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    【幼儿园工作计划】 池锝网 2018-03-14本文已影响

    篇一:2016年幼儿园幼儿园工作计划

    文章

    来源莲

    山课件 w ww.5 Y K j.Co M

    2015-2016学年

    一、指导思想

    以党的教育方针为导向,以《教育指导纲要》为指导,认真贯彻《3—6岁学习与发展指南》精神,根据2014—2016年实施第二期学前教育三年行动计划的精神,优化资源配置,加强师资队伍建设,加强教育管理,提升教育质量。

    二、主要工作目标

    1.加强内部管理,提高办园质量,加强教育教学管理,促进质量提高。提高一日活动的有效性,确育教学水平,张显本园特色,既让幼儿在、健康、和谐的环境中体智德美得到全面发展,又让其个性得到张扬。加强内部管理,提高办园质量。

    2.加大教研力度,全方位地开展教研活动。加强教师队伍建设,促进教师的专业化发长。加强理论学习,进一步更新教师观念,提升教师的业务水平。通过多形式、多渠道,加强教职工队伍建设,提高管理人员管理水平、教师业务水平,提高办园水平。

    3.做好、后勤等各项工作。

    4. 通过各级各类检查、验收,如:综治安全等。

    三、具体工作任务与措施

    (一)政治思想工作

    1.坚持以人为本。树立以人为本,以幼儿为本,以教师为本,一切的活动皆以“以人为本”为基础、出发点、落角点。

    2.加强理论学习。加强政治理论学习,开展内容丰富的学习研讨活动。包括《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》和《3—6岁学习与发展指南》及其它教育教学理论文章。

    3.加强师德建设。加强师德建设工作,增强广大教职工教书育人的使命感和责任感。加强政治理论学习,开展内容丰富的学习研讨、比赛等活动,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。向发放调查问卷、征求意见表等,接受民主评议。大力提倡“全民阅读”活动,鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志,并鼓励教师多动笔写文章,参加中心小学定时开展的现场赛、读书笔记展评、读书心得现场赛、诗文朗诵赛、教师下水文与教育叙事现场赛、书香家庭评选等活动。

    (二)保教工作

    1.合理优化一日活动,提高一日活动质量。重视教师常规工作的管理,不断健全、规范常规工作要求,向一日活动各环节要质量。加强检查、指导、评比力度,使检查促规范,指导促发展、评比促提高。在“常规工作大检阅”活动中,将以推门听课的形式深入班级随机听课,了解一日活动组织情况。

    2.重视,丰富幼儿生活。一是丰富户外体育活动的开展,坚持每天的晨间户外和体育锻炼,体育游戏做到常换常新。二是开展丰富多样的幼儿竞赛和节日活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台,让幼儿在活动中锻炼成长。坚持开展民间体育。

    3.要为教育教学服务。为幼儿提供丰富多彩、安全的良好的幼儿园教育环境,教师要充分利用幼儿园现有的场地,保证区域游戏的空间。以游戏为基本活动,通过的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。充分利用本土资源进行,合理布置各个区域,种类多、数量足;努力营造出一个良好的学习、。拟在12月份开展环境创设评比。

    4.根据园内教师的不同特长资源,进行有针对性和实效性的利用和开发,不断满足不同层次教师能力的提高。对刚加入或加入不久的年青教师进行传帮带,结对子活动,使她们在互帮互助的过程中不断提高理论素养和业务能力。

    5.创设条件,加强骨干教师的培养。发挥园骨干教师的辐射作用,开展教学展示活动,并请有特色、有经验的骨干教师开展带教和园际互动交流。多途径促进青年教师快速成长。一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台、压担子、交任务给予她们施展才能的空间,让她们充分发挥“领头羊”的作用。

    6.探讨如何做好幼小衔接工作,促进小学与幼儿园的研究双边活动,帮助幼儿顺利地过渡到小学的学习生活是各幼儿园下半学年的重要工作之一。①培养相应的能力,掌握学习的技能、方法;②培养幼儿做小学生的荣誉感、对小学的向往;③熟悉小学环境,激发上学的兴趣。

