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  • 1977年高考作文,心里有话向党说(共10篇)

    【团委团支部总结】 池锝网 2017-01-15本文已影响

    篇一:30年前湖南高考满分作文:心中有话向党说

    一清大师其人是“千辛万苦”从网上搜刮出来的。关键词是“1977、高考、《心中有话向党说》、满分”。这样,才找到了署名“一清大师”的那篇博文。尝 试着查看作者信息,只留了一个邮箱地址,乍一看像是不负责任地在键盘上敲出来的字母组合。

    带着买足彩的心情写了一封言辞恳切的信发过去。

    因为没中过足彩,所以没有指望会有回信??

    结果几天后,在回信中得知了电话号码,和大师的名讳:谢柳清。

    登门拜访的那天,知道了什么叫“大隐隐于市”。在周遭学校里孩子们的朗读声中,大师闹中取静,自辟了一处小屋,前后养了二三只鸡,栽了四五棵蔬菜。屋门口悬挂的字是李铎的手迹,地上摆着一双皮鞋,鞋帮被刻意踩平,大约是被当作拖鞋使了,上面布满了从菜地带出来的泥土。

    这样的一个人,会藏着多少故事?

    功利一些,这一次,我们只关注“满分作文事件”。

    1977年以前,大师还是民工,靠工分过日子,还养过一年猪。然而他却是一位高小校长的儿子。高小校长,在那时是了不起的文化人,因此大师在文学方面是有童子功的,100余万字的红楼梦,背得下来。这才有了高考考场上那篇以“ao”为韵脚的作文:

    “心啊,你慢点儿跳,慢点儿跳,让我静下来,把心底的话儿向党倾吐,把我真实的思想感情向党汇报。心啊,你慢点儿跳??”

    一清大师给我们看的是他77年偷偷从考场上带出来的作文底稿。底稿上每隔100字便有个小小的标注。因为当年作文字数被死死的定在千字以内,而大师当时大约有“很多话”都想“说给党听”,他不想浪费任何一个空间。底稿带出来时被折成了

    1977年高考作文 心里有话向党说

    小方块,折印处历经30年的时光,几乎被岁月磨破。

    于是我眼前仿佛出现这样的画面:冬日的阳光穿破阴霾,原本充斥着口号和批斗的教室安静下来了。考官背着手踱步。埋头答卷的众生中,有一位20出头的青年,农家的打扮,眉宇间却又有书卷的气质。只是,不知道他当时怎么想的,是否考虑过后果,竟然真如作文开头所说的,“把心底的话儿”写在了卷纸上:

    “可是,我是一个教师的儿子,??我哭不出声,??每当北斗升起,我总是仰望着它,诉说着心底的不平??”

    正是这样的诉求,引发了后面的故事。照一清大师本人的说法:一开始,作文被认为是“表达对党的不满”,被判为零分。接着在阅卷快要结束时,一位老师在餐桌上对判罚提出异议,异议引起的关注迅速扩大到一个组、一个地区。情况马上向省招考试中心传递。在一连串快速反应后,省里的大员已经到达了洞庭湖边的这个阅卷集中地。所有的阅卷教师聚集在一个大礼堂里,由一位女教师(王宗萍老师)在台上朗读。或许是座中全是教师(当时被称之为“臭老九”)的缘故,这一篇教师子女对人生际遇的倾诉引起了他们的共鸣。十年浩劫给教师们造成的伤痛,第一次有人提起。台上,朗诵者王宗萍老师已是泪水满面,台下,一个群体的压抑的哭声,渐渐从礼堂的地板下渗透上来。

    因此,零分变成了满分。

    这篇作文成了铅字和手抄本,被全国师生传阅背诵。

    自己觉得并没有任何资格来评价这次事件,但在一清大师本人的文章中,有两段话我觉得可以引用。

    “后来已成为中国著名文艺评论家的李元洛先生(当时阅卷组的负责人)曾经指出:甚至可以说,中国知识界的思想解放运动的第一场大冲突是肇始于对这一篇作文所表现出来的思考意义“肯定”与“否定”的判别。“

    “我认为这篇文章之所以打动当时的有关当事人,说到底,更多的还是因为阅卷者都是“教师”的缘故,共鸣后集体的力量,以排山般的气势改写了一个人的历史,也沉淀了一段

    历史。

    还有几个细节是应该被我记住的。

    这篇作文最终在1977年冬季把一清大师送进了大学。当年全国573万人报名高考,27.3万被录取,比率是29:1。

    发榜后,一清大师在乡下家里的墙壁上留下许诺:“分别了!几年后再见”。

    “几”写的很模糊,大概是因为其一:他不知道会要分别几年;其二:他也不知道自己究竟还会不会回来。

    现在的一清大师,种菜采茶,生活富足。在接受央视的采访中,他这样评价高考对于自己这一代人的意义:

    “中国七十年代末青年的一个复活节”。

    还有更恰如其分的描述吗?

    谢谢这次采访让我认识了如此用心热爱着生活的您!

    最后,一清大师,即使您看得到这篇文字,我也还是要说,如果在您的回信和中足彩中只能选一个,我想我还是会选择去买足彩。

    篇二:1977年一篇感人肺腑的高考范文

    1977年一篇感人肺腑的高考范文

    1977年恢复高考后,山西省当年的作文题目是《心里的话儿献给华主席》,一个名叫边新文的考生因为作文拿了满分。于是,我们便知道,对党和领袖的感情应该这样去表达。

    三十多年过去了,特别是今天看到隔壁学校门口熙熙攘攘的心情复杂的考生和家长,不由自主一阵激动袭来。想起过去我顶着烈日前往考场参加高考的情景,想起考场上紧张严肃的气氛,想起录取分数线公布之后等待自己高考分数的焦急心情。

    幸运的是,我终究成为了一个高考幸运儿。感谢党和国家给提供的这个相对公平公正的竞争平台,和边新文一样,我当然对党对领袖有着由衷的持久的感激之情。

    《心里的话儿献给华主席》

    1977年高考作文——山西省五台县回乡知识青年考生边新文

    我在词汇的花园里采集,构筑我心中最美好的诗句;我在音韵的瀚海上游渡,谱写我心中最庄

    严的乐曲。啊,英明的领袖华主席,我把心里的话儿献给您;我把火热的颂歌献给您。

    是您,在革命航船临险触礁的时刻,用伟大的胆略消除了沉沦的危机;是您,在失去了导师的时刻,用播春的大手,驱散了“四人帮”蒙在我们心头的忧郁。谁能忘,那一九七六年揪心撕肺的九月九日,我们伟大的领袖和导师毛主席逝世的消息,惊哑神州大地;悲恸的哀乐,化作倾天泪雨。仿佛是,革命的心脏停止了跳动,阶级的大脑停止了思虑,历史的前进停下了步履。不呀不!我从没怀疑,胜利将永远归于无产阶级;光明将永远归于共产主义。因为导师留下的光辉思想——这克敌制胜的锐利武器,已紧紧地操在八亿英雄人民的手里。我们的心里忧虑重重,谁不在萦怀着这个问题:革命的航盘谁来掌?导师的业绩怎继续?未来的航手呀,驾驶神州巨舰向东还是向西?会不会象今日苏联出现巨大的弯曲?是谁道,担忧没有道理!君不见:那阴暗的角落里,磷火般的昏黄灯下,正在彩排一幕篡党夺权、称帝登基的丑剧------啊,我的心呀怒火憋压,简直要腾空而起,我的心呀火燎刀搅,简直要窒息呼吸。多少次啊多少次,我们挥动着银镰,擦拭着机床,肩挎着武器,想着祖国的过去、现在,以至将来,缅怀毛主席的洪海恩情,丰功伟绩;心里在问,难道导师用全部心血浇灌的壮丽江山,就被他们——“四人帮”一朝毁灭?多少次啊多少次,我从托儿所门口走过,天真烂漫的孩子们呀,有的才呀呀学语,刚刚学会喊“毛主席万岁”,他们望着毛主席遗容的照片,还说:毛主席累啦,正在睡觉、休息。我的心呀如雷炸,似电劈。鲜花般的孩子们哟,会不会重新穿起阶级教育展览馆里那件件血衣?!我仿佛看到巴黎公社社员墙边那殷红殷红的鲜血遍地;我仿佛听到波罗的海“阿芙乐尔号”,在叛徒手中沉沦的凄厉、揪心的汽笛。啊,是谁和着我们起伏的胸潮,在他的心里积聚下荡涤邪恶的震天霹雳?是谁同着我们急促的呼吸,在他心里筹划下铲除“四人帮”的宏略大计?

