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  • 2016少先队工作计划第二学期春季

    【少先队工作计划】 池锝网 2017-01-18本文已影响

    篇一:2016年春季小学少先队工作计划

    金北学校小学部

    2016年春季少先队工作计划

    一、指导思想:

    本学期我校少先队工作将遵照上级相关部门的工作精神,在学校行政和政教部门的引领下,结合本校实际情况和特点,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,既抓活动,又抓建设,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。

    二、工作目标

    1、加强学生的习惯养成教育,培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。

    2、提高少先队中队辅导员工作的能力和凝聚力,为辅导员能力展示搭建平台。

    3、加强少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

    4、正常开展班队主题活动和节日庆祝活动,让队员在活动中快乐地成长。

    5、落实鼓号队训练工作,抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。

    三、工作重点:

    (一)进一步加强少先队自身建设

    1、抓好少先队阵地建设,不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用,力争培养一批德才兼备的队干部,全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。

    2、继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织的建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

    3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将对鼓号队员强化训练,贯穿始终,作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团队协作的精神。

    1

    4、加强德育与少先队的工作整合,以课程化、精致化的理念,重视学生的仪式教育,对毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化,形成有特色的微型课程。

    (二)开展形式多样的主题教育活动。

    1、以“民族精神代代传”体验教育为主要途径,深入开展学雷锋系列活动,引导少年儿童从小培养志愿者服务精神,树立公益服务社会的理念,传递社会正能量,进一步展现新时期少先队员风貌。

    2、“ 争当护绿使者”主题活动,进行爱护环境的专题教育。特别是毕业班进行为母校植树挂牌仪式,在环境教育的基础上增进对母校的感恩之情。

    3、通过社会实践活动,培养孩子的凝聚力,社会活动能力,培养开朗活泼向上的精神。

    4、开展“庆六一,我快乐”的主题活动。大队部组织文艺汇演,将各兴趣小组的训练成果在活动上展示;各中队组织孩子用绘画、写作、广播录音等形式表达新时期少年儿童生活在新时代下的的幸福感受,表达对党的热爱之情。

    三、常规活动安排:

    二月份:

    1、做好开学典礼各项工作。

    2、强化常规和学生“收心”教育。

    3、总结寒假工作、制定新学期大、中队少先队工作计划。

    4、第一期黑板报“

    2016少先队工作计划第二学期春季

    新学期、新希望”

    三月份:

    1、“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动

    2、感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。

    3、植树节“人人争当护绿使者”活动:六年级毕业班举行为母校植树留念的活动

    4.开展道德讲坛活动

    5.第二期黑板报“文明礼仪伴我行”

    2

    6、全国中小学生安全教育日活动:

    三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

    7、鼓号队启动训练。

    四月份:

    1.结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动--扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。

    2中队辅导员沙龙

    3. 中队活动观摩

    4. 第三期黑板报“理想与奋斗”

    5、鼓号队集中训练

    五月份: 1、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。

    2、感恩孝敬教育月:庆祝“五一”国际劳动节。

    3、开展助残扶弱献爱心活动。

    4、 5.12校园逃生演练

    5. 第四期黑板报“学会感恩、珍惜生命”

    6、鼓号队集中训练。

    六月份:

    1“六一”庆祝系列活动(少儿文艺会演)

    2、辅导员培训沙龙

    3、第五期黑板报“健康心理、和谐校园”

    5、期末大队干部会议。

    6大、中队工作总结,收班务工作总结。

    3

    篇二:2015—2016学年度春季学期少先队工作计划

    (2015—2016学年度春季学期)

    学 校:马路乡巴图小学

    辅导员:杨泰一

    时 间: 少 先 队 工 作 计 划 2015年2月27

    一、 指导思想

    以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全

    国第六次少代会精神为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建设为

    基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在

    素质教育中的积极作用。以德育为核心,以培养创新精神和实践能力

    为重点,以体验教育为基本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队

    活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织

    中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想

    素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实

    养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿

    童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,

    力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

    二、具体工作目标及要求:

    (一)继续加强规范养成教育,促进良好习惯的形成。

    1、 加强行为养成教育,培养良好习惯。

    各中队要组织学生学习并背诵新颁布的《中小学生守则》《小学

    生日常行为规范》,并以此为准则,力求在行业规范方面做到:管住

    嘴,不说脏话、粗话;管住手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂

    物;管住脚,不追逐乱跑,不践踏草坪。在文明礼仪方面做到:向粗

    鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;在成长人际关系中做到:把礼仪

    带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。在

    卫生方面做到“五无”:地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面

    无刻画、出言无脏话。

    2、做好学校常规校园教育,培养良好的校风。

    (1)以评比促发展,各中队要继续转好一日常规评比工作及三

    项评比工作,充分发挥少先队的组织力量,对红领巾监督岗和校值日

    生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

    (2)精心准备每周一的升旗仪式,做好上一周工作的总结及反

    思,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

    (3)开展班级布置评比活动。各中队要做好班级布置工作,并

    通过检查评比增强班级集体荣誉感,形成显明、积极、有特色的班级

    文化,推动校园文化的构建。

    (4)开展“大中队主题队会研讨”活动。各班要充分发挥主题队会

    或班会的教育功能,充分为广大队员的成长、成才提供锻炼的舞台。

    每月开展一节以上的主题队会活动,并做好相应的记录。

    (5)强化班主任队伍建设和班级管理。

    a.定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。

    b..抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教

    育工作向精细化、实效化发展。

    (二)深化实践体验活动,注重学生道德素养的提高。

    1、开展安全教育活动。

    各中队要把学生安全当做日常重点工作来抓,特别是乘坐车辆上

    下学的队员,要经常给予安全提示,对学校易出现安全隐患的地方要

    特别告示,并适时地开展安全演练活动,以一定的形式让广大队员在

    活动中感受体验安全的终身意义,使学校安全工作做到零事故。

    2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

    充分利用国旗下讲话、班队会,板报、广播站、校讯通平台等途

    径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。以

    青少年喜闻乐见的法律实践活动形式,激发他们学习法律知识的兴

    趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

    3、重视德育主阵地建设。

    加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、广播站、宣

    传窗、黑板报等少先队阵地作用、组织开展教育活动。利用社会资源,

    依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要

    的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质。

    4、加强心理健康教育。

    利用好心理辅导(咨询)室、集会、班队会,板报、图书室、广

    播站、校讯通平台等进行心理健康教育。

    三、各月份工作安排

    二月份:

    1、健全少先队的各级组织机构,制定少先队工作计划。

    2、新学期班级布置,办好第一期黑板报。

    3、开展《小学生日常行为规范》教育活动。

    4、开展安全教育活动。

    三月份:

    1、动员并启动“小手牵大手,文明一起走”活动。

    2、开展“学雷锋——做一个有道德的人”、“庆三八妇女节”感恩教育系列

    活动。

    3、3月12日进行环保教育活动。

    4、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。

    5、办好第二期黑板报。

    四月份:

    1、开展“小手牵大手,文明一起走”活动。

    2、开展清明祭扫活动。

    3、开展“缅怀革命先烈,传承民族精神”—爱国主义教育系列活动。

    4、办第三期黑板报。

    五月份:

    1、继续开展“小手牵大手,文明一起走”活动。

    2、庆“五一”国际劳动节活动。

    3、开展“我是劳动小能手”——热爱劳动教育实践互动。

    4、开展校园“艺术节”活动。

    5、办好第四期黑板报。

    六月份:

    1、开展“小手牵大手,文明一起走”活动。

    2、开展庆“六一”儿童节活动。

    3、评选“三好学生”,“优秀学生干部”等。

    4、暑期安全教育及活动布置。

    5、办好第五期黑板报。

    篇三:2016年第二学期少先队工作计划

    2016年第二学期少先队工作计划

    一、指导思想:

    以党的“十七大”和党的十七届三中全会精神为指导,树立并落实科学发展观,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,以建国、建队60周年为切入点,通过落实爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。既抓活动,又抓建设,坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重”,促进少先队工作再上新台阶。

    二、工作思路:

    1、确立一种意识:以学生为主体,为队员服务。

    2、抓住两条主线:常规安全教育,爱国主义教育。

    3、实现三个结合:教育与教学的结合,传统与现代教育手段的结合,思想教育与环境熏陶的结合。三、主要工作:

    (一)加强少先队员思想道德建设。 积极探索少年儿童思想道德建设的规律,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实传统美德教育,促进学生良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民,树立“成才先成人”的德育观。

    (二)开展丰富多彩的队活动。 利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是新时代的小雷锋”主题队日等活动,深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“祖国发展我成长”活动,深入开展“大眼睛搜索改革开放30年”社会实践体验活动。通过祭扫革命革命烈士,感恩励志等活动,使队员们珍惜目前美好的生活环境,使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力,永远铭记红色历史,红色精神,奋发图强,振兴中华。

    (三)加强行为规范的养成教育。 经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。改革升旗制度和“文明班集体”评比工作。建立健全红领巾监督制度,每日一公布,每周一小结,每月一评比。通过活动促进学生日常行为规范的形成,增强少先队实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。(四)加强少先队的基础建设。 继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。积极开展雏鹰小队活动,让每个队员参与活动,感受少先队的活力。加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用,组织开展教育活动,收集社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。开展少先队辅导员责任感教育,全面提高他们的思想政治素质和业务素质,引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用,进一步加大辅导员培训工作力度。加强少先队理论研究工作,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。

