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    【学习总结】 池锝网 2017-04-03本文已影响

    篇一:Photoshop学习心得体会

    届《Photoshop图形图像处理技

    术》

    期末作业

    学生姓名

    学 号

    专 业

    班 级

    日 期

    平面图像设计的发展史,可以追溯到人类发展史的源头,人类祖先用来记事的简单符号、文字,那是人类最基础、最原始的平面图像设计实例。当初也许只在于表达某种具体的含义,而不包含艺术、美学的成份。伴随着人类文明的发展,人们对艺术、美的追求和探索逐渐成为发展的主流,当初记事的用途也逐渐淡化。传统的画家经过数十载的训练才掌握绘画这门技能,他们通过笔和纸的演绎描绘自己抽象的思维,表现自己对艺术、美的理解。除了艺术家之外每个人都有追求美的权利,都有一定的创作天赋和自己对生活、艺术、美的独特认识。需要长期的训练才能掌握的技能,对大多数人来说有些“可望不可及”。而电脑的出现使

    人们的梦想成为现实。

    电脑在问世之初只是作为科研机构进行科学计算的工具,体积庞大、价格昂贵、使用复杂是其特点。到50至70年代,一些科学家像Noll,Harman、Knowton以及Nake等利用电脑程序语言从事电脑图形图像处理的研究,研究的主题多是图形形成原理的探索,例如,如何编程使得计算机的二进制代码能够表现为一条弧线或是一个三角形等简单的几何图形。70年代,伴随着个人电脑PC的出现,使电脑的体积缩小许多,价格亦降低许多,平面图像技术也逐步成熟,使有兴趣从事电脑艺术创作的人有更多的机会,不用编写令人讨厌的代码程序就能随心所欲地进行艺术创作。在80年代的10年中,随着电脑的发展推广,(Desk Top Publishing,DTP)和(Prepress)得以迅速发展,使电脑的输出展现出新的面貌。通过专业的设备,图像自电脑直接输出的精度、准确和美观的程度,几乎可

    以同照片媲美,甚至在某些方面远远超出照片的效果.

    1985年,美国苹果Apple电脑公司率先推出图形界面的Macintosh麦金塔系列电脑。广泛应用于排版印刷行业。至1990年,美国电脑行业著名的3A公司共同建立了一个全新的概念它把电脑融入传统的植字和编排,向传统的排版方式提出了挑战。在DTP系统中,先进的电脑是其硬件基础,而排版软件和字库则是它的灵魂。为了处理图形图像,当然也需要专门设计软件。为此,科学家们根据艺术家及平面设计师的工作特点开发了对应的软件,其中Adobe公司开发的Photoshop是最著名的软件之一。DTP和图像软件的结合,使设计师可在电脑上直接完成文字的录入、排版、图像处理、形象创造和分色制板的全过程,开创了

    “电脑平面设计”时代。

    如今风靡世界,在平面图像处理领域成为行业权威和标准的Photoshop软件源于20世纪80年代中期,Michigan大学的一位研究生Thomas Kaon编制的一个在Macintosh Plus机上显示不同图形文件的程序。由于Windows在PC机上的出色表现,Adobe公司也紧跟发展的潮流,自Photoshop以来开始推出Windows版本(包括Windows95和Windows NT);注意到中国无限广阔的市场,首次推出

    了Photoshop5.02中文版

    Photoshop的专长在于图像处理,而不是图形创作。有必要区分一下这两个概念。图像处理是对已有的位图图像进行编辑加工处理以及运用一些特殊效果,其重点在于对图像的处理加工;图形创作软件是按照自己的构思创意,使用矢量

    图形来设计图形.