    啊,怎能忘,一九七六年那振奋人心的十月六日。看到啦,看到啦!我心中的希望之星冉冉升起——是您啊,英明的领袖华主席,以擎天的胆力,伟大的气魄,一举粉碎了王张江姚“四人帮”阴谋篡党的诡计,挽救了党,挽救了国家,挽救了革命,使革命巨舰化险为夷。您大步跨上神州革命巨舰的舵位——天安门,您的巨臂一挥,一挥,集聚了无产阶级的全部严厉;您深思熟虑的眉宇,凝聚着人

    民八亿的意志。------啊,九月的愁云,化作十月的虹霓,九月的悲泪,化作十月的喜雨。我们胸潮沸腾,犹如大海狂澜,呼喊着拯救了危亡的敬爱的领袖、英明的舵手华主席,华主席,华主席。

    我呼喊着您的光辉的名字,感到如此亲切,如此熟悉。忘不了,汾河湾畔怒浪激,吕梁山里杀声起,您走遍千山万水,砍断过日本侵略者的铁蹄,创造过飞歼蒋阎匪帮的奇迹;忘不了,翠竹千里,稻香吐绿,送走晚霞,迎来晨曦,您在太阳的故乡扶持过合作化田野上的耕犁,斩伐过公社化道路上的丛丛荆棘;忘不了,珠峰起舞,捧起哈达万匹,渤海扬波,笑成万朵金菊,您在雅鲁藏布江滨访问昔日的奴隶,您在唐山、营口灾区撒下党的春雨------啊,华主席,华主席,华主席,我千声万声地呼喊着您的光辉名字,心里回响着一个马列主义的哲理——革命铸造了领袖的伟岸身躯,领袖体现着人民的根本利益。这就是啊,我人民八亿为什么如此激动、狂喜,心旷神怡,这就是我人民八亿如此亲切、熟悉,因为您的脉搏过去、现在以至将来,都将和八亿颗心呵紧紧地跳在一起。

    啊,敬爱的领袖华主席,我有多少热情的歌儿给您唱,我有多少贴心的话儿给您讲。我的颂歌呀,也就是我的誓言,也就是我的红心,我要全部献给您。您的每一个指示都将是未来胜利凯歌的旋律,您的每一滴心血,都将会化作革命排山倒海的动力。征途呀,纵有千座浪屿、万丛荆棘;革命呀,纵有千道险隘,万道难关,我八亿人民跟着您呀,丹心不变,壮志不移!让伟大领袖毛主席与他的伟大战友周总理、朱委员长含笑千秋吧!他们开创的事业呀,将永远和胜利不可分离。敬爱的领袖华主席,您必将用马列主义、毛泽东思想的光辉,照耀通向共产主义的新的伟大长征的千里万里。

    篇三:高考1977观后感

    观 高考1977 有感

    看完 高考1977 这部电影以后,我的感触颇深。1977年,是给人映象最深刻的一年。搅扰中国人民整整十个年头的文化大革命业已结束。人民的生活重新步上正轨,在这百业待兴之际,中断了多年的高考也得以恢复。 “自愿报名,统一考试,择优录取”,当邓小平恢复高考的指示通过收音机传遍大江南北,高考改变的一代人,改变了一代人的命运,甚至改变了国家的命运。高考开启了一个伟大的新时代,知识就是力量的新时代。这正如电影中那句起画龙点睛作用的台词:“恢复高考要比高考本身重要的多,有意义的多。”

    在1977年之前,许多来自北京、上海等地的知识青年上山下乡。在那种条件下,没有任何的复习资料,但是人们的复习热情没有因此而减少。在影片《高考1977》中,描述的就是这些知识青年面对高考恢复时,所发生的事。当年,重新开放的高考为无数人生命转折提供了巨大的历史契机,将数以十万计的年轻人从水深火热的知青生涯中拯救了出来。在这30年里,高考在中国社会生活中扮演的角色,可以说经历了一场翻天覆地的变化。 在影片中,当人们得知高考恢复时,所有的人似乎都看到了希望。但是,要去参加高考的人,必须要有推荐表才可以。所有的人都在争取着推荐表。在看到电影中看到老迟亲自开着农场拖拉机送知青赶考,大家一起奔向即将开起的火车时的场景,我真的被震撼到了。 看到他们冲开大门奔向考场时,我深深为他们感到高兴,终于这群年轻人最终冲破了一切,抵达了梦想。

    于是我不禁想到了我的高考,想到了我们的高考。我们多少曾经抱怨,高考这座大山压制了我们太多太多的东西,我们的一路一直以来,都把高考当做一堵墙,认为高考是残酷的竞争,认为高考是遭人诟病和不满最多的一种国家制度形式。但在看过这部影片以后,我意识到我是幸运的,因为我们又不得不承认,因为高考我们的人生改变了。我不必为了一次考试冒险偷书绝食抗争,甚至拒绝亲情。其实,高考从不是一堵墙,而是通向成功的一条便捷之路。

    是的,1977的高考改变了他们的命运,今天的高考依旧会改变我们的命运。我感谢高考,他让我拥有过那么多的激情与梦想,他让我曾度过了三年繁忙充实的岁月。曾经,我也曾抱怨,高考,掠夺了我最美好最失意的岁月,但今天,回过头观望,才发现,那时有着太多的美丽,太多的憧憬。

    所以,我们应该反省一下,向影片中的人一样。不畏任何的艰险和困难,面对机会更应该懂得把握和珍惜为着自己的梦想一直拼搏。

    篇四:历年高考作文题大全

    历年高考作文题大全

    (1949年以前—2005年)

    1949年以前高校招生部分考试作文题

    衣服的功用 女衣和男衣的比较

    现在社会上最流行的帽类

    我最喜欢穿的鞋子

    饮食为什么一定要有时候 多吃的害处 我最喜欢吃的食品

    烧饭法

    我理想中的屋子造法

    中国的家庭制度怎样改革

    怎样可以和邻人和睦

    家事的类别和学习的方法

    烧鱼和烧肉的不同地方

    我们为什么要敬崇老师

    我的旅行日记

    值日生的责任

    报告我校运动会情形给父母信

    我的小史

    自满的害处

    我的爱惜光阴法

    益友和损友

    哪一种游戏最为有好处于人身

    不倒翁为什么推他不倒

    什么叫“笔耕”