    7.根据实际开展特色教育,围棋、陶吧、民间体育等,尽可能让更多的幼儿参与其中。

    (三)继续教育工作

    1.扎实开展各级各类进修、培训活动。鼓励教师参加各级各类培训、进修等继续教育活动,计算机等级、普通话测试、学历提升等,力争通过多种平台,充电、学习、提升。

    2.做好结帮扶互帮互学活动。以结对帮扶为契机,开展走进来、送出去形式多样的结对帮扶活动,示范课、讲座、研讨会等等。

    (四)教研工作

    1.以“园内培训”为抓手,促进教师专业能力发展。要积极创造条件,根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的发展。如、“师徒结对”、“新老教师的搭配”、“一帮一”活动等,让每位教师在其原有水平上都得到提高,促进幼儿园自主地发展。

    2.加强年段教研组的管理和建设,以教研组为基地,充分发挥教研组长的作用,带领本组成员进行集体备课、“一课多研”和分年段教研等活动,结合教师日常的教学活动中存在的问题和困难进行收集、分类整理后,然后逐一进行探究教学,让教研成为教师提高业务水平的重要阵地。

    3.做好集体备课工作,形成方案、制度,持之以恒开展,切实提高备课质量。

    4.积极开展各类竞赛,进行优质课评选、展示活动。将以片段教学比赛活动为契机开展活动,进一步提高教师的专业素质和业务水平。

    5. 寻找园本和地方教学资源,以课题为载体,积极开展园本教研,《利用本土资源开展民间体育游戏》摸索园本课程的开发与建设,制定园本课程建设的方案、逐步形成园本特色。通过同课异构、活动展示、案例研讨、技巧交流、课题研究、教学评价、等途径,加强骨干教师的专业化培养,并对村、民办幼儿园进行示范性展示。确定“如何有效开展表演游戏、区域游戏”为重点教研专题进行研究,切实提高其教育教学实效性。

    6.发挥示范引领作用,做好与民办园结对帮扶工作。加强区域间、园际间的互动、交流、学习。与乐幼、诗墩、城东新区旺旺幼儿园结成“爱心手拉手”结对子。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、集体备课、网上交流等灵活多样、形式多样的帮扶活动,共享资源,共同提高。

    (五)综治安全工作

    1.提高认识,进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感。坚持以服务师生为宗旨,切实加强领导,落实责任,采取强有力措施,消除各类安全隐患,建立健全预防学校安全事故的长效机制,将学校安全工作抓紧、抓好、抓实,确保学校的安全和稳定。

    2.加强教育、完善制度。一是积极探索有效的教育形式,努力增强幼儿的法制观念、防范意识和自我保护能力。二是进行交通、饮食卫生、消防、网络、用电、防火、生活、防溺水等方面的安全知识教育。三是要加强师德师风教育和教学管理,禁止体罚和变相体罚幼儿。四是将安全稳定工作纳入学校目标管理范畴,进一步明确组织机构,理顺工作关系,健全工作机制,落实工作条件。五是进一步健全安全隐患排查治理、安全基础台帐、经费保障投入、部门协作联动、突发事件处置等系列安全稳定工作长效机制。六是要建立健全安全教育应急演练机制,每学期举行3次以上应急演练(消防、防震、防汛),增强幼儿自保自救能力。七是严格执行责任追究制度,按照“谁主管,谁负责”的原则,进一步完善责任制和责任追究制。八是完善事故汇报制,一旦发生非正常事件,要及时报告,不得迟报、漏报、瞒报。同时要采取有力措施,对事故进行妥善处理,并随时关注事态的发展。凡隐瞒不报的,一经发现将严格追究当班者的责任,并对有关人员进行严肃处理,情节严重的要依法查处。

    (六)行政后勤工作

    1.完善管理机制。

    (1)创新园务管理,以人为本,科学管理,硬性规章制度管理与人性、柔性管理相辅相承,进一步完善监督、考核、执行机制,加强对各类制度的执行力度,做到每项活动有计划、有安排、有措施,确保工作落到实处。遵循各项制度,且人性化管理。

    (2)转变管理人员意识,不守旧,不盲从,树立现代管理理念,在加强常规管理的同时,不断探索管理体制的创新,以制度管人管事,反思并规避学校管理中的形式主义和无用功,勇于实践,走科学化的管理道路。要认真落实责任书提出的工作要求,提升管理实效性,做改革的排头兵。不做只是“指挥棒”、“传话筒”的管理人员,而是以自身言行为表率,时刻走在前方,切实带动广大教职工积极为幼儿园尽心尽力工作。

