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    【少先队工作计划】 池锝网 2016-09-19本文已影响

    篇一:2016年春季少先队工作计划

    少先队工作计划 愉快的寒假带着春节的喜庆一晃而过,伴随着春天的脚步,我们又迎来了一个新的学期。这是一段新的征程,一个新的开始,也是一个新的展望。本学期我校少先队工作在上级部门的指导下,拟定了以下计划:

    一、指导思想

    以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求,深化青少年思想道德,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

    二、工作思路

    转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

    三、工作要点:

    (一)加强少先队基础建设 1、加强辅导员队伍的建设,利用工作例会、辅导员培训,对辅导员工作加大指导力度,加强与辅导员的联系,多听取广大中队辅导员的意见,引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动;同时继续完善辅导员考核制度,完善评价和激励机制,使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。

    2、继续加强队员的养成教育,引导队员进行自我管理。各中队可以通过设立班级小管理员的方法,使队员们人人有岗位,人人有责任,促使队员养成良好的行为习惯;同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立、国旗护卫队的选拔,要求广大队员能严格要求自己,将优秀的品德和良好的行为体现在日常所作所为中。

    (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

    2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

    3、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,各班至少申报一个主题中队活动进行观摩学习,使中队活动真(本文来自:www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:2016春少先队计划)正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

    (三)坚持不懈做好各项常规工作。

    1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动使队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。

    2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优

    秀中队及优秀少先队员辅导员。

    3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。 4、加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

    四、具体活动安排:

    三月,文明与我们同行

    三月是春光烂漫的季节,而“爱心”与“文明”是人间的春风,根据学校工作安排,将组织开展开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、关心他人、做文明学生等意识。

    1、爱绿行动

    本月份里的各项节日重多,我们主要以“爱绿行动”为主,学校的绿化面积较大,让学生到校园中去寻找绿色,爱护校园的每一片绿地。布置各班的板报以“植树节”为主题,让学生们从班级、学校中感受到绿色源于身边,从我做起,从身边的小事做起。

    2、举行班级文化建设评比活动

    在全校进行美化校园的活动中,契机举行各班班级文化建设评比活动。从班级布置到文化氛围再到书香气息,来进行一次班级评比,力争在活动中彰显各班特色,让班级文化成为我校的一道亮丽风景线。

    3、“雷锋”在行动

    三月是学习雷锋月,我校将号召全体师生参与到学习雷锋的浪潮中,利用板报宣传,人人参与做好事,让雷锋精神充满整个校园。我校将结合少工委的要求开展“学雷锋的活动”,让学生从身边做起,从小事做起,将雷锋精神贯彻到实处。

    4、做好“手拉手”活动

    在学雷锋的热潮下,开展互帮互助的爱心活动,帮助队员找到“手拉手”伙伴,关爱特困家庭的学生,积极引导开展互助活动,互相鼓励帮助,培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格。

    5、开展“平安校园”活动

    一年级至六年级都要相应开展“平安校园 ,珍爱生命”活动,让学生在活动中查找学校的安全隐患,用行动来创建和谐、安全的校园环境;同时结合手抄报等活动让学生感受到生命的可贵,懂得在日常生活中保护自己,关爱他人。

    四月,缅怀与弘扬同在

    开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。除此之外,还将有下列安排:

    1、举行瞻仰烈士墓,缅怀先烈的活动

    通过活动让学生切实感受到革命烈士的伟大及今天美好生活的来之不易。同时开展“缅怀先烈的故事”比赛及“诗歌颂”活动,让学

    生从基础了解革命先烈,了解他们的贡献,从而激发学生积极向上的情怀。

    2、结合“地球日”进行环保教育

    以节日为契机,引导学生认识到环境污染的严重性,从而提倡大家将环保教育落实到实际行动中去。爱护校园环境、不踩踏花草,不损坏树木,不乱扔垃圾。在活动中充分发挥“红领巾志愿者”的带头作用。