    四、具体工作安排 :

    二月份主题:常规安全教育——和谐校园

    ★本月纪念日:2月9日,元宵节 [农历]; 2月10日,国际气象节;2月15日,中国12亿人口日;2月21日,反对殖民制度斗争日。

    1.制订少先队大队计划。

    2.总结寒假工作,评选寒假活动优秀集体、个人,上交寒假优秀“读书、读报卡”。

    3.召开大队委、值周生会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。各中队召开班委会,制定中队计划,布置黑板报。

    4.培训校园红领巾岗位并开始正常工作。

    5.队干培训班开班。国旗班、鼓号队新老交替,开始培训新队员。征聘“油苗之声”广播站播音员及校园小记者。

    6.两个习惯养成教育(学习及行为习惯),争做“双优”文明人。

    7. 2月9日,迎新春灯谜会。

    8. 2月8—13日,中队常规教育。

    9. 2月20日,各中队举行"说文明话,走文明路,做文明事"主题讨论会。

    10.少先队活动片区观摩活动——我是祖国小油娃。

    11.五年级社会实践活动。

    黑板报主题:迈向新学期,争做好学生

    三月份主题:我是新时代小雷锋——人文校园

    ★本月纪念日:3月8日,三八妇女节;3月12日,植树节 ;3月15日,消费者权益日;3月16日,手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;3月21日,世界森林日世界儿歌日、世界睡眠日、世界诗歌日 ;3月22日,世界水日;3月23日,世界气象日 ;3月30日,全国中小学生安全教育日。

    1.3月5日,我是新时代小雷锋——雷锋精神读书月系列活动。

    第一阶段:主题是“心中的雷锋”( 低年级学生讲雷锋故事1日—7日)

    第二阶段:主题是“雷锋精神伴我行”( 中年级学生演讲8日—20日)

    第三阶段:主题是“我是新时代小雷锋”(高年级学生征文21日—26日)

    2.队干培训班第二次开课。

    3.3月8日,开展"我给妈妈一个惊喜"活动,建议每位学生为妈妈做一件实在的事。

    4.3月12日,开展"爱苗护绿"中队环保活动。

    5.3月27日,校园风筝节。

    6.3月30日,组织开展"小学生安全教育"讲座及知识竞赛活动。

    7.中队主题会观摩活动准备。

    黑板报主题:我是新时代小雷锋。

    四月份主题:革命传统记心间,改革谱写新诗篇——绿色校园

    ★本月纪念日:4月2日,国际儿童图书日; 4月4日,清明; 4月7日,世界卫生日;4月22日,世界地球日;4月30日,全国交通安全反思日。

    1.开展“好少年祭英烈”清明节祭扫活动。

    2.开展“爱国百分百”中队会—— 低年级进行画国旗、国徽比赛;中年级进行爱国英雄故事赛;高年级进行“历史文化知多少”知识竞赛。

    3.“大眼睛搜索改革开放三十年”社会实践体验活动。

    低年级——搜一搜。搜集家乡变化的一段历史、一个传说、一个故事,摄影图片、文字资料等。

    中年级——访一访。走访家庭、社区、家乡的老人,考察、了解身边事物发生的故事,做考察笔记和采访笔录。

    高年级——写一写。着重从一个方面反映改革30年前后家乡的巨大变化。

    黑板报主题:革命传统记心间,改革谱写新诗篇。

    五月份主题:感恩励志红五月——感知校园

    ★本月纪念日:5月1日,五一劳动节;5月4日,五四青年节;5月8日,世界红十字日、世界微笑日;5月10日,母亲节;5月17日,世界电信日、全国助残日;5月28日,端午节 [农历];5月30日,五卅运动纪念日;5月31日,世界无烟日。

    1.利用“五.一”节开展雏鹰假日小队活动。

    2.开展“感恩励志红五月” ——感恩励志系列活动。

    3.鼓号队训练。

    4.5月中旬,春季趣味运动会。

    5. 培训一批新队员。

    黑板报主题:感恩励志红五月。

    六月份主题:巧手展风采—— 缤纷校园

    ★本月纪念日:6月1日,国际牛奶日、 六一儿童节 ; 6月6日,全国爱眼日 ;6月11日,中国人口日;6月21日父亲节;6月22日,中国儿童慈善活动日;6月23日,国际奥林匹克日

    1.庆祝“六一”国际儿童节暨"我们的风采"——巧手展示活动。

    2.新队员入队、雏鹰颁章及文明班级、文明礼仪标兵,“五星”学生表彰。

    3.组织少先队工作类文章评比。

    4.期末各类资料的收集、整理和归档。

    5.部署暑期安全教育及安排队员暑期社会实践活动。

    黑板报主题:快乐学习、快乐成长

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