    我的书包

    我家的书橱

    椅子和凳子的分别

    船和车的争辩

    镜子为什么能够照人

    工人为什么要罢工

    广告的地位研究

    牛的自述

    池边看鱼的乐趣

    鹊究竟可以知道认得喜事么

    对于《病梅馆记》的感触

    风和冷暖的关系

    打电话的方法怎样

    人生好像一年的四时

    一个好风俗

    我的观察人品方法

    我的读书方法

    中国最有名的报纸

    庙宇中的神像果有灵性么

    看中国地图的感受

    1951:一年来我在课外努力地工作;论增产节约的好处

    1952:记一件新人新事;我投身到祖国的怀抱里

    1953:写一个你所熟悉的革命干部;记我最熟悉的一个人

    1954:我的报考志愿是怎样决定的

    1955:我准备怎样做一个高等学校的学生

    1956:我生活在幸福的年代里

    1957:我的母亲

    1958:大跃进中激动人心的一幕

    1959:记一段有意义的生活

    1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962:说不怕鬼;雨后(两选一)1963:“五一”劳动节日记1964:读报有感——关于干菜的故事1965:给越南人民的一封信(1966—1976:高考中断了11年)1977:“我在这战斗的一年里” (湖南试题:心中有话向党说)1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”1979:改写:“陈依玲的故事”1980:读后感:《画蛋》(达·芬奇的故事)1981:读后感:《毁树容易种树难》1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)1984:一段报道,关于怎样写作文1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)1986:“树木·森林·气候”(一段报道,副标题自拟)1987:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)1988:习惯1989:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)1990:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:玫瑰园里的花与刺)1991:①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论)1992:①记叙;②议论(关于社会公德问题,街头雨中一景)1993:广播稿:关于补课报酬问题1994:尝试1995:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)1996:①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”)

    1998:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》

    1999:假如记忆可以移植

    2000:通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?

    2001:诚信

    2002:心灵的选择

    2003: 感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响

    2004年高考作文题:

    2004年高考语文试题除全国统一命制的以外,上海、北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东和重庆等11个省、市单独命制。

    一、全国卷作文题有四套:

    全国高考语文作文1:

    材料:一位老妈妈有两个女儿,一个嫁给染布店老板,一个嫁给雨衣店老板,老妈妈整天担心,下雨天染布店那边的生意会不好,晴天的时候雨具店那边的生意又不好,每天都这样担心,后来有个人跟他说,你真幸福啊,无论是下雨天还是晴天都会有生意,那个老妈妈乐得不得了。

    以“快乐幸福与思维方式”为话题写一篇作文

    全国高考语文作文2:(河北省,山东省等)

    阅读下面四句话:

    走自己的路,让别人说去吧!(但丁)

    常问路的人不会迷失方向。(谚语)

    要仔细听取别人提出的缺点,不要随便指责向你提出意见的人。(达.芬奇)

    相信任何人与不相信任何人,一样是错误的。

    四句各有各的说法,有人说,还是相信自己吧。请你以“相信自己与善于听取别人意见”为话题写一篇作文。题目自拟,体裁,文意自定。不少于800字

    全国高考语文作文3:(上海等地区)

    阅读下面的文字,根据要求作文(60分)

    某网站“4220聊天室”有这样一段谈话:

    A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。

    B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。

    C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!

    请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

    全国高考语文作文4:

    有位农妇不小心打破了一个鸡蛋,这本是一件再平常不过的事,但这位农妇却沿这种思路想下去了:一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡,小鸡长大后成了母鸡,母鸡又可下很多蛋,蛋又可孵化很多母鸡。最后农妇大叫一声:“天哪!我失去了一个养鸡场。”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。

    失去一个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场的痛苦,在常人看来的确有点荒诞,但生活中这种人大有人在。孩子生病了,

    如此这般这位母亲会被痛苦煎熬得像热锅上的蚂蚁。放大了痛苦有可能将这个家击倒。上班路上,因车子晚点,有可能要迟到,这也是一件平常的事。但有人却不这样认为:迟到了肯定要招致领导的批评,同时还会影响奖金,从而影响年终考核,还会影响晋升,还会??总之还可引申出无数的“还会”。如此,再坚强的心也会被击垮。

    我们总觉得活得很累,我们总有排泄不完的痛苦,这是为什么?原因很多,但其原因之一肯定是常犯一种错误———放大痛苦。我们难免失误,但如果我们只着眼眼前的错误,就事论事,不泛化,不扩大,不追究以前,也不浮想未来,这样痛苦就被包裹了,就局限了,痛苦就小多了,人生也就轻松多了。

    请以“遭遇挫折与放大痛苦”为话题写一篇作文

    二、上海卷高考作文题:(70分)

    以“忙”为题写一篇文章。要求:题目自拟,1000字左右,不要写成诗歌。

    三、北京高考作文题:命题作文:包容,800字左右,文体不限。

    北京高职单独招生作文

    “时尚”是社会在一定时间段流行的习俗和风气,有人也称之为“时髦”或“新潮”。在当今的现实生活中,五花八门、形形色色的“时尚”竞相展示着它们的身姿,赢得了一部分人,尤其是年轻人的青睐。他们追求“时尚”、创造“时尚”并享受“时尚”,但是人们对“时尚”的认识却不尽相同,可谓见仁见智,赞赏艳羡者有之;指责排斥者有之。请以《时尚》为题写一篇不少于800字的作文。

    四、广东卷:

    古时东瓯人(今浙江南部沿海一带)住的是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已.有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎,凡是他出现之处就无虎.东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君.由于东瓯话"火"和"虎"的读音毫无区别,国君误以为冯妇善于扑火,便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇.第二天市场上失了火了,大家跑去告诉冯妇,冯妇捋起袖子跟着人跑出去,却找不到虎.大火烧到了王宫,大家推着冯妇往火里冲,冯妇被活活烧死.那个商人也因此而获罪.

    上述寓言中的人物由于语言沟通的问题,彼此一再产生误解,以致冯妇葬身火海.由此可见,语言上的沟通成功与否,有时影响巨大.请以"语言与沟通"为话题写一篇文章,可结合个人见闻、感受或学习语言的体会.

    五、辽宁高考作文题:

    “平凡与自豪”,文体不限。

    六、湖南:

    目前,我国18岁以下未成年人已达3.69亿,在每个孩子背后是一双双深情关注的眼睛,家长对孩子教育的重视超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育,也有了长足的进步,现代教育观念向家庭的渗透,家长与孩子民主平等关系的建立,家长们春风化雨般的言传身教......都给我们留下了深刻印象,但中国目前的家庭教育,也存在不少问题。

    家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用,你对家庭教育一定有自己的感受和思考,请以“家庭教育”为话题,写一篇文章。除诗歌外,体裁不限,角度自拟,不少于800字。

    七、福建:

    以名人曹操、苏轼、薛宝钗,霍金,宋江,鲁迅,孔子,曾国藩,冬妮娅 ,桑地亚哥为内容。题材不限

    八、重庆高考作文题:

    一位登山运动员在登珠峰时,登到8000米时我体力不支放弃了继续攀登,别人很为他惋惜,说如果还坚持一会,胜利就属于他了,他却说:我知道8000是我的生命极限。

    篇五:历年高考作文题大全

    历年高考作文题大全

    (1949年以前—2005年)