    (3)不断完善竞争激励机制,促进教职工提高工作能力、业务水平,提高教职工工作的积极性,吸纳更多的教职工来园、全力为幼儿园服务,促进幼儿发展。如:绩效考评,搭建锻炼、展示平台,各类优秀、先进评选等等。

    (4)要建立充满自信、公平竞争、帮人所需、大度为怀的校园人际关系,积极构建平安和谐校园。

    (5)加强教师队伍管理,坚持人文关怀与严格管理并举,教育广大教师适应在约束下工作,习惯在监督下干事,珍惜一份难得的工作岗位,进一步强化政治意识、政治纪律,确保政令畅通,对自由散漫的、不守纪律的、师德败坏的、不认真履行职责的,要进行依法依规严肃处理。

    (6)构建平台。定期研讨管理工作举措,做到工作同部署、同落实、同反馈。

    2.严格执行党风廉政和行风建设。坚持“纠建并举、标本兼治”的方针和“谁主管谁负责”,“管行业必须管行风”的原则,积极开展民主评议行风活动;畅通举报投诉渠道,接受幼儿、家长和社会的监督和评议,突出行风建设,提升幼儿园形象。

    3.园务公开工作。认真贯彻落实《德化县教育局推行网上办事公开工作方案》文件精神,做到内容全面、准确、真实、具体,公开更加多样、方便、实用,公开时间更加及时,功能更加齐全,确保教师的知情权、参与权和监督权,接受群众监督,达到“公开促廉政”和“公开促和谐”的工作目标。

    4.关工委、退教协、工会、团小组工作。坚持以“服务、关爱”为宗旨,以“快乐学校”、“温馨学校”为主线,全面贯彻落实省、市、县退教协和关工委工作要求,围绕我县教育工作任务,积极争取社会各方力量的支持,充分发挥退教协和关工委在构建和谐校园、和谐社会中的职能作用。组织教师参加健康体检,组织职工开展小型比赛活动,组织慰问病困教职工等等。

    5.收费工作。严格收费标准;经费专款专用。固定资产及时登记,损坏及时办理报损手续;校产及时登记;不违规征订、推荐、代办教辅资料。不发生乱收费现象。

    (七)卫生保健工作

    1.严格执行卫生保健制度。加强晨午检及幼儿全日观察制度,配合卫生防疫部门,按时做好幼儿体检及预防接种等常规工作。进一步健全完善后勤管理制度,以便更好地为保教第一线服务。加强食堂管理,严格把好食品关,保证餐点的质量安全,科学合理制定。结合季节与传染病流行阶段,向家长宣传防病知识,积极做好传染病防治工作。

    2.执行每天的晨检制度,关注幼儿的口袋物品和手足口病前兆,确保幼儿在园安全。

    3.做好传染病防控工作。加强对活动室的消毒和对幼儿卫生健康教育,确保疾病不在我园蔓延。

    4.做好师幼的饮食安全,严把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事件发生。

    5.定期检查、会议。每周一次全面检查,并如实记录存在优点及不足,并整改、完善。

    6.各岗人员明确岗位职责,严格执行规范。组织相关人员进行专业学习培训,兼职保健员、各班保教人员等密切有机配合,认真做好各项工作。

    (八)开展社区工作

    1.加强家园联系工作。要定期召开家委会及,共同商讨学园大事、要事,让家长参与幼儿园的保育、教育、保健以及幼儿园发展的话题沙龙。通过《家园联系册》密切与家长的联系,互相了解幼儿在园在家情况。以多种形式:如通过家长开放日、主题展示、致家长的一封信、建构幼儿档案及时与家长沟通、研讨、交流,让家长参与幼儿的活动,让家长了解幼儿园、了解课程、了解,使家长真正成为幼儿园工作的支持者与合作者,达到家园共育的目的。

    2.充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和各项活动中,以争取家园、社区资源的有效利用价值最大化。

    3.有效增进与民办园帮扶教师的沟通联系。做好与民办园互帮互学活动,通过示范课、讲座等相互学习、相互促进、提升。

    4.扎实开展早教活动。扎实开展0-3岁婴幼儿早期教育活动。

    月份安排

    八、九月份:

    1.制定各种计划,幼儿园环境布置。

    2.招聘临时教师及保育员并进行岗位培训。

    3.创编早操。

    4.完成期初招生工作。

    5.召开、组建家长委员会。

    6.做好幼儿园报表统计工作。

    7.期初常规工作检查。

    8.组织开展防空紧急疏散演练。

    9.食品卫生等安全工作大检查。

    10.开展庆中秋、教师节主题教育活动。

    11.开展爱国教育系列活动。

    12.民村办园帮扶教研活动。

    十月份:

    1.庆祝国庆节系列活动,加强假期安全教育与检查。

    2.环境创设、检查。

    3.开展交通安全宣传教育,开展安全知识教育、法制教育讲座及心理健康教育与诚信教育。

    4.新教师汇报课。

    5. 对幼儿园午间休息及食品卫生消毒专项检查,开展“食品安全进校园”活动。

    6.开展教师读书系列活动。

    7.开展第一届体育节——民间体育游戏系列活动。

    8.开展家长教育讲座。

    9. 民村办园帮扶教研活动。

    十一月份:

    1.承办浔中片区教学开放日活动。

    2.结合“11.9”消防安全日,开展各种安全教育活动。

    3.幼儿手工比赛活动。

    4.开展亲子秋游活动。

    5.开展家长开放日活动。

    6.民村办园帮扶教研活动。

    十二月份:

    1.户外活动组织与指导抽查。

    2.民村办园帮扶教研活动。

    3.教师制作户外活动器械评比。

    4.创造性游戏开展检查。

    5.开展第二届合唱节系列活动。

    6.第四季度“常规大检阅”活动。

    一月份:

    1.开展迎新年系列活动。

    2.撰写各类总结、考核、结束工作。

    3.教师绩效考评。

    4.民村办园帮扶教研活动。

    5.财产清点、保管、护园轮值安排。

    文章

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    篇二:2016年幼儿园幼儿园工作计划

    文 章来源 莲

    山 课 件 w w w.

    5Y k J. c oM

    2016年春季

    2016年工作的主旋律为勇于承担,敢于突破,和谐互助,共同成长。围绕区教育局和学前教育科的2016年的指示精神,在2015年建设平安美丽校园、提升教师团队凝聚力、探究科学化管理、提升幼儿综合素养和家庭社区教育水平的基础上,深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》,重点在常规工作微创新、大胆课程改革、提升文化内涵、美化绿化幼儿园和创办学校五大方面进行突破。

    一、常规工作微创新

    工作目标:在保持幼儿园各优良工作作风的基础上,常规工作管理在微创新中逐渐突破,达到循序渐进、逐步提升的目标。

    实施措施:1. 发挥领导班子和党员团员的辐射引领作用

    提升领导班子成员的整体素养,提高核心竞争力和团队协作力。发挥党支部和团支部的辐射引领作用,提升整个团队的凝聚力和战斗力。

    2.重视日常工作评价

    发挥领导班子和各部门负责人的指导和引领作用,在原有日常工作评价和量化的基础上,将宣传报道纳入班级学期工作量化,增加评价和反馈的广度和深度。

    3.加大研究交流的力度

    在上学期取消幼儿评比活动的基础上,取消师幼日常所有的评比评选活动和年终考核中获奖成果赋分,加大研究、交流的力度,发挥教师的创造性,为全体教师和幼儿提供更多展示和交流的机会。

    项目负责人:赵**

    项目组成员:张** 刘** 张** 黄** 朱** 

    二、改革课程体系,创设化、生活化课程。

    工作目标:成立幼儿园课程改革小组,以大胆进行课程改革,探讨幼儿园化、生活化课程体系,达成对生活化、游戏化课程的共识,促进幼儿身心健康、愉悦发展。

    实施措施:以《3—6岁学习与发展指南》为引领,增加游戏课程、生活课程比重,生活活动注重培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力,游戏课程关注幼儿的自主发展,形成生活化、游戏化的新课程体系。幼儿园课程体系融基础课程、园本课程和特色课程于一体,基础课程包括健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域活动和,园本课程包括分享阅读和科学种植课程,特色课程主要指全园幼儿的室内外区域自选交流活动课程。课程体系体现了整合理念和创新精神。注重培养教师反思意识和能力,鼓励教师每月书写、、生活活动观察记录和观察记录各一篇,养成乐学善思的良好习惯,从而实现教师专业发展和幼儿健康成长的教育目标。

