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  • 教师党员对佩戴党徽,亮党员身份,树立先进形象活动的心得体会

    【心得范文】 池锝网 2016-04-15本文已影响

    篇一:关于开展“佩党徽、亮身份、树形象、作表率”主题实践活动的意见

    关于开展“ 党徽、亮身份、树形象、 关于开展“佩党徽、亮身份、树形象、作表 主题实践活动的意见 实践活动的 率”主题实践活动的意见(征求意见稿)为扎实推进创先争优活动,加强行业党建工作,促进广 大党员充分发挥先锋模范作用,进一步增强党员的党性意 识、责任意识和宗旨意识,在推动科学发展、服务保险消费 者的实践中当先锋、做表率、展作为。按照中央和保监会创 先争优活动领导小组的有关要求,决定在行业内广大党员中 开展“佩党徽、亮身份、树形象、做表率”主题实践活动, 现提出如下意见。

    一、活动主题 佩党徽、亮身份、树形象、做表率 二、指导思想和目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯 彻落实科学发展观,高举“一切为了消费者”这面旗帜,切 实增强行业广大基层党组织的凝聚力和战斗力,统筹推进党 的建设各项工作,推动党员在党性意识、责任意识、宗旨意 识树立和培养上再上新台阶,努力实现党组织创先进、党员 争优秀,用推动科学发展、服务人民群众的突出成效向建党 90 周年献礼。

    三、活动范围 系统内全体党员,特别是要认真组织本公司窗口服务单1 位的党员和营销人员、理赔人员等服务一线人员中的党员积 极参加主题实践活动。

    四、活动内容 ( 一 ) 佩 党徽 , 强党员 意识 。

    广大党员特别是服务一 线的党员在工作时间、党 员大 会、支部 大会 、组织生活 会、设置党员示范岗的窗口或岗位、党组织举办的重大 活动和其他需要佩戴党徽的场合应当佩戴党徽, 表明党 员身份,树立党员意识,增强党员的荣誉感,使党员时 刻处于广大群众的监督之下,促进工作作风不断优化。

    ( 二 ) 亮 身 份 , 当 先 锋 模 范 。

    行业 内 各基 层 党组 织 特别是窗口单位的党组织应通过设立党员公示牌、党员 先锋岗、党员责任区等形式,亮明党员身份,让群众知 晓党员岗位、了解党员职责,激发党员创先争优的内生 动力;党员在创先争优活动中的公开承诺应通过一定方 式公示,接受群众监督,促使党员立足岗位实际,争当 先锋模范。

    ( 三 ) 树 形 象 , 为 群 众 服 务 。

    各基 层 党组 织 应开 展 苦练基本功活动,举办各种竞赛活动,开展微笑服务活 动等形式,切实提高服务技能,树立心系群众、服务群 众的良好形象,进一步深化党性实践,为广大群众多办 实事、办好事,展示行业党员良好的精神风貌,使党员 岗成为服务群众的示范岗和标兵岗。

    ( 四 ) 做 表率 , 比敬业 奉献 。

    各基层党组织应通过 举办职业道德、理想信念等方面的专题系列讲座,对广2 大党员进行深入细致的思想政治、作风纪律教育,深化 党员的责任意识,引导广大党员在工作中起到表率作 用,自觉发挥示范带动作用。

    五、活动安排 (一)摸底掌握情况。各单位于 5 月 31 日前,结合本单 摸底掌握情况。

    情况 位党员队伍状况以及党支部建设情况,制定主题实践活动开 展的具体方案,做好思想发动和安排部署工作。

    (二)集中开展活动。从 6 月 1 日开始,各基层党组织 集中开展活动。

    统一开展党员“佩党徽、亮身份、树形象、做表率”主题实 践活动,发挥党员的先锋模范作用。

    (三)阶段性总结。7 月 1 日前,各单位对活动开展情 阶段性总结。

    况进行阶段性总结,并向局创先争优活动领导小组办公室报 送总结材料,活动开展情况将作为行业内评优评先的重要参 考。

    六、活动要求 活动要求 加强领导,明确责任。

    (一)加强领导,明确责任。行业内各级党组织特别是 窗口单位应把开展“佩党徽、亮身份、树形象、做表率”活 动作为创先争优活动的重要内容,贯穿活动始终。各单位负 责人要带头参与,督促检查本单位的党员自觉佩戴党徽,把 自己的身份亮出来,自觉接受群众监督。