    3、“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛

    为了丰富校园文化生活,对学生进行礼仪知识教育,我校将组织学生通过竞赛的形式来了解各种礼仪教育,从而促使学生养成良好的行为习惯和保护环境的意识 。

    五月,主题活动开放月

    五月是一个多彩的季节,也是一个丰富的季节。为了加强队员对主题队会的认识,我校决定将五月作为一个“主题活动开放月”。每个班级自由安排时间举行一次主题队会,内容可结合“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”的主题活动来进行。

    1、开展“热爱劳动”主题教育

    热爱劳动、勤俭节约是中华民族的传统美德之一。为进一步教育学生爱劳动,从劳动中学会一定的劳动技能,从小养成劳动习惯,磨炼意志和创造精神;让学生通过劳动,体会到劳动成果来之不易,懂得珍惜劳动,尊重劳动;通过劳动,培养学生自我教育、自我管理的意识和能力。结合我校实际情况,决定在五月初开展“劳动最美”的主题活动。

    篇二:2016年春季小学少先队工作计划

    金北学校小学部

    2016年春季少先队工作计划

    一、指导思想:

    本学期我校少先队工作将遵照上级相关部门的工作精神,在学校行政和政教部门的引领下,结合本校实际情况和特点,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,既抓活动,又抓建设,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。

    二、工作目标

    1、加强学生的习惯养成教育,培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。

    2、提高少先队中队辅导员工作的能力和凝聚力,为辅导员能力展示搭建平台。

    3、加强少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

    4、正常开展班队主题活动和节日庆祝活动,让队员在活动中快乐地成长。

    5、落实鼓号队训练工作,抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。

    三、工作重点:

    (一)进一步加强少先队自身建设

    1、抓好少先队阵地建设,不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用,力争培养一批德才兼备的队干部,全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。

    2、继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织的建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

    3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将对鼓号队员强化训练,贯穿始终,作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团队协作的精神。

    1

    4、加强德育与少先队的工作整合,以课程化、精致化的理念,重视学生的仪式教育,对毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化,形成有特色的微型课程。

    (二)开展形式多样的主题教育活动。

    1、以“民族精神代代传”体验教育为主要途径,深入开展学雷锋系列活动,引导少年儿童从小培养志愿者服务精神,树立公益服务社会的理念,传递社会正能量,进一步展现新时期少先队员风貌。

    2、“ 争当护绿使者”主题活动,进行爱护环境的专题教育。特别是毕业班进行为母校植树挂牌仪式,在环境教育的基础上增进对母校的感恩之情。

    3、通过社会实践活动,培养孩子的凝聚力,社会活动能力,培养开朗活泼向上的精神。

    4、开展“庆六一,我快乐”的主题活动。大队部组织文艺汇演,将各兴趣小组的训练成果在活动上展示;各中队组织孩子用绘画、写作、广播录音等形式表达新时期少年儿童生活在新时代下的的幸福感受,表达对党的热爱之情。

    三、常规活动安排:

    二月份:

    1、做好开学典礼各项工作。

    2、强化常规和学生“收心”教育。

    3、总结寒假工作、制定新学期大、中队少先队工作计划。

    4、第一期黑板报“新学期、新希望”

    三月份:

    1、“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动

    2、感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。

    3、植树节“人人争当护绿使者”活动:六年级毕业班举行为母校植树留念的活动

    4.开展道德讲坛活动

    5.第二期黑板报“文明礼仪伴我行”

    2

    6、全国中小学生安全教育日活动:

    三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

    7、鼓号队启动训练。

    四月份:

    1.结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动--扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。

    2中队辅导员沙龙

    3. 中队活动观摩

    4. 第三期黑板报“理想与奋斗”

    5、鼓号队集中训练

    五月份: 1、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。

    2、感恩孝敬教育月:庆祝“五一”国际劳动节。

    3、开展助残扶弱献爱心活动。

    4、 5.12校园逃生演练

    5. 第四期黑板报“学会感恩、珍惜生命”

