批热爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。

      2.注重少先队干部建设。

      本学期我们将加强队干部的学习、培训工作,努力提高他们参与管理的水平,健全大队委学习、交流制度,培养他们的主人翁意识以及热爱少先队的情感。

      (二)推进常规工作,构建和谐校园

      1.发挥阵地建设作用。

      充分发挥校内外德育基地功能,大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到经常化、序列化、规范化,做好活动的研究工作,推动实践活动的纵深发展。

      2.规范升旗示范效应。

      每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式,使队员受到一次又一次的教育。

      3.加强常规工作管理。

      “红领巾监督岗”成员认真履行,做好值勤记录,及时,对班主任工作进行月考核,期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。

      (三)挖掘社会资源,开拓活动空间

      本学期,我们将继续聘请社会各界人士为校外辅导员,积极挖掘社会资源,开拓孩子们学习、活动的空间,让队员在社会这座大舞台上锻炼自己,展示自我,增强体验和实践能力。

      (四)深化体验活动,提高素质提升品位

      1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

      充分利用纪念日、重大事件等,有地组织开展形式多样的系列主题教育活动。三月份,结合“学雷锋日”、植树节、安全教育日开展生命教育系列活动;四月份,围绕“清明节”开展“学八礼四仪,做文明清小少年”主题活动。五月份,开展劳动卫生教育系列活动;六月份,举行六年级毕业典礼,开展“六.一”儿童节庆祝活动等。

      2.做亮做响学校特色,开展“红铃铛”课堂。

      围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署,结合学校实际情况,扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动,把关爱帮扶流动留守儿童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜亮特色旗帜。

      四、具体安排:

    二月份:

    1.各中队拟定本学期工作计划,选拔中、小队干部。

    2.组织 “红领巾监督岗”大队委员培训。

    3.各中队文化布置评比。(黑板报主题:植树节)

    4.寒假读书活动

    三月份:

    1.开展“生命教育”主题系列活动。

    3.开展“小小雷锋在行动”绿化、美化清扫校园行动。

    4.组织队干部培训活动

    5.第一期星级中队评比。

    四月份:

    1. 组织清明祭扫活动

    2.黑板报评比。(主题:继承先烈遗志  争当四好少年)

    3.组织社会实践活动

    4.“学八礼四仪,做文明清小少年”主题活动

    5.第二期星级中队评比

    五月份:

    1.开展“红铃铛课堂”相关活动。

    2.黑板报评比(以“艺术点亮生活”为主题)。

    3. 庆祝“五一”国际劳动节,开展“劳动之星”评比活动

    4.第三期星级中队评比

    六月份:

    1.开展“庆祝六一”活动。

    2.三四年级成长仪式。

    3.评选校级文明中队,

    4.举行毕业典礼

    5.少先队工作。

    6.做好资料归档工作,布置暑期工作。

      xx市xx小学大队部

      2016、02

     

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    篇三:2016春小学少先队工作计划

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    小学2016年春季少先队工作

    一、思想

    新学期,学校少先队以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为,以“以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。

    二、工作目标

    (一)继续深入开展“每周一习惯”的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。

    (二)大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。

    (三)以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

    (四)开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。

    (五)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。

    三、工作重点和措施

    (一)继续加强队员行为习惯养成教育

    强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。各校大队部要加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。

    (二)扎实推进少先队基础常规工作。

    坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。

    1.加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。

    2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式,使队员受到一次又一次的教育。

    3.加强队员常规管理,要抓好“文明劝导员”的队伍建设,配合常规检查,认真履行,做好值勤记录,及时,对班主任工作进行月考核,期末计入“文明班级”和“优秀员”考核依据。各校要切实开展好习惯养成的各项活动,探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

    4.推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。

    (三)积极深化少先队实践体验活动

    以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。

    1.开展法制安全教育。

    学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的文明课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