    (二)创新载体,活化形式。各单位应根据各自具体实 创新载体,活化形式。

    际,大胆探索,创新活动载体,活化活动形式,开展内容丰 富,形式多样的树形象、做表率活动。3

    篇二:教师党员_群众路线教育实践活动心得体会

    群众路线教育实践活动心得体会 资源二中 蒋健魁 近日来,通过学校党支部组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活 动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终 把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来, 到群众中去” 。党的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实 表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得 好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们 战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

    在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开 的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不 同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得 不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必(本文来自:WWw.cdfDs.com 池 锝 范文 网:教师党员对佩戴党徽,亮党员身份,树立先进形象活动的心得体会)须引起我 们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重 人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

    党的十八大明确指出:

    “坚持以人为本、 执政为民, 始终保持党同人民群众的血肉联系” , “只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地” 。这是我们党在新的历史条件下准 确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说加强党的建设的 重大举措,对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,进一步密切党同 人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实,清正廉洁,具有极其重要的作用。

    习近平总书记指出, 实现党的十八大确定的奋斗目标, 实现中华民族伟大复兴的中国梦, 必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教 育实践活动, 就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨, 以良好作风把 人民牢牢凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

    作为一名教师党员, 该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形 势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:

    首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。

    党的全部工作 的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解 决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式,作为专业教师党 员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模 式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和 人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

    其次要做一名务实教师。

    对待任何一件小事都应该严格要求自己, 才能将教学工作做的 尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项 决策和工作落到实处,把学院和系部交予的任务落到实处。

    应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,增进通学生之间的感情。党的群众立 场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外 还应该多站在学生的立场去考虑问题, 如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。

    在课间 和课后老师应该多和学生沟通, 了解学生内心对专业发展、 未来就业、 职业规划的真实想法。

    要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习, 掌握本专业前沿的研究成果, 不断改善自身 的服务能力以便更好地满足学生的需求。

    尽量抽出时间参与到学生举办的活动中去, 如专业 竞赛、社团活动等,增进同学生之间的感情。

    要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在1 上的领导,老师,才能得到学生的支持。

    最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的 权益,但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必 要时牺牲个人利益。

    总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学 习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中 心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契 机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

    作为一名共产党员,通过认真地学习与反思,我深知自己的理想信念不够坚定,作为一 线教师,工作压力没有合理地调节,这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中,我会 时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作 成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。2

    篇三:党员教师学习三严三实心得体会

    党员教师学习三严三实心得体会自群众路线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的 学习教育活动,达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日, 按照学校要求,我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的精辟 论述,深刻感受到这好比一把标尺,是衡量基层工作做的好不好的重 要标准。

    作为一名党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还 要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神,关键是 要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚 踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗 位上作出突出的成绩。

    作为一名班主任老师,我认为“严以修身”尤为重要。在学校, 我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长期,对于各 种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好日常教 学管理工作的同时,更要加强自身修养,为学生树立榜样。重点是做 好以下几个方面:教师学习三严三实心得体会范文 (一)正衣冠,做表率。我们要提高认识,加强学习,塑造良好的 师德修养,做好学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传 身教。要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净 的乐土, 不让社会上一些唯利是图、 金钱至上、 拜金主义思想所迷惑。 (二)讲务实,守信用。从某种意义上讲,班主任务实的工作作风, 对整个班级的学风的形成具有直接的影响。

    在开展工作时我们要尊重 教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不 苟地把班主任的工作做好, 并注重工作的实际效果。

    同时要说到做到, 表里如一,始终如一。

    (三)多宽容,求稳定。作为班主任,要以博大的胸怀,对犯错的 学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反 思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。