    项目负责人:刘**  项目成员:徐** 单** 谢** 宫**

    三、多举措提升幼儿园文化内涵。

    工作目标:1.丰富幼儿园环境文化、制度文化和精神文化,深化“好习惯成就好人生”的办园理念,形成园本文化特色,促进幼儿园文化内涵向纵深方向发展。

    2.多渠道多角度宣传幼儿园亮点工作,传播教师团队、和幼儿的正能量。

    实施措施:(一)环境文化提升。主要包括三个层面,一是通过绿化美化童化幼儿园室外环境,营造温暖书香、快乐游戏和绿意盎然的育人环境;二是通过创设各具特色的班级环境,不断融入幼儿园办园理念中七大习惯的养成;三是通过设计卡通形象,使幼儿园标识更贴近幼儿生活,丰富标识文化。

    (二)制度文化呈现。整理幼儿园各项制度,分类、细化并装订成册,形成具有幼儿园特色的制度册,突出师德和民主。

    (三)精神文化深化。加大园本教研和外出培训的力度,发挥集团办园中领衔园的辐射引领作用,组织教师帮带村办园发展。充分发挥党支部、团支部和工会组织的辐射作用,丰富教师的精神生活,为师幼、家长及社区的居民服务。充分利用校园广播,播放经典乐器名曲,陶冶师幼情操;播放教师和幼儿朗诵的散文诗或小,为教师和幼儿朗诵表演的提供机会。

    (四)宣传力度加大

    充分利用幼儿园网站、教育局办公平台、微博、微信等网络媒体加大幼儿园宣传力度,充分运用外墙对外向社区居民宣传幼儿园新的教育理念和教育动态。发动家长参与宣传媒体报道,将教师写稿、投稿和中稿情况纳入日常量化和年终考核。

    项目负责人:黄**

    项目成员:段** 王** 刘** 张** 朱** 杜** 李**

    四、建设富有童趣的花园式幼儿园

    工作目标:有效使用有限资金,严格执行财务和采购制度,做到地面软化美化,确保师幼活动,提升室外运动场地质量。努力让室外环境绿化儿童化,建设园所生态环境。建设错落有致、富有童趣、四季常绿、季季有花的花园式幼儿园。幼儿户外活动设施与绿化有机融合,达到体格锻炼和休闲娱乐一体化。

    实施措施:1.整体绿化工程突出、美观、童趣,绿化带以防腐木木桩砌边,院中植物突出多样性,增加银杏、广玉兰、紫薇、红枫等具有欣赏价值的树种。设置沙池、滑草坡,铺设防腐木小路、石板路、鹅卵石路。院中放置荡桥、爬网等中小型户外,设计趣味灌木迷宫,建设集攀爬、娱乐、休憩为一体,紫藤盘绕的攀爬长廊。幼儿在绿树红花掩映中,或钻,或爬,或与细沙嬉戏,童趣十足,身心两健。后院开心农场注重发挥师幼和家长的主人翁精神,鼓励自主管理和大胆创造。

    2.地面软化工程使用健康环保的悬浮式拼装运动地板,四条彩色跑道环绕,中心场地以绿色为底色,黄色点缀,既让幼儿明确做操位置,又提升了美观度,园门口及跑道外侧辅以小花造型,软化后的地面将对幼儿户外活动起到更好的保护作用,让幼儿享受运动的乐趣。

    项目负责人:张**

    项目成员:朱** 李** 王** 谢** 杜** 李** 闫** 白**

    五、创办家长学校,达成科学育儿共识

    工作目标:1.通过家长学校的课程实施,指导家长树立正确的教育观念,更新科学的育儿知识及教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

    2.多种形式的活动,探索家园共育策略,在家园间的相互交流合作中,促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系,形成教育合力,促进幼儿的全面发展。