    Photoshop学习心得体会

    今年上选修课时,本人开始学习Photoshop,虽然自觉还谈不上有什么水平。在学习过程中(特别是在上课时)慢慢有了一些心得体会。

    虽然现在photo shop只是我选修的一科,经过老师的讲解,我了解到它是作为图形图像处理领域的首选软件,Photoshop的强大功能和众多的优点不用多说。用Photoshop做一些漂亮的图片,或对照片进行简单的加工并不是Photoshop设计人员的最终目的。而作品的灵魂是要有创意,然而创意这东西并不是那么好学,甚至根本学不会,学创意比学Photoshop本身要难得多。

    Photoshop作品要有生命力就必须有一个好的创意。创意是我们老师上课强调的一项,他说学习photo shop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的会用就可以的了,因为只有有创意,也可以做出一副好的作品来的,老师为了说好色彩,在上课时就把运动会的事说了,让我们有一个所谓的概念。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节,色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉,作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当,则会让人产生不想看的心理,作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物,还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。色彩应用搭配不可能一下子学好,而是一个比较慢长的过程(如西瓜和另一种水果的组合)。如果要手绘一些作品,卡通类型往往是比较容易的,因为这类图形只要用路径把线条勾出来(用到铅笔,钢笔等),再填充以颜色即可,而它的色彩要求很简单。写实类型的却非常难,虽然它的线条可能比较简单,然而要命的是它的色彩要求非常严格,而色彩又是非常难掌握的一个环节。比如要手绘一只逼真的鸡蛋美女一样,就是一件很难的事情。色彩稍微出一点差错,就会产生生硬的感觉,而达不到逼真的效果。也得会运用3D变换。例如:要把文字写在杯子上,就需要用到3D的变换。

    在课上学习Photoshop的过程中,就会发现能学到很多东西。比如说完成同一项任务经常有多种方法。Photoshop中的导航工作区域能够充分利用这些程序中的扩展能力。当想要搜索图像文件收藏夹中的特定文件时,文件浏览器是最好的工具。它具有良好的组织文件的特性,使我们能够直接查看和搜索所需的文件,不需要在Photoshop中打开,从而节省了操作时间。

    在第三课时,学习了很多关于图像的处理给我印象很深,比如学习获取、

    调整和修饰照片供打印页面使用的过程。具体学习了使用

    “自动颜色校正”来消除图像的色偏,使用“海绵”和“减淡”工具来调整图像某些单独区域的饱和度和亮度以及调整图像的色调范围等等。刚开始的时候真的有点适应不过来,总是更不上老师的节奏。可能是刚刚接触这门课的原因,做了前面忘了后面。其实这只是Photoshop的入门要学的东西,搞成这样挺悲剧的。不过最后还是在老师以及同学的帮忙下完成了任务,看着自己做的图片和原来的图片很接近的时候心里真是很开心,虽然还没有完全一样,但已经很不错了。自今天以后我感觉Photoshop越来越有趣了!

    Photoshop中如何选择图像的区域是非常重要的,必须先选择想要修改的对象。一旦确定了选区,那么只有选区内的地方才可以编辑。选区以外的地方是不可以更改的。Photoshop还可以在图层上分离图像的不同部分。然后每个图层编辑成单独的作品,让合成和修改图像灵活自如。针对图层设置组合所定义的图层复合可以灵活自如的查看各种设计方案。利用蒙版可以隔离和操作图像的特殊部分。蒙版的剪切部分可以被替换,但是剪切周围环绕区域受保护不改变。可以创建供一次性使用的临时蒙版,也可以保存蒙版供重复使用。

    Photoshop中还包含了一套强大的仿制工具集,使照片修饰变得更容易与直观。由于对这些特性底层的技术支持,即使对人的脸部做了修饰也非常逼真和自然,以至于很难察觉一幅照片是否做过改动。即使是最好的工具,修饰照片以保证它们看上去完全是自然的一门艺术,它需要大量的实践。用批评家的眼光检查自己做的图片,看着那些利用修复画笔工具和修补工具所做的处理后区域可能太过光滑和相同。如果这样还可以利用另一个工具来进行矫正。历史记录画笔工具和仿制图章工具非常的相似。它们的不同在于:历史记录画笔工具没有使用图

    像中某个预先定义的区域作为“源”(正如仿制图章工具所做的那样),而是利用了以前的历史记录调板状态作为“源”。历史记录画笔工具的好处在于可以恢复图像中狭窄的区域。因而,可以在保留那些精心处理而达到了成功修饰效果的区域的同时,去恢复另外一些不成功的区域到它们早期的状态,这样就可以进行第二次尝试了!