    2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

    各校要组成学雷锋志愿小分队,举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

    3.感恩系列教育活动。

    一个文明懂礼的人,应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今天的美好生活。

    4.“文明习惯,快乐成长”系列活动。

    加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

    5.继续做好“校园文化提升”工作。

    一是继续落实好学校“十个一”建设和班级“十个一”建设,做好教室和校园的长廊、过道、宣传栏的布置,让学校的每一面墙壁会说话,让学校的每一个角落都能闻到书香。二是全体教师要树立以“要做教书人,先做读书人”的理念,倡导教师养成良好的学习习惯。要求每位教师每学年都要订阅一本教育杂志,每学期精选一本教学名著,每学年理论学习不少于一万字。三是全体学生要积极倡导“我与好书为友”的理念,各校应充分利用好图书室、阅览室和班级图书角,培养学生养成良好的读书习惯,全体学生每星期背一首古诗,每个月读两本好书,每学期读一本名著,继续规范使用读书记录本。各校要定期开展各项读书活动,让阅读成为习惯,让书香溢满校园,打造内涵丰富、品位高雅的校园文化。

    (四)继续开展争做“四好少年”活动。

    1.继续开展好激励评价。少先队要求各中队发挥好争章作用,真正让学生到得到“章”的光荣和快乐。各班主任需进一步对学生加强“争章”激励评价的教育。让学生懂得如何经过自己的努力去取得属于自己的荣誉!

    2.让学生从具体的行为中去理解“四好少年”是指:热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。

    3.继续开展创建节约型校园活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动,组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,进一步寻找生活中可以节约的方面,寻找节约的方法,从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为习惯。每两周训练一个方面内容,让学生切切实实从身边做起,从小事做起,从细节做起,提高学生整体综合素质。在活动教育过程中,一定要重基础、重养育、重实效,真正将学生的行为习惯落实到实处。

    (五)加强德育建设,构建和谐校园。

    1.加强德育的师资队伍建设,为德育工作提供良好的基础。

    班主任是一个细致、复杂的工作岗位,每一个班主任都要严格履行岗位职责,做到“七要”:①要制定好班级的和;②带班要做到“四到位一跟班”(即早读、两操、班会、放学要到位,凡班集体活动要跟班指导和参与);③重视班级文化建设,培养良好的班风;⑤每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的;⑥要做好家访工作,每学期至少与每位家长联系一次,并做好记录。课任教师也要进行必要的家访,及时了解学生在家庭中的表现情况,填写好家访记录。⑦要做好个别生转化工作,针对其特点,找出问题出现和存在的原因,制定转化计划,期末进行转化,形成自己的班级管理思想,提升班主任管理水平、管理艺术,要善于总结和提炼。⑧学校应组织召开班主任工作经验交流会,给班主任提供一个相互学习,相互借鉴,取长补短的平台,以增强班主任工作方法的多样性和艺术性。学校于4月下旬召开班主任工作经验交流会(汇编备查),并推荐1~2名班主任参与5月上旬中心学校召开班主任工作经验交流会。⑨继续落实《xx中心学校师德师风考核》,在学期末实施考核机制,结合学校实际,创新师德教育、加强师德宣传、健全师德考核、强化师德监督、注重师德激励、严格师德惩处,把师德评价作为教师职务评聘、评先评优、进修深造等重要依据,推动广大教师响应习近平总书记号召,争做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心)好老师。

    2.加强少先队自主管理制度:学生干部队伍是学生德育自律的体现。从大队部到各班级要培养一批思想品德好,能以身作则,有能力、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍,形成全校的小干部队伍网络,并定期进行民主推选,实行小干部轮换制。每月进行干部会一次,汇总情况,并重点针对存在的问题进行学生干部教育和能力培训,提高学生干部的服务意识和能力。继续落实好少先队的各项管理制度,重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度,让学生养成自主管理意识。