    (四)敢决断、常自省。班级是一个集体,矛盾纠纷是少不了的, 作为班主任, 在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断, 要敢于作出决定, 采取有力的措施,使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁 琐,面对的学生个体差异大,不一定每一次的决断都是正确的,所以 要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高。

    此外,我们在对待学生的时候,要坚持一切为了学生,一切以学 生需要为本,对待学生人人平等。对教学工作,要从实际出发,谋划 好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群 体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人 这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。

    篇四:党员教师学习三严三实心得体会

    党员教师学习三严三实心得体会3 月 9 日,习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代 表团审议时指出,各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以 律己, 做到谋事要实、 创业要实、 做人要实。

    作为党员干部修身之本、 为政之道、成事之要的“三严三实”,已经成为了继“八项规定”以 后我党作风建设的新标杆。

    当前,我国正处于经济发展转型期,国内外形式错综复杂,各级 领导干部面临着各种诱惑,稍有不慎就会落入万丈深渊,因此,必须 坚持改进作风,密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”,唯有 各级领导干部都按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路 线教育实践活动总体要求改进作风,才是王者之道。而“三严三实” 就是对群众路线及作风建设的进一步升华,也是其具体方法。

    严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界, 追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。作为一名领 导干部,首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、 平天下”,所以为官者要做到以德为先,修身养性,树立正确的世界 观、人生观、价值观,才能更好地治国、平天下,进而提高为人民服 务的本领。 严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把 权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一 名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置,坚持“情为民所系、 权为民所用、利为民所谋”,做到让权力在阳光下运行,才能赢得百 姓的信任与支持。

    严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省, 遵守党纪国法,做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、 时时自省、清正廉洁,“为官一任、造福一方”,才称得上一名合格 的干部。

    谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、 方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不 脱离实际。实践证明,只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法 才能真正推动工作有效落实, 才能促进当地经济的发展和人民生活水 平的提高。

    创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直 面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实 绩。领导干部要树立正确的“政绩观”,坚持一步一个脚印,自觉抵 制一切浮夸风及“形象工程”,坚持务实创新、勇于担当,做实干家, 求实情、求实策、求实招、求实效。 做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做 老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子 精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建 设新成效。要认清“纸上谈兵,不如下马服务”、“喊破嗓子,不如 甩开膀子”等道理,实实在在深入到群众中去,扎扎实实为百姓办实 事、办好事,树立起群众心中的“亲民”形象。

    总之,“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。

    “空谈误国,实干兴邦”,只有加强学习,善始善终,同时明确作风 建设是一项经常性、长期性的工作,才能不断升华作风建设的内涵, 推动我国社会各项事业的顺利发展。

    篇五:2016党员教师群众路线教育实践活动心得体会

    2016 党员教师群众路线教育实践活动心得体会群众路线教育实践活动学习心得 前些日子, 学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本 的学习,通过学习,我对群众路线有了更深刻的理解。下面我谈谈自己的心得体会。

    体会一:我深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上, 始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。历史事实表明, 群众路线是我们党的生命线, 是我们党的传家宝, 什么时候党的群众路线贯彻执行得好, 党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们 战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

    体会二:作为一名党员教师,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能 满足新形势下群众工作的需要?对此我认为应该做到以下几点:

    首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。

    党的全部工作 的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员, 在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式,作为专 业教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学 方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的 世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

    其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的 尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家 各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处。

    应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,增进通学生之间的感情。党的群众立 场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知 识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,如学生的基础知识是否适应老师的教学进 度。在课间和课后老师应该多和学生沟通,了解学生内心对个人发展、未来规划的真实 想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习,掌握本专业前沿的研究成果,不 断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间多与学生交流和沟 通,增进同学生之间的感情。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关 系,而不是把自己当成高高在上的领导,老师,才能得到学生的支持。

    最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的 权益, 但当个人利益与学院、 系部利益发生矛盾时, 作为教师党员应该以集体利益为重, 必要时牺牲个人利益。

    通过这次群众路线教育实践活动,我们要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高 的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心 工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为 契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

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