    当然Photoshop还有很多处理图像方面的技巧,要想深入理解还需要在网上搜索一些资料。

    其实Photoshop的强大的图像处理功能表现在很多方面,从修复数码相机拍摄的照片到制作精美的图片并上传到网络中,从工作中的简单图案设计到专业印刷设计师或网页设计师的图片处理工作,无所不能。说实话开始想要学习Photoshop也没想太多,就想处理一下照片,制作个相册啥的。可当我接触之后,了解多了之后,我就不由自主的想学的多一点,学的更深入点。现在网上学习Photoshop的教程很多,我当时一下子就下了好几个教程,但看过后就全被我删了,太枯燥了,内容不够具体,根本看不下去,一个简单的建立文件都要讲个老半天,把我们也想的太笨了吧。于是就去找书看了,还是书上写的比较清楚,当然网络也是很有用的,当你书上看到什么不明白的名词啊或则其他不懂的,百度一下基本都能弄懂的。

    很多人想通过学习几个实例来制作出漂亮的图片,很多书也是这样写的,教你几个固定的方法来处理图片,其实根据我的学习,认为这样的学习方法是不可取的,其实图片的一种效果可以通过很多方法制作出来,如果你只学习一个固定的方法是很难把图片处理的完美的,而且在处理另一张图片碰到以前没遇见的问题时,你就会觉得无助,于是就拼命的翻书查有没有这样的例子,这样很浪费

    篇二:ps实训总结

    前言

    在这个学期的九月六号到十月十五号,六周的时间里,我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取,设计简单的图形,处理问题照片,制作各种字样(如冰雪字,火焰字),图层、通道和滤镜的运用,3D图像的编辑,文字工具组的介绍,文字的创建、调整、编辑,在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感,制作提交了一幅作品,作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用,为以后网页编辑制作提供图片素材,为我们以后深入的了解ps,做出漂亮的图片打下了基础。这几周的实训简单而忙绿,我们学习的是计算机应用,本来是没有什么审美能力的,比如颜色的搭配,色彩的选择,亮暗对表达图片效果的表示,这都需要我们尽可能的去了解。

    1. 对网站平面图像素材的认识

    1.1平面图像素材介绍

    图像素材我们学习了如下几个方面:拼接图片,局部图像的移位,组合;精确选取人,物,车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色,制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片,黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片,制作闪电效果;制作曝光效果,特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球,传媒信息广告;制作足迹效果,春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠,西瓜;制作月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络,计算机网络系统常见故障处理,使用搜索引擎搜索信息,发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。

    1.2网站平面图像素材设计工具

    网站平面设计的工具主要有:

    1、CorelDraw Graphics Suite X3 13.0

    CorelDraw是平面矢量绘图软件,集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。

    2、 Macromedia Flash V8.0和Macromedia Flash MX 2004 V7.01Flash是动画制作最主要的工具之一,Flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖广告,视听等多个领域.本教程讲述Flash的发展及运用,直至最后制作出一个自己的Flash卡通动(来自:WWw.CdfDs.Com 池 锝 范 文网:ps学习总结)画片。

    3、Adobe Photoshop CS 8.0.1

    PhotoShop 是优秀的图象处理软件,是同类软件的领袖,是平面设计、网页设计的必用软件。

    4、PhotoFiltre Studio v9.10

    PhotoFiltre 带多个图像特效滤镜,使用它们可方便地做出各式各样的图像特效;文本输入功能颇具特色,有多种效果可供选择,并能自由地调整文本角度;内置 PhotoMasque(图像蒙板)编辑功能,不支持图层。增加了图层管理功能支持Photoshop 的 8BF 滤镜。