    实施措施:家长学校基本每月组织一次主题活动。由外聘专家、优秀教师代表和优秀家长代表根据主题内容采用专题讲座、沙龙座谈、自主活动等多种形式。主要进行卫生保健讲座、习惯养成指导、礼仪交往、安全教育、语言艺术表演、创造力培养、入园适应、幼小衔接等方面的内容。

    项目负责人:张**

    项目成员:刘** 张**,各班班长,各领域组长,优秀家长

    2016年上半年重点工作配档表

    二月份:1.规划建设:充分研讨,形成幼儿园各部门工作计划

    2.教师活动:好书推荐和自制体育器械交流

    三月份:1.幼儿活动:幼儿防踩踏安全演练

    2.教师活动:工会庆三八活动

    3.党员活动:社区早教咨询活动

    4.建设项目:绿化美化工程实施

    5.家长学校:春夏季传染病预防和生活习惯养成讲座

    四月份:1.幼儿活动:幼儿春季运动会和防火安全演练

    2.团支部活动:创编园歌征集活动和读书月活动

    3.教师活动:生活活动现场观摩与专题研讨

    4.整体工作:小班招生工作和绿化美化工程实施

    5.家长学校:读书沙龙“做个乐学善思的好家长”

    五月份:1.教师活动: 室内外区域自选游戏活动研讨

    2.幼儿活动:“幸福童年”童话剧和防震安全演练

    3.家长学校:“如何提高幼儿的语言表演艺术”

    4.建设项目:监控设施完善和电教设备配备

    六月份:1.幼儿活动:庆“六.一”大型游戏活动和防汛安全演练

    2.教师活动:教师特色领域活动研讨会

    3.家长学校:幼小衔接工作专题会

    4.建设项目:阅览室建设

    七月份:1. 整体工作:各部门和重点项目组亮点工作展示

    2. 教师工作:暑期教师轮休值班安排

    3. 家长学校:缓解幼儿入园焦虑,顺利适应幼儿园生活

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    篇三:2016年幼儿园幼儿园工作计划

    文 章来 源 课件 w w

    w.5Y k J.cO m

    2016-2017学年第一学期

    一、指导思想

      以《法规》、《纲要》、《指南》为指针,按照区教育局的工作要求,进一步加强制度化、规范化管理,进一步树立“服务、规范、质量、发展”四个意识,围绕“规范管理、文化立园、特色亮园”的思路,抓规范、求创新、促发展,坚持以人为本,将发展建立在教师、幼儿发展基础上,努力建设高素质管理队伍、教师队伍、后勤队伍,建设高品位校园文化,实施优质管理、优质、优质服务、优质课程、优质品牌形象。

    二、重点工作:

    1.探索课程化工作。

    2.“十三五”主课题实施方案论证工作。

    3.教育信息化建设,微信公众号平台建设、网站建设和教学活动的创新应用工作。

    4.绩效考核内容的局部调整工作。

    5.“十三五”幼儿园发展规划落实工作。

    三、工作要求:

    1.抓质量不放松;

    2.抓师生不懈怠;

    3.抓队伍建设不等待;

    4.抓执行能力不姑息。

    四、工作要点:

    (一)园务管理

    园务管理的目的是促进人的发展,包括幼儿、教师、的发展和幼儿园的持续发展,因此要坚持教育的正确价值导向,在不断审时度势的过程中,站在学前教育现代化的高点,致力于学前教育公平和普惠,始终以专业的视角带领团队向示范优质迈进。

    1.进一步规范管理,落实、监督有效的过程管理。追求自然、和谐的教育状态,强调每一天的有效工作。对绩效考核内容作局部调整,加强对岗位工作的过程监督,在督查的过程中,加强执行力的考核力度。发现创新举措,加以推广运用,发现问题及时提醒记录公示。

    2.进一步关注一日生活细节,使日常生活的每一个环节都能对幼儿的发展具有支持作用。课程化观念到位,实践到位。通过管理者的发现和引领,通过教师的探索实践,能让我们的环境充满教育意义,使在生动有趣、有序的环境下能够调整自己的行为。

    3.进一步强化师德师风建设,打造教师精神。立足师风正、师能强,通过学习、座谈、交流等形式,积极开展关爱幼儿、服务、和谐同事的活动,强化政治学习、业务学习,提高教师思想意识和业务水平。