    1949年以前高校招生部分考试作文题

    衣服的功用 女衣和男衣的比较

    现在社会上最流行的帽类

    我最喜欢穿的鞋子

    饮食为什么一定要有时候 多吃的害处 我最喜欢吃的食品

    烧饭法

    我理想中的屋子造法

    中国的家庭制度怎样改革

    怎样可以和邻人和睦

    家事的类别和学习的方法

    烧鱼和烧肉的不同地方

    我们为什么要敬崇老师

    我的旅行日记

    值日生的责任

    报告我校运动会情形给父母信

    我的小史

    自满的害处

    我的爱惜光阴法

    益友和损友

    哪一种游戏最为有好处于人身

    不倒翁为什么推他不倒

    什么叫“笔耕”

    我的书包

    我家的书橱

    椅子和凳子的分别

    船和车的争辩

    镜子为什么能够照人

    工人为什么要罢工

    广告的地位研究

    牛的自述

    池边看鱼的乐趣

    鹊究竟可以知道认得喜事么

    对于《病梅馆记》的感触

    风和冷暖的关系

    打电话的方法怎样

    人生好像一年的四时

    一个好风俗

    我的观察人品方法

    我的读书方法

    中国最有名的报纸

    庙宇中的神像果有灵性么

    看中国地图的感受

    1951:一年来我在课外努力地工作;论增产节约的好处

    1952:记一件新人新事;我投身到祖国的怀抱里

    1953:写一个你所熟悉的革命干部;记我最熟悉的一个人1954:我的报考志愿是怎样决定的1955:我准备怎样做一个高等学校的学生1956:我生活在幸福的年代里1957:我的母亲1958:大跃进中激动人心的一幕1959:记一段有意义的生活1960:我在劳动中受到了锻炼1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962:说不怕鬼;雨后(两选一)1963:“五一”劳动节日记1964:读报有感——关于干菜的故事1965:给越南人民的一封信(1966—1976:高考中断了11年)1977:“我在这战斗的一年里” (湖南试题:心中有话向党说)1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”1979:改写:“陈依玲的故事”1980:读后感:《画蛋》(达·芬奇的故事)1981:读后感:《毁树容易种树难》1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)1984:一段报道,关于怎样写作文1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)1986:“树木·森林·气候”(一段报道,副标题自拟)

    1987:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)

    1988:习惯

    1989:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)

    1990:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:玫瑰园里的花与刺)

    1991:①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论)

    1992:①记叙;②议论(关于社会公德问题,街头雨中一景)

    1993:广播稿:关于补课报酬问题

    1994:尝试

    1995:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)

    1996:①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”)

    1997:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)

    1998:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》

    1999:假如记忆可以移植

    2000:通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?

    2001:诚信

    2002:心灵的选择

    2003: 感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响

    2004年高考作文题:

    2004年高考语文试题除全国统一命制的以外,上海、北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东和重庆等11个省、市单独命制。

    一、全国卷作文题有四套:

    全国高考语文作文1:

    材料:一位老妈妈有两个女儿,一个嫁给染布店老板,一个嫁给雨衣店老板,老妈妈整天担心,下雨天染布店那边的生意会不好,晴天的时候雨具店那边的生意又不好,每天都这样担心,后来

    有个人跟他说,你真幸福啊,无论是下雨天还是晴天都会有生意,那个老妈妈乐得不得了。 以“快乐幸福与思维方式”为话题写一篇作文

    全国高考语文作文2:(河北省,山东省等)

    阅读下面四句话:

    走自己的路,让别人说去吧!(但丁)

    常问路的人不会迷失方向。(谚语)

    要仔细听取别人提出的缺点,不要随便指责向你提出意见的人。(达.芬奇)

    相信任何人与不相信任何人,一样是错误的。

    四句各有各的说法,有人说,还是相信自己吧。请你以“相信自己与善于听取别人意见”为话题写一篇作文。题目自拟,体裁,文意自定。不少于800字

    全国高考语文作文3:(上海等地区)

    阅读下面的文字,根据要求作文(60分)

    某网站“4220聊天室”有这样一段谈话:

    A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。 B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。

    C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!

    请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

    全国高考语文作文4:

    有位农妇不小心打破了一个鸡蛋,这本是一件再平常不过的事,但这位农妇却沿这种思路想下去了:一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡,小鸡长大后成了母鸡,母鸡又可下很多蛋,蛋又可孵化很多母鸡。最后农妇大叫一声:“天哪!我失去了一个养鸡场。”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。

    失去一个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场的痛苦,在常人看来的确有点荒诞,但生活中这种人大有人在。孩子生病了,焦急的母亲一边守着病儿,一边又焦急地想着孩子的学习肯定耽误了,误了学习肯定影响升学,影响了升学肯定影响就业。如此这般这位母亲会被痛苦煎熬得像热锅上的蚂蚁。放大了痛苦有可能将这个家击倒。上班路上,因车子晚点,有可能要迟到,这也是一件平常的事。但有人却不这样认为:迟到了肯定要招致领导的批评,同时还会影响奖金,从而影响年终考核,还会影响晋升,还会??总之还可引申出无数的“还会”。如此,再坚强的心也会被击垮。

    我们总觉得活得很累,我们总有排泄不完的痛苦,这是为什么?原因很多,但其原因之一肯定是常犯一种错误———放大痛苦。我们难免失误,但如果我们只着眼眼前的错误,就事论事,不泛化,不扩大,不追究以前,也不浮想未来,这样痛苦就被包裹了,就局限了,痛苦就小多了,人生也就轻松多了。

    请以“遭遇挫折与放大痛苦”为话题写一篇作文

    二、上海卷高考作文题:(70分)

    篇六:19512007年高考作文题目总汇(附部分点评及

    1951-2007年高考作文题目总汇(附部分点评及例文)

    1951:一年来我在课外努力地工作

    1952:记一件新人新事

    1953:写一个你所熟悉的革命干部

    1954:我的报考志愿是怎样决定的

    1955:我准备怎样做一个高等学校的学生

    1956:我生活在幸福的年代里

    1957:我的母亲

    1958:大跃进中激动人心的一幕

    1959:记一段有意义的生活

    1960:我在劳动中受到了锻炼

    1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我

    1962:说不怕鬼;雨后(两选一)

    1963:“五一”劳动节日记

    1964:读报有感——关于干菜的故事

    1965:给越南人民的一封信 (1966—1976:高考中断了11年)

    1977:北京 我在这战斗的一年里

    天津 1、他像雷锋同志那样 2、宏伟的目标鼓舞着我

    上海 1、“知识越多越反动”吗? 2、在抓纲治国的日子里

    河北 1、我将怎样度过今后不平凡的二十三年 2、丁赞歌——记我最尊敬的一位老师

    湖南 心中有话向党说

    广西 1、难忘的日子 2、我们要继承革命前辈艰苦奋斗的优良传统

    四川 《一个青年矿工的变化》读后感

    浙江 路

    陕西 1、难忘的一天 2、致全国科学大会的一封信

    山东 难忘的—天

    河南 我的心飞向毛主席纪念堂

    吉林 伟大的胜利——难忘的一九七六年十月

    甘肃 不到长城非好汉

    福建 《大庆见闻一则》读后感

    江西 1、难忘的时刻 2、当我想起雷锋的时候

    江苏 苦战

    湖北 学雷锋的故事

    辽宁 1、在沸腾的日子里 2、谈青年时代

    云南 1、攻书莫畏难 2、青松赞

    宁夏 1、在我报考大学的时候 2、难忘的一天

    新疆 1、每当想起敬爱的周总理(文科) 2、驳“难”——在攀登的起点上(理科)

    3、大治之年里的几件小事

    山西 为四个现代化做贡献

    安徽 从“科学有险阻,苦战能过关”谈起

    内蒙古 谈实事求是

    在红旗下

    黑龙江 每当我唱起东方红

    1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”

    1979:改写:“陈依玲的故事”

    1980:读后感:《画蛋》(达·芬奇)

    1981:读后感《毁树容易种树难》

    1982:命题“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

    1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)

    1984:一段报道,关于怎样写作文

    1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)

    1986:“树木·森林·气候”(一段报道,副标题自拟)

    1987:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)

    1988:习惯

    1989:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)

    1990:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:玫瑰园里的花与刺)

    1991:①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论) 1992:①记叙;②议论(关于社会公德问题,街头雨中一景)

    1993:广播稿:关于补课报酬问题

    1994:尝试

    1995:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)

    1996:①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”) 1997:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)

    1998:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》

    1999:假如记忆可以移植

    2000:通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?