    5、Macromedia Fireworks 8.0

    Fireworks简化了网络图形设计的工作难度,使用Fireworks可以轻松地制作出十分动感的GIF动画,轻易地完大图切割、动态按钮、动态翻转图等。

    6、Adobe Fireworks CS3

    Fireworks CS3 是用来设计和制作专业化网页图形的工具,使

    用 Fireworks您可以在一个专业化的环境中创建和编辑网页图形、对其进行动画处理、添加高级交互功能以及优化图像。

    1.3网站平面图像素材编辑与设计的技术要点

    网站的素材编辑首先要考虑到网页本身,是为了网页可以更好的表现主题而插入的,只有可以表现主题的才是美的,能够给网页浏览者吸引力的才是美的,一般来说素材关系着网站的好坏,也往往决定着网页的载入速度,我们因该设计出不会引起浏览者烦恼的图片,这个也是涉及到浏览量的关键因素。我们学习了ps制图,知道了基本工具的使用,课堂上老师讲的东西都是有限的,我们应该尽可能的利用课余时间加紧练习,做到触类旁通。

    2.主要实训项目及效果

    2.1项目1

    2.1.1项目介绍利用素材1,素材2,素材3,制作绿色琴键

    2.1.2关键技术应用运用通道,嵌入和路径

    2.1.3效果图展示

    项目二

    项目三

    项目四

    3.实训过程总结

    3.1实训收获

    通过这六周的实训,我们对photoshop有了较为系统的了解。制图审美能力有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的使用,通过实例的方式进行了讲解,易于我们掌握,同时我们知道,仅仅只是课堂上讲的是有限的,只有自己下功夫才能达到掌握的程度,做出自己想要的效果来。我对这几周以来主要学习的内容作以下总结:绘图工具,图像处理工具,要求达到熟练掌握绘图工具,图像处理工具的使用,并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色,制作大红灯笼,熟练使用颜色设置工具,并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理,利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前面所讲知识来对图片进行处理,自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令,了解图层的基础知识。图层的基本操作,掌握图层样式的使用。了解路径的概念,并学会使用路径,掌握形状工具组来进行路径的编辑,修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道,能熟练利用蒙版来制作特效。学会熟练使用Photoshop cs4中的内置滤镜,图像修饰滤镜的效果。熟练使用3D菜单、面板,创建和编辑3D模型的纹理。面对我们实训的网编方向,可以制作出需要的图形,将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围,同时也让我们提高了信心。我相信在不远的将来会又不一样的效果!

    3.2存在的问题及解决思路

    1、这几周的实训过后我对photoshop制作图形还不够深入,好多细节没有顾及到。2、有些学习过的制图方法,经过一个多月后已经变得模糊了,没有做好复习工作,以后要勤练习,温故而知新。3、某些制图工具的使用还没有完全掌握,知识了解他们的一些用法,做不到融会贯通,使用最佳解决方案!4、对系里来说吧,我觉得各方面做得都挺好的,老师认真负责,很积极的辅导学生练习,只是我觉得应该增加教学资源,最好做到一个学生一台机子,学生维护好自己的就行了,不要再在机子上装还原卡了,下课时每次都要看看东西在那里放着很不方便!

    4.结束语

    这次实训对我们以后的发展是很深远的,借着学习ps的机会我们不断地增加了学习能力,假如以后又在继续深入的学习提供了自身的素质基础。我们都知道在信息日益发展的

    今天,今天学的知识明天可能就已经被淘汰,所以,我们大家应该以我们现在学到更多学习能力感到骄傲。让自己站在时代的前沿,紧跟时代的变化,更新自己,找到适合自己的位子,闪烁自己的光彩。只有有了源头,我们才会“清如许”!

    篇三:学习Ps的心得体会

    宁夏大学11级4班 信息与计算科学

    学习ps的心得体会

    摘要:Ps全程Adobe photoshop,是由Adobe公司开发的用于从事图像图形处理的软件,使用此软件的设计者也以此为人类创造了数之不尽﹑用之不竭的精神财富。

    关键字:钢笔工具蒙版仿制工具

    正文:短短十八节课的ps基础选修课结束了,我就针对这学期学ps谈谈我的心得体会。以前对ps软件非常感兴趣,捧着一颗好奇心选修了这门课,在老师一层一层的讲解下,自己的手中也有了化腐朽为神奇的一点点手段。慢慢的也知道了,原来Ps不仅可以用来图片合成、图像处理,而且还可以用来集图文设计、制作传单广告、写真广告、报纸广告、影楼后期制作等等。