    6、鼓号队集中训练。

    六月份:

    1“六一”庆祝系列活动(少儿文艺会演)

    2、辅导员培训沙龙

    3、第五期黑板报“健康心理、和谐校园”

    5、期末大队干部会议。

    6大、中队工作总结,收班务工作总结。

    3

    篇三:2016年春学期少先队工作计划

    2016年春学期少先队工作计划

    一、指导思想:

    以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

    二、工作重点:

    1.加强少先队辅导员队伍建设。提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“五星争辉”的评比机制,提高班队集体建设的水平。

    2. 扎实推进少先队基础常规工作。

    (1)进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

    (2)规范每周一升旗仪式,规范黑板报评比制度、值周制度和雏

    鹰争章制度。

    (3)继续开展“月星级班级”评比活动,红领巾值勤岗在值周老师的带领下进行检查,督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。

    (4)继续开展“月争章之星”评比活动。通过活动,促动队员积极参与争章活动。

    3. 积极深化少先队实践体验活动

    以爱国主义为龙头,以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

    (1)抓好养成教育,培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生,爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈,经常

    检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。

    (2)加强安全教育工作。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式地开展法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力。

    (3)关注弱势群体。重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,切实做好帮扶工作。

    (4)以节日为契机,开展形式多样的系列活动。如:学雷锋文明活动、全国中小学生安全教育日,活动结合清明节开展革命传统教育等等。

    篇四:2015—2016学年度春季学期少先队工作计划

    (2015—2016学年度春季学期)

    学 校:马路乡巴图小学

    辅导员:杨泰一

    时 间: 少 先 队 工 作 计 划 2015年2月27

    一、 指导思想

    以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全

    国第六次少代会精神为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建设为

    基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在

    素质教育中的积极作用。以德育为核心,以培养创新精神和实践能力

    为重点,以体验教育为基本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队

    活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织

    中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想

    素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实

    养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿

    童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,

    力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

    二、具体工作目标及要求:

    (一)继续加强规范养成教育,促进良好习惯的形成。

    1、 加强行为养成教育,培养良好习惯。

    各中队要组织学生学习并背诵新颁布的《中小学生守则》《小学

    生日常行为规范》,并以此为准则,力求在行业规范方面做到:管住

    嘴,不说脏话、粗话;管住手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂

    物;管住脚,不追逐乱跑,不践踏草坪。在文明礼仪方面做到:向粗

    鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;在成长人际关系中做到:把礼仪

    带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。在

    卫生方面做到“五无”:地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面

    无刻画、出言无脏话。

    2、做好学校常规校园教育,培养良好的校风。

    (1)以评比促发展,各中队要继续转好一日常规评比工作及三

    项评比工作,充分发挥少先队的组织力量,对红领巾监督岗和校值日

    生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

    (2)精心准备每周一的升旗仪式,做好上一周工作的总结及反

    思,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

    (3)开展班级布置评比活动。各中队要做好班级布置工作,并

    通过检查评比增强班级集体荣誉感,形成显明、积极、有特色的班级

    文化,推动校园文化的构建。

    (4)开展“大中队主题队会研讨”活动。各班要充分发挥主题队会

    或班会的教育功能,充分为广大队员的成长、成才提供锻炼的舞台。

    每月开展一节以上的主题队会活动,并做好相应的记录。

    (5)强化班主任队伍建设和班级管理。

    a.定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。

    b..抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教

    育工作向精细化、实效化发展。

    (二)深化实践体验活动,注重学生道德素养的提高。

    1、开展安全教育活动。

    各中队要把学生安全当做日常重点工作来抓,特别是乘坐车辆上

    下学的队员,要经常给予安全提示,对学校易出现安全隐患的地方要

    特别告示,并适时地开展安全演练活动,以一定的形式让广大队员在

    活动中感受体验安全的终身意义,使学校安全工作做到零事故。

    2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

    充分利用国旗下讲话、班队会,板报、广播站、校讯通平台等途

    径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。以

    青少年喜闻乐见的法律实践活动形式,激发他们学习法律知识的兴

    趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

    3、重视德育主阵地建设。

    加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、广播站、宣

    传窗、黑板报等少先队阵地作用、组织开展教育活动。利用社会资源,

    依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要

    的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质。

    4、加强心理健康教育。

    利用好心理辅导(咨询)室、集会、班队会,板报、图书室、广

    播站、校讯通平台等进行心理健康教育。

    三、各月份工作安排

    二月份:

    1、健全少先队的各级组织机构,制定少先队工作计划。

    2、新学期班级布置,办好第一期黑板报。

    3、开展《小学生日常行为规范》教育活动。

    4、开展安全教育活动。

    三月份:

    1、动员并启动“小手牵大手,文明一起走”活动。

    2、开展“学雷锋——做一个有道德的人”、“庆三八妇女节”感恩教育系列

    活动。

    3、3月12日进行环保教育活动。

    4、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。

    5、办好第二期黑板报。

    四月份:

    1、开展“小手牵大手,文明一起走”活动。

    2、开展清明祭扫活动。

    3、开展“缅怀革命先烈,传承民族精神”—爱国主义教育系列活动。

    4、办第三期黑板报。

    五月份:

    1、继续开展“小手牵大手,文明一起走”活动。

    2、庆“五一”国际劳动节活动。

    3、开展“我是劳动小能手”——热爱劳动教育实践互动。

    4、开展校园“艺术节”活动。

    5、办好第四期黑板报。

    六月份:

    1、开展“小手牵大手,文明一起走”活动。

    2、开展庆“六一”儿童节活动。

    3、评选“三好学生”,“优秀学生干部”等。

    4、暑期安全教育及活动布置。

    5、办好第五期黑板报。

    篇五:2016年春季少先队计划

    灵峰小学2016年春季学期少先队工作计划

    指导思想:

    以党的十八大精神为指导,紧紧围绕少先队组织根本

    任务,认真实施《少先队辅导员工作纲要》,以树立正

    确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的

    思想品质和良好的道德情操为基础,以传承民族精神

    为立足点,以各类活动为载体,按照上级要求,结合

    学校实际,开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员

    的综合素质,关注少年儿童的身心健康成长,培养少

    先队员的健全人格,积极引导广大少年儿童为实现中

    华民族伟大复兴做好全面准备

    重点工作

    一、继续加强队员行为习惯养成教育等少先队基

    础常规工作。

    1、强化行为习惯养成教育。强化学生的文明礼仪

    教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期,各大队部要加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进

    一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教

    室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打

    闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。要针对

    校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习

    惯的养成。

    2、要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的

    检查力度。

    二、积极深化少先队实践体验活动

    1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日,如三八妇女节、母

    亲节、植树节,有计划地组织开展形式多样的系列主

    题教育活动。

    2、感恩系列教育活动。一个文明懂礼的人,应该懂得感恩。以“三八”妇

    女节、清明节等为契机,开展感恩教育活动,感谢母

    亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今天的美

    生活。引导队员在活动中体会到,人不仅要懂得爱

    自己、更要懂得爱他人,要关心自己的父母、关照身

    边的同学、关爱社会上需要关心的人。

    3、开展关爱留守孩子。 (1)摸清情况,建立阳光档案。 学校组织班主

    任对留守孩子情况进行调查摸底,建立留守孩子档案。清楚留守孩子的姓名、性别、年龄,清楚留守孩子父

    母务工地点和联系方式;清楚留守孩子临时监护的姓

    名、地址、联系方式。

    (2)扎实行动,伴随阳光前行。

    加强与教师、监护人的联系,保持与留守孩子对

    话、沟通,随时掌握留守孩子的思想动态。积极为留

    守孩子提供心理疏导、作业辅导,做留守孩子的知情

    人,学习的引路人和成长的保护人。

    4、以六一儿童节为契机,向少先队员进行党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感

    和使命感。

    灵峰小学2016.2.29

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