    2001:诚信

    2002:心灵的选择

    2003:转折

    2003年北京高考作文佳作赏析 转折

    尝闻一说曰:鹰鹫之属,本为同族,其名曰隼,日猎于苍野之间。岁逢大旱,草木尽枯,獐兔竞死,群隼枵腹。或搏苍穹,徙鸿蒙,求索于重峦之巅;或敛翅羽,扑尘埃,偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰,后者鄙而称鹫也。

    余闻此而有言曰:大旱之岁,乃隼族转折之秋也。逢此时,志不同则前途殊也。归属若何,唯志所谋。夫天地万物,转折之奥非仅此一案,广袤乾坤,何处不有。君曾见清泉流塞于大石者乎?此泉之转也。择退者,蔽于石阴,遁于林洼,而不名于世,久之腐臭;择进者,遇阻无畏,旋而复击百万遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之转也。择趋避者,散于群峦外,须臾而无形,顷刻而泯灭;择挺进者,继往削磨千亿载,乃得赤漠飞沙之掩白日。然则物之形貌,每决于何择于转折也。

    而青史之上,举大业者亦莫不有择于转折也。百里奚之举,孙叔敖之仕,皆自其不辍于逆境之苦。而史迁之心,笃大志而不易,遭酷刑而不馁,于大辱之重折下毅然择生,终有绝唱之史、无韵之骚,令后世文客抚卷喟叹。亦有武侯之志,承先帝之德,尽报国之忠,剑指中原,不胜不休。虽夭大计于街亭,义不择退,再四出师,终塑尽瘁之名,而得千古慨叹。

    由此观之,转折者,多为困阻也。唯怀大志不言败者,可转而为人杰。其逢小挫辄逡巡而返者,茫茫千载之间不可计数,而留其名者未之有也! 乃知骅骝骋于浩野,必有跌扑尘泥者,择偃志者死,择奋起者得利足;猿猱攀于绝壁,必有失手折臂者,择灰心者亡,择拼搏者得神技。人必有踬踣于疾风骤雨者,择苟安者寻一穴而居,闭

    塞而昧昧一生;择傲立者跋淖而行,待霁虹如画,而后登坦途,沐清风。不为斗米折腰,陶潜择归隐,弃荣华,于是《归去来兮》传诵千古;临刀戟而不屈,文天祥择死国,弃官爵,乃有灼目丹心永耀汗青。

    余由是叹曰:适转折之地,择何方而往,人各有愿,未可强加;然播义于四海,流芳于后世,则非不畏困险、笃志愤发者莫属也!

    2004高考作文题目汇总与点评

    广东作文题

    以寓言《郁离子·冯父》改编的一篇100多字的短文,要求写一篇以语言与沟通为主题的作文。

    材料内容(大意):古代时,东瓯(指南部沿海一带)经常发生火灾。当地人为此很烦恼,却没有办法。 一位商人到了晋国,听说当地有一位叫冯父的人,善于搏虎,非常出名。由于东瓯的方言与晋国不同,当地“虎”与“火”读音一样,商人以为冯父善于对付火灾,报告国王,将其请到东瓯。冯父到东瓯后,又发生了火灾,东瓯人将冯父往火里推,结果冯父被烧死。

    由于到异地后语言不通,沟通产生误解,导致一人葬身火海,体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。要求:文体不限,诗歌除外,不少于800字。学生可引用寓言作材料,也可不引用。

    点评

    科技的发展一面便利人们的交流,一面又使人们在情感上更加隔膜。“语言与沟通”这个题目其实正是对于这一现象的思考。表面上看,题目所给的材料,是“火”和“虎”的误解而造成的不可挽回的悲剧,从而强调推广普通话的重要性。其实,更重要的是强调人与人之间的沟通的重要,人与人沟通的障碍会出现在社会生活的方方面面。对我们来说,在今天,互相的理解是何等重要。

    全国作文题(60分)

    阅读下面的文字,根据要求作文。

    某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!

    请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

    点评

    高考题目,无论怎么变化,总是与我们生活的大背景密切相关。如何看待挫折?如何面对失败?如何始终保持一种良好的心态?为此考题作了具体的提示:考试失手、竞争失利、恋爱失败、亲友失和、面子失落。其实人们经常失去的远远不只这些,比如失去亲人,失去职位、失去健康、失去荣誉、失去金钱……全国卷正是从如何对待失去这个角度切入,来检查考生的认识水平、思想水平和写作能力的。给了考生充分发挥的余地。

    上海作文题(70分)

    以“忙”为话题写一篇文章。

    要求:1.题目自拟;2.1000字左右;3.不要写成诗歌

    点评

    去年高考上海卷的作文题是“杂”。可见在命题思路上是一致的,这就保持了试题的稳定性,使考生在心理上有驾轻就熟之感,临场容易发挥。而“忙”比之“杂”,稳中有变,在立意取材上,更具广度和深度。

    时处今日之中国,特别是“一年一个样,三年大变样”的上海,“忙”是抓住了社会的特点讲究快节奏高效率的人们,个个都在忙!小至于考生本身,日日夜夜忙于学习,忙于复习,今天终于又忙在考场了,其中的甘苦感悟,真是有一肚子话要写了。大至于天下国家、日理万机的领导人,市场竞争中的企业商家,学术研究中的专家教授,以至战士、民警、工人、农民,都在忙中。作文的立足点可高可低,作文的视角可大可小,应该是每个考生都能写得出,而且无论是记叙还是议论都可能写得很出彩。

    北京作文题

    以“包容”为题写一篇不少于800字的作文,除诗歌外文体不限。

    点评

    对高中毕业生来说,这样的题目应该有很多内容可写,有很多角度可选。师生之间、同学之间、家庭成员之间,难免会出现一些矛盾,产生一些疙瘩。人与人相处,各人性格、兴趣爱好也不会一样。面对此情此景怎么办?要学会包容。有容乃大。

    学生可以从自己生活中的经历入手,回忆一些现象,然后选择某一桩事例,作为话题,切入分析,剖析包容的好处,并进一步指出能够做到包容是一个人有道德有修养的表现。当然,也可作正反论述。如果面对一些芝麻绿豆的小事,就耿耿于怀,睚眦必报,甚至剑拔弩张,后果又将会如何呢?当然,也可以写有关“包容”的记叙文,这样的文章,就要选择一些在常人看来出乎意料之外的事,来突出所记人物的优秀的品德和修养,使人读后产生“心向往之”的印象。

    江苏作文题

    按照“山给人以沉稳,水给人以灵动”写篇800字左右文章,体裁不限。

    点评:

    今年江苏考题提供“山给人以沉稳,水给人以灵动”两句富有哲理的话,给所有考生以思考的起点与思考的方向,也给考生以思考的自由空间。考生调遣自己思考世界的材料,有话可写,有感可发,有情可抒,有理可议,也有景可状。当然,思考要见深度,要见新意,也确乎不易。

    这主要取决于三条:一是给“山”与“水”的地位与内涵的确定,可以写自然山水对人的影响,可以拓宽“山”“水”外延,指自然、环境对人的熏染;还可以赋予“山”“水”以比喻义,如不同文化对人的作用等。二是思考“沉稳”与“灵动”的价值区别。二者都是山水给人的影响,而且都是积极影响,关键的是要想到“区别”,要注意“沉稳”与“灵动”的辩证性。三是确定一条主线,明确思考中心与重点。“山”“水”作用是多方面的,看你选择哪一个切入点,依照哪一条思想线索组织材料。这三条,不一定全部做到,突出一点即可让你的思想篝火明亮起来。

    浙江作文题

    小作文:谈谈免疫系统的四个话题(阅读材料略)科技说明文12分。

    大作文:非命题作文

    有关部门调查显示,该省公众的人文社会科学素养总体达标比例只占总人口的75%,与该省的经济发展很不协调。人文科学社会素养反映人的修养,体现了人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观。以人文素养与

    篇七:历年高考作文题大全

    历年高考作文题大全

    1949年以前高校招生部分考试作文题

    衣服的功用 女衣和男衣的比较

    现在社会上最流行的帽类

    我最喜欢穿的鞋子

    饮食为什么一定要有时候 多吃的害处 我最喜欢吃的食品

    烧饭法

    我理想中的屋子造法

    中国的家庭制度怎样改革

    怎样可以和邻人和睦

    家事的类别和学习的方法

    烧鱼和烧肉的不同地方

    我们为什么要敬崇老师

    我的旅行日记

    值日生的责任

    报告我校运动会情形给父母信

    我的小史

    自满的害处

    我的爱惜光阴法

    益友和损友

    哪一种游戏最为有好处于人身

    不倒翁为什么推他不倒

    什么叫“笔耕”

    我的书包

    我家的书橱

    椅子和凳子的分别

    船和车的争辩

    篇八:历届高考作文试题

    历届高考作文试题

    1951:一年来我在课外努力地工作

    论增产节约的好处

    1952:我投到祖国的怀抱里来

    记一件好人好事

    1953:写一个你所熟悉的革命干部

    记我最熟悉的一个人

    1954:我的报考志愿是怎样决定的

    1955:我准备怎样做一个高等学校的学生

    1956:我生活在幸福的年代里

    1957:我的母亲

    1958:当社会主义建设总路线公布的时候

    大跃进中激动人心的一件事

    记整风运动中的一件事

    1959:记一段有意义的生活

    1960:我在劳动中受到了锻炼

    大跃进中的新事物

    1961:我学了毛主席著作以后

    一位革命先辈的事迹鼓舞着我

    1962:说不怕鬼/雨后(两选一)

    1963:唱《国际歌》时所想起的

    “五一”劳动节日记

    1964:读报有感——关于干菜的故事

    1965:谈革命与学习

    给越南人民的一封信

    (1966—1976:高考中断了11年)

    1977年各省市自治区高考作文试题

    北京 我在这战斗的一年里

    天津 他象雷锋同志那样

    宏伟的目标鼓舞着我

    上海 “知识越多越反动”吗?

    在抓纲治国的日子里

    河北 我将怎样度过今后不平凡的二十三年

    园丁赞歌

    ——记我最尊敬的一位老师

    湖南 心中有话向党说

    四川 《一个青年矿工的变化》读后感

    浙江 路

    陕西 难忘的一天

    致全国科学大会的一封信

    山东 难忘的—天

    河南 我的心飞向毛主席纪念堂

    吉林 伟大的胜利

    ——难忘的一九七六年十月

    甘肃 不到长城非好汉

    福建 《大庆见闻一则》读后感

    江西 难忘的时刻(理科)

    当我想起雷锋的时候(文科)

    江苏 苦战

    湖北 学雷锋的故事

    辽宁 在沸腾的日子里

    谈青年时代

    云南 攻书莫畏难

    青松赞

    宁夏 在我报考大学的时候

    难忘的一天

    新疆 每当想起敬爱的周总理(文科)

    驳“难”

    在攀登的起点上(理科)

    大治之年里的几件小事

    山西 为四个现代化做贡献

    安徽 从“科学有险阻,苦战能过关”谈起

    广西 难忘的日子

    我们要继承革命前辈艰苦奋斗的优良传统

    内蒙古 谈实事求是

    在红旗下

    黑龙江 每当我唱起《东方红》

    1978年高考作文试题

    细读下面这篇文章,然后把它缩写成一篇五百至六百字的短文。要求做到:

    1. 按原文内容缩写,不要写成读后感之类,否则扣分。

    2. 突出原文的中心思想,全面地、准确地反映原文的要点。

    3. 缩写成的文章要首尾连贯,不能写成提纲。

    4. 思路清楚,文字通顺。

    5. 全文不得超过六百字,否则扣分。

    6. 注意书写格式,每个字占稿纸一格,每个标点也占一格。

    速度问题是一个政治问题

    ×××在全国工业学大庆会议上曾经指出:“建设速度问题,不是一个单纯的经济问题,而是一个政治问题。特别是从国际阶级斗争的形势来看,这个问题的政治性质就更加尖锐。”余秋里同志在人大常委会全体会议上说:“怎么样才能够把国民经济的增长速度搞得更快一些,这是全国上上下下普遍关心的一个大问题。”我们的伟大祖国,已进入一个新的历史发展时期。我们一定要把速度问题牢牢记在心坎上,落实在行动上。有了高速度的思想,才有高速度的行动。要时时计算三年、八年、二十三年这个时间表。时间就是速度。我们要做时间的主人,用革命加拚命的精神,争时间,抢速度,大大加快我国国民经济发展的步伐。

    伟大领袖毛主席早在一九五八年就提出了“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线。社会主义建设总路线的灵魂是高速度。高速度全面体现了多快好省的要求。我们要求的高速度是在高质量、低消耗的基础上的高速度。做不到高质量,低消耗,只能多快,不能好省,最终仍然没有真正的高速度。在社会主义建设总路线的指引下,我国国民经济发展的速度曾经是相当高的。有些工业部们,如石油工业,甚至做到了持续地高速度发展。但是近几年来,林彪反党集团,特别是“四人帮”,疯狂地干扰、破坏毛主席的无产阶级革命路线,狂叫“宁要社会主义的低速度,不要资本主义的高速度”,从根本上反对、破坏社会主义建设总路线。他们违背了毛主席的指示,另搞一套,造成了极其严重的后果,使我们的发展速度远远落后于预期的目标。

    毛主席在光辉的鞍钢宪法中提出了大搞技术革新和技术革命的号召。毛主席还指示要迎头赶上和超过世界先进水平。并且指出,要学习外国的一切好的经验,把向外国学习与独创精神结合起来,走我国自己的工业发展的道路。大搞生产技术革命的群众运动,是高速度发展社会主义生产力的一个不可缺少的重要方面。要高速度发展我国国民经济,科学一定要走在生产前面。要尽可能快的学会和采用当今世界上最先进的科学技术,不然,怎么能迎头赶上呢?“四人帮”百般压制广大干部,科学技术人员和工人群众进行技术革命和