    3.开展心理健康教育提升行动

    根据《关于进一步加强全省中小学心理健康教育的实施意见》,推进学校心理健康教育工作规范化、制度化建设。充分发挥心理咨询室、心理热线、心理论坛、网络咨询平台等的作用,到2016年实现学校心理咨询室基本覆盖,把每年5月最后一周确定为“心理健康教育周”,大力普及心理健康知识。加强心理健康教育课程建设,开展心理健康教育和团体辅导优质课评比。加强心理健康教育教师队伍建设,不断提高教师心理健康教育能力与水平。

    4.着力创建书香校园,继续做好无障碍阅读活动。通过增加经费投入,建设完善书吧、师生阅览室,购买适合学生阅读的图书等,深入推进无障碍阅读活动的开展。各校要结合学校实际,探索建立相应的“阅读考级”机制,评选“阅读之星”“书香班级”等。同时要组织开展“经典名句(诗)诵读会”“每天一个会”“师生共读一本书”以及亲子阅读等活动,开展读书交流,举办“我最喜爱的书”“阅读手抄报”等一系列读书活动和“大王”“阅读之星”评选等活动,为学生提供展示舞台,激发阅读热情,创建书香校园。

    5.开展阳光体育活动,愉悦身心,增强身体素质。学校要重视、鼓励全体师生参与体育活动,并为师生搭建体育活动平台。学校在“六.一儿童节”期间举行一场校园体育竞技活动,通过活动丰富师生校园生活,调动广大师生的积极性和工作学习热情。

    6.积极组织参与各级各类创优评选活动。

    ①组织参与县联合组织开展的第23届“传承中华文化 共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动,包括、讲故事、比赛等活动(详见附件3:安委宣〔2015〕18号文件)。各校要广泛发动学生借阅《传承中华文化共筑精神家园》读本,并开展相应的读书比赛活动。中心学校将于3月下旬举行比赛,4月中旬举行征文比赛。具体事宜另行通知。

    ②积极组织参与全国青少年开展五好小公民“老师您好 我的好老师”主题教育活动,包括征文、演讲、书画等比赛活动。

    ③学校将在四月份举行成功教育案例评选,并择优选送中心学校参赛。

    ④学校将在五月份举行德育评选,并择优选中心学校参赛。

    四、主要工作安排

    二月份

    1.制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。

    2.认真学习大队部工作计划。

    3.各校辅导员制定大队活动计划。

    4.教育主题:行为规范教育。

    5.组织三至六年级寒假读书笔记评选。

    6.环境卫生、入学常规训练。

    三月份

    1、开展“学雷锋、树新风”活动,组织学生捡拾垃圾。

    2、组织开展“三八”妇女节主题活动。

    3.植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

    4.全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

    5.美化、优化校园,班级环境检查、反馈。

    6.组织开展“传承中华文化 共筑精神家园”第23届全国青少年爱国主义读书教育活动——演讲比赛,具体事宜另行通知。

    四月份

    1.召开“四月的怀念”,缅怀革命先烈,弘扬革命精神。

    2.召开班主任工作经验交流会

    3.学校食品卫生安全、春季传染病防控检查。

    5.组织开展“传承中华文化 共筑精神家园”第23届全国青少年爱国主义读书教育活动——征文比赛,具体事宜另行通知。

    6.报送成功教育案例评选。

    7.教育主题:爱国主义教育。

    五月份

    1.热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

    2.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。

    3.继续对学生落实品格教育。

    4.组织参与全国青少年开展五好小公民“老师您好 我的好老师”主题教育活动,包括征文、演讲、书画等比赛活动。 

    5.德育评选。

    6.教育主题:环育

    六月份

    1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

    2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“宣传周”活动。

    3.开展心理健康教育活动。

    4.开展以“浓情五月,感恩母亲”为主题的中队会观摩活动(区性)。时间:6月中旬,承办校:xx第二中心小学

    5.组织评选先进中队、先进队干、优秀中队辅导员活动,并予以表彰。

    6.师德师风考核。

    7.对六年级学生进行离校教育。

    8.对学生进行假期安全教育。

    9.学期总结。各校少先队工作总结、记录上交学校存档。

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