    在课上学习Ps的过程中,ps图像处理软件知识点非常广、学习起来也极容易上手、学习的兴趣也会越来越浓。比如说完成同一项任务经常有多种方法。Ps中的导航工作区域能够充分利用这些程序中的扩展能力。当想要搜索图像文件收藏夹中的特定文件时,文件浏览器是最好的工具。它具有良好的组织文件的特性,使我们能够直接查看和搜索所需的文件,不需要在Ps中打开,从而节省了操作时间,而且操作比较简单。

    在开始的几节课中,在老师的带领下学习了很多关于图像的处理给我的印象很深,比如学习抠图、图片的合成和修饰照片供打印页面使用的过程。具体学习了使用“海绵”和“减淡”工具来调整图像某些

    单独区域的饱和度和亮度以及使用“色阶”和“直方图”及“色彩平衡”调整图像的色调范围等等。刚开始的时候真的有点不适应,而且感觉很迷茫,总是更不上老师的节奏,但是我认为这可能是刚接触这门课的原因,做了前面忘了后面。不过最后在老师以及同学们的帮忙下有所收获,看着自己做的图片和原来的图片很接近的时候心里真是很开心,即使还是有点不足,但已经很不错了。

    在学习Ps的过程中,我认为选择对象比较重要,这就牵涉到抠图,抠图有很多种方法,但钢笔工具极其重要,也是Ps中的核心工具。在Ps中想要修改某个对象,首先必须选择对象,这是就会用到抠图工具,其次确定选区,一旦生成选区,那么只有在选区内的地方才可以编辑,选区以外的地方是不可以修改的。Ps中还可以在图层上分离图像的不同部分,然后每个图层编辑成单独的作品,让合成和修改图像灵活自如。针对图层设置组合所定义的图层复合可以灵活自如的查看各种设计方案。利用蒙版可以隔离和操作图像的特殊部分,蒙版的剪切部分可以被替换,但是剪切周围环绕区域受保护不改变,可以创建供一次性使用的临时蒙版,也可以保存蒙版供重复使用。

    想让自己和明星一样美丽吗?那就别忘了Ps中还有仿制工具集,使照片修饰变得更容易与直观。不过有时使用“修复画笔工具”和“修补工具”所处理的区域可能太过,给人一种不舒服的感觉。但是没有关系还有另外的工具可以来进行矫正,那就是菜单窗口中“历史记录”和“仿制图章工具”。但是历史记录画笔工具的好处在于可以恢复图像中狭窄的区域。因而,可以在保留那些精心处理而达到了成功修饰

    效果的区域的同时,去恢复另外一些不成功的区域到它们早期的状态,这样就可以进行第二次尝试了!当然Ps还有很多处理图像方面的技巧,从修复数码相机拍摄的照片到制作精美的图片并上传到网络中,从工作中的简单图案设计到专业印刷设计师或网页设计师的图片处理工作,无所不能。

    网上有些人说他可以教你几种固定的方法来学习Ps,我认为这学习方法是不科学的,比如说图片的一种效果可以通过很多方法制作出来,如果我单纯的只学习一个固定的方法是很难把图片处理的完美的,而且在处理其它图片时会碰到以前没遇见的问题,我就会觉得无从下手,不知所措,于是就拼命的翻书查找想过的资料看有没有相关的例子,所以我认为认真的学习PS的各个工具,不断地尝试、探索,我会学的更快更全面,能够灵活的运用各个工具,达到举一反三,通过不同方法制作出我满意的效果图。当然,在学习的过程一定要动手操作,而且要善于思考,不要一味的看书。总之,千里之行始于足下,只要我坚持每隔一段时间,练习一下,和以前自己做的比较一下,我相信在不知不觉中,我就会很轻轻松松地把所学知识长时间的记忆在大脑中,而且肯定有所进步。我还认为自己单纯的练习和思考是不足的,时不时地与同学朋友交流一下,发现别人出色的地方,多多学习;也要善于发现别人的不足之处,吸取经验教训。久而久之,我想信会让我懂得了很多关于Ps方面的知识,不仅仅局限于只对图片的处理,而且会让我懂得很多图像处理及合成

    技术应用在现实生活中,最重要的还让我掌握了一门技术,以后ぷ饔卸啻α艘惶

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