    技术革新的积极性,把学习外国的好经验,引进必要的先进技术,诬蔑为洋奴哲学、卖国主义。结果推迟了高速度发展我国社会生产力和赶上世界先进科学技术水平的时间,破坏了我国的经济建设和国防建设。

    我国的农业、工业、交通运输、基本建设,都需要有一个高速度的发展。有没有可能呢? ×××在全国工业学大庆会议上的讲话中,已经给我们作了全面,深刻的回答:“今后二十三年我国国民经济的发展,能不能比过去二十八年更快更好一些呢?我们认为是完全可能的。我们有了二十八年中建设起来的物质基础。我们有了二十八年中取得的经济建设正反两个方面的经验。最重要的是经过文化大革命,粉碎林彪、“四人帮”反党集团,全党的团结更加坚强了,全国人民的觉悟更加提高了,广大干部和群众的革命精神振奋起来,可以甩开膀子大干社会主义了。由于这些有利条件,再加上我国人口众多,幅员辽阔、资源丰富,今后的二十三年我国国民经济的发展,毫无疑问,将比过去的二十八年更快更好。只要我们抓纲治国,调动一切积极因素,我们的发展速度完全有可能大幅度地增长。各级领导同志对这一点一定要有正确的认识。加快国民经济发展速度,工人欢迎,农民欢迎,全国人民都欢迎,关键在于领导思想要跟上去。要相信群众,依靠群众,三大革命运动一起抓,为高速度发展生产力而奋斗。四个现代化的宏伟规划,高速度的奋斗目标,一定能把亿万群众大干社会主又的极积性充分调动起来,把人们的聪明才智充分发挥出来。这个力量是无穷的,什么奇迹都能创造出来。

    加快速度不是一句空话,需要扎扎实实地下功夫。一定要按照唯物论、辩证法办事,实事求是,埋头苦干,尊重科学,鼓实劲,不鼓虚劲。有困难就向群众讲清楚,群策群力,战胜困难。一定要抓主要矛盾。在当前和今后一个时期内,要想有高速度,从全国看,首先要集中力量突破薄弱环节,特别是要把煤、电、运输等薄弱环节搞上去。

    1979年高考作文试题

    细读下面这篇文章,把它改写成一篇“陈伊玲的故事”。要求做到:

    1、按原文内容写一篇以陈伊玲为中心的记叙文,不要另外编造情节,不要写成《第二次考试》的缩写,否则扣分。如写成诗歌、读后感之类,均不给分。

    2、要有明确的中心思想,注意材料的剪裁和组织。

    3、层次清楚,结构完整。

    4、语言通顺,标点正确,不写错别字。

    5、字数以六七百字为好,最多不得超过800字(包括标点),否则扣分。

    6、注意书写格式,每个字占稿纸一格,每个标点也占一格。

    第二次考试

    声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情:在这次参加考试的200多名考生中,有一名20岁的女生陈伊玲,初试时的成绩十分优异,声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等;尤其是她的音色美丽、音域宽广,令

    篇九:历年高考作文题大全

    历年高考作文题大全

    (1949年以前—2005年)

    1949年以前高校招生部分考试作文题

    衣服的功用 女衣和男衣的比较

    现在社会上最流行的帽类

    我最喜欢穿的鞋子

    饮食为什么一定要有时候 多吃的害处 我最喜欢吃的食品

    烧饭法

    我理想中的屋子造法

    中国的家庭制度怎样改革

    怎样可以和邻人和睦

    家事的类别和学习的方法

    烧鱼和烧肉的不同地方

    我们为什么要敬崇老师

    我的旅行日记

    值日生的责任

    报告我校运动会情形给父母信

    我的小史

    自满的害处

    我的爱惜光阴法

    益友和损友

    哪一种游戏最为有好处于人身

    不倒翁为什么推他不倒

    什么叫“笔耕”

    我的书包

    我家的书橱

    椅子和凳子的分别

    船和车的争辩

    镜子为什么能够照人

    工人为什么要罢工

    广告的地位研究

    牛的自述

    池边看鱼的乐趣

    鹊究竟可以知道认得喜事么

    对于《病梅馆记》的感触

    风和冷暖的关系

    打电话的方法怎样

    人生好像一年的四时

    一个好风俗

    我的观察人品方法

    我的读书方法

    中国最有名的报纸

    庙宇中的神像果有灵性么

    看中国地图的感受

    1951:一年来我在课外努力地工作;论增产节约的好处

    1952:记一件新人新事;我投身到祖国的怀抱里

    1953:写一个你所熟悉的革命干部;记我最熟悉的一个人

    1954:我的报考志愿是怎样决定的

    1955:我准备怎样做一个高等学校的学生

    1956:我生活在幸福的年代里

    1957:我的母亲

    1958:大跃进中激动人心的一幕

    1960:我在劳动中受到了锻炼1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962:说不怕鬼;雨后(两选一)1963:“五一”劳动节日记1964:读报有感——关于干菜的故事1965:给越南人民的一封信(1966—1976:高考中断了11年)1977:“我在这战斗的一年里” (湖南试题:心中有话向党说)1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”1979:改写:“陈依玲的故事”1980:读后感:《画蛋》(达·芬奇的故事)1981:读后感:《毁树容易种树难》1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)1984:一段报道,关于怎样写作文1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)1986:“树木·森林·气候”(一段报道,副标题自拟)1987:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)1988:习惯1989:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)1990:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:玫瑰园里的花与刺)1991:①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论)1992:①记叙;②议论(关于社会公德问题,街头雨中一景)1993:广播稿:关于补课报酬问题1994:尝试1995:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)

    1996:①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”)

    1997:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)

    1998:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》

    1999:假如记忆可以移植

    2000:通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?

    2001:诚信

    2002:心灵的选择

    2003: 感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响

    2004年高考作文题:

    2004年高考语文试题除全国统一命制的以外,上海、北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东和重庆等11个省、市单独命制。

    一、全国卷作文题有四套:

    全国高考语文作文1:

    材料:一位老妈妈有两个女儿,一个嫁给染布店老板,一个嫁给雨衣店老板,老妈妈整天担心,下雨天染布店那边的生意会不好,晴天的时候雨具店那边的生意又不好,每天都这样担心,后来有个人跟他说,你真幸福啊,无论是下雨天还是晴天都会有生意,那个老妈妈乐得不得了。

    以“快乐幸福与思维方式”为话题写一篇作文

    全国高考语文作文2:(河北省,山东省等)

    阅读下面四句话:

    走自己的路,让别人说去吧!(但丁)

    常问路的人不会迷失方向。(谚语)

    要仔细听取别人提出的缺点,不要随便指责向你提出意见的人。(达.芬奇)

    相信任何人与不相信任何人,一样是错误的。

    四句各有各的说法,有人说,还是相信自己吧。请你以“相信自己与善于听取别人意见”为话题写一篇作文。题目自拟,体裁,文意自定。不少于800字

    全国高考语文作文3:(上海等地区)

    阅读下面的文字,根据要求作文(60分)

    某网站“4220聊天室”有这样一段谈话:

    A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。

    B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。

    C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!

    请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

    全国高考语文作文4:

    有位农妇不小心打破了一个鸡蛋,这本是一件再平常不过的事,但这位农妇却沿这种思路想下去了:一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡,小鸡长大后成了母鸡,母鸡又可下很多蛋,蛋又可孵化很多母鸡。最后农妇大叫一声:“天哪!我失去了一个养

    鸡场。”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。

    失去一个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场的痛苦,在常人看来的确有点荒诞,但生活中这种人大有人在。孩子生病了,焦急的母亲一边守着病儿,一边又焦急地想着孩子的学习肯定耽误了,误了学习肯定影响升学,影响了升学肯定影响就业。如此这般这位母亲会被痛苦煎熬得像热锅上的蚂蚁。放大了痛苦有可能将这个家击倒。上班路上,因车子晚点,有可能要迟到,这也是一件平常的事。但有人却不这样认为:迟到了肯定要招致领导的批评,同时还会影响奖金,从而影响年终考核,还会影响晋升,还会??总之还可引申出无数的“还会”。如此,再坚强的心也会被击垮。

    我们总觉得活得很累,我们总有排泄不完的痛苦,这是为什么?原因很多,但其原因之一肯定是常犯一种错误———放大痛苦。我们难免失误,但如果我们只着眼眼前的错误,就事论事,不泛化,不扩大,不追究以前,也不浮想未来,这样痛苦就被包裹了,就局限了,痛苦就小多了,人生也就轻松多了。

    请以“遭遇挫折与放大痛苦”为话题写一篇作文

    二、上海卷高考作文题:(70分)

    以“忙”为题写一篇文章。要求:题目自拟,1000字左右,不要写成诗歌。

    三、北京高考作文题:命题作文:包容,800字左右,文体不限。

    北京高职单独招生作文

    “时尚”是社会在一定时间段流行的习俗和风气,有人也称之为“时髦”或“新潮”。在当今的现实生活中,五花八门、形形色色的“时尚”竞相展示着它们的身姿,赢得了一部分人,尤其是年轻人的青睐。他们追求“时尚”、创造“时尚”并享受“时尚”,但是人们对“时尚”的认识却不尽相同,可谓见仁见智,赞赏艳羡者有之;指责排斥者有之。请以《时尚》为题写一篇不少于800字的作文。

    四、广东卷:

    古时东瓯人(今浙江南部沿海一带)住的是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已.有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎,凡是他出现之处就无虎.东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君.由于东瓯话"火"和"虎"的读音毫无区别,国君误以为冯妇善于扑火,便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇.第二天市场上失了火了,大家跑去告诉冯妇,冯妇捋起袖子跟着人跑出去,却找不到虎.大火烧到了王宫,大家推着冯妇往火里冲,冯妇被活活烧死.那个商人也因此而获罪.

    上述寓言中的人物由于语言沟通的问题,彼此一再产生误解,以致冯妇葬身火海.由此可见,语言上的沟通成功与否,有时影响巨大.请以"语言与沟通"为话题写一篇文章,可结合个人见闻、感受或学习语言的体会.

    五、辽宁高考作文题:

    “平凡与自豪”,文体不限。

    六、湖南:

    目前,我国18岁以下未成年人已达3.69亿,在每个孩子背后是一双双深情关注的眼睛,家长对孩子教育的重视超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育,也有了长足的进步,现代教育观念向家庭的渗透,家长与孩子民主平等关系的建立,家长们春风化雨般的言传身教......都给我们留下了深刻印象,但中国目前的家庭教育,也存在不少问题。

    家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用,你对家庭教育一定有自己的感受和思考,请以“家庭教育”为话题,写一篇文章。除诗歌外,体裁不限,角度自拟,不少于800字。

    七、福建:

    名人曹操、苏轼、薛宝钗,霍金,宋江,鲁迅,孔子,曾国藩,冬妮娅 ,桑地亚哥为内容。题材不限

    篇十:观电影《高考1977》有感

    观《高考1977》有感

    这是三十年来第一部为纪念一次考试拍摄的影片,这是一部让当下社会中流砥柱潸然泪下的一部影片。二十一世纪的青少年会因为这部电影而更加珍惜自己来之不易的美好生活。

    十几岁二十岁的年轻一代人没有这样的记忆——“知识青年上山下乡”,“火车大串联”,我们都不知道是什么意思,年轻人可能会天真的问自己的长辈:“你们自己回家不就行了么,生活那么苦。”

    他们不知道那个时代每家每户的口粮都是按人头按斤给的,回到家是没有饭吃的;不是什么东西都可以用钱买得到的……

    改革开放了,最大的改变就从这一次高考开始,这是让中国人永远铭记的一年——1977。

    东北某农场的负责人老迟,手下一批知青,他有推荐知青上大学的权利,这让所有年轻人都梦寐以求的,老迟却把这个机会给了一个大家都没想到的人。他是想以这样的方式拆散一对青年,把自己的得意助手留在身边一起搞建设。

    影片中老迟的心态一直在变化着,这是最好看的地方,从一开始想要控制,管理年轻人到慢慢的管不住了,任由他们发展再到开着拖拉机送青年们去参加高考,这也是一代人的觉醒!

    没有谁管谁这一说,强行的管理是不得人心的,将心比心才能结成和谐的友谊。邓小平,改革开放的总设计师有远见的要求恢复高考,使得举国欢庆,青年人真正可以通过高考获得大学教育,以后在各行各业肩负起青年的责任了。

    大家都为了1977年12月10日这一天而努力,很多人可以通过这一天的高考改变自己的命运,高考复苏了,她沉睡了这么多年,年轻人终于可以通过学习派上用场了,这样的群体才使中国飞速的发展进入现代化,这样的一群人把在基层的吃苦精神用在学习中,把优良的传统,俭朴的作风一代一代传给自己的子嗣,他们的青年生涯是可爱的,是难忘的,既饱含着委屈又有无限的快乐。

    在高考当天,一群青年人为了赶火车拼命的向有着阳光的方向奔跑,当火车驶过,所有人都觉得他们改变人生的机会再一次擦肩而过,不得不过上日复一日枯燥的生活的时候,奇迹发生了——那个固执的老迟,自己开车拖拉机意气风发的赶来了,这是他们的救星,精神支柱,就是因为老迟,他们赶上了高考,赶上了一次阔别十年的盛会。

    老迟平静的在考场外面等待,他已经决定放手让年轻人自己寻找自己的梦想了,他不再强求爱将潘志友留在他身边了,他愿意孤独的待在这里,可是出乎意料,奇迹再一次发生——潘志友出了考场,告诉老迟,他会留下来,一起来建设东北。

    在这片土地上,人们的生活可能枯燥无味,但是只要坚持,只要一直有一颗进取的心,知道自己的梦想是什么,奇迹一定可以发生!

    片尾曲悠扬的唱起来,这是一首抒情的诗——

    你的你的不期而至

    使顽强的生命有了全新的意义

    你的你的如期而至

    让追梦的人们有了登月的天梯

    你穿过穿过原野

    给干涸的大地多少绿色的希冀

    你掠过掠过海天

    使澎湃的春潮变成连篇的写意

    你是那样不可置信

    你又是那样确定无疑

    如同天雷在天际滚动

    啊!高考1977!

    你是那样不可置信

    你又是那样确定无疑

    如同春雷在天际滚动

    啊!高考1977!

    影片结束,老迟很开心的在喇叭里念出一串串美妙的音符——那是一所所优秀的大学和一个个积极进取的年轻人的名字,他们将会改变中国!老迟的骄傲是属于所有中国人的,没有人不为高考的恢复而鼓掌庆祝!这是真正对自由的捍卫,对知识的尊重,让我们记住这一年,1977!

    每个人都有太多的话想说,太多的情感想要抒发,就让我们在这次纪念中,永远都保留这一颗年轻的心!

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