    (二)教育教学

    1.积极探索课程游戏化工作。通过组织学习相关理论知识,转变教师的发展观、课程观和教学观念,通过开展户外区域建设、专用室建设、班级学习性区域角色游戏区域建设强化对环境的创设,为提供各种各样的感性经验,强调游戏的组织,重视游戏情境的创设、重视自由游戏,让孩子自由表达、表现,同时加强教师观察记录的实施和研讨。强化课堂教学的有效和生动,探索课程材料提供,结合资源库运用,形成材料的价值归纳。形成课程游戏化建设的园本化资料。

    2.细化园本研修工作。进一步认真思考、制定并落实师训方案,注重针对不同层面教师的需求和专业标准开展研修。通过走出去、请进来、网络学习等多元化开展培训活动,强调学习反馈;开展拓展式教研,从监测案例入手开展改进研究;通过对师徒结对要求、各级骨干教师考核要求等开展各类公开展示活动;通过制定“十三五”教师专业发展规划,梳理、明确各层级教师“专业发展”方向,教师制定个人“十三五”专业发展目标和举措。

    3.申报“十三五”主课题工作。以“做强课程、做靓特色”为目标,排查困惑确定主课题研究方向,制定主课题方案并申报,聘请专家给予论证。继续探索“阅读表现”特色建设的深化工作。继续申报微型课题研究,营造严谨笃学、研究育人的氛围。

    (三)后勤保障  校园

    1.继续加强后勤岗位人员工作的日常监测,强化工作规范,遵守规则,树立工作标兵。树立后勤人员“我也是教育者”的服务观,开展改进型反思例会制。

    2.继续抓好卫生保健工作管理,确保师生身心健康发展。

    (1)保证幼儿膳食质量,与各伙食材料配送单位有效沟通,通过召开伙委会会议、专题调查,听取、了解意见,更加科学合理的安排膳食,做到既合理、又不浪费。做好问卷调查,及时发现问题,解决问题。

     (2)继续加强后勤对保育工作的日常管理,加大检查力度,查到有问题及时纠正,后勤管理人员督促保健做好每月班级保育工作情况公示和分析,保健人员加强学习开展案例研究,结合实际组织保健培训指导活动,总结经验,提高理论水平和实际操作技能。

    (3)继续做好卫生保健宣传工作,橱窗、网站专栏丰富有特色,各类台帐档案清晰。

    (4)继续加强传染病防护工作,消毒工作到位,确保园内无传染病互传。

    3.继续做好设备的添置和维护管理,加强与签约维护单位的沟通,做到设备有档案、维护有记录、维修能及时、资料有归来。

    4.继续抓好各园部安全工作,确保园内平安无险。

    强化“安全责任重于泰山,安全人人有责的意识”,加强日常防护工作,继续开展警示教育,高度重视传染病预警信息渠道,重视与患病孩子家长沟通以及班级的全日观察记录,未思绸缪思在先,努力为每个孩子提供健康、安全、卫生的。防范工作,机制长效,各项工作规范操作,有章有序;各班加强安全教育、养成教育,全园师生为人处事有礼有节;各园部加强检查做到每月有记录有分析。继续开展安全演练活动。对有令不行、有禁不止,视师生安全为儿戏者,严加追究、绝不姑息。

    5.继续卫生检查的力度,明确责任区和责任人,明确细节要求,确保环境卫生细节到位。

    (四)信息、人事、工会与团妇工作

    1.制作新网站并建立“窗口”管理责任制,保证信息的提供和上传。

    2.成立专项小组,开展微信公众号平台建设。

    3.继续加强档案规范管理。通过学习、分类、分人建设的举措,做到档案精致、规范、齐全。

    4..教工图书阅览室(教工之家),规范图书标贴,建立教工借阅规章制度

    5.团支部换届工作。工团组织教职工开展丰富多彩的师德建设活动。结合区局组织的活动,富有创意地组织开展、做到上通下达,和谐向上。

    四、每月工作安排

    八月份:1.完成对各园部维修项目的清理工作。

      2.各园部课桌椅、小床调整到位。

      3.食堂伙食材料配送续签工作。

      4.教师参加区组织的全园培训活动。

    5.新学期人员调配到位,新生排班到位。

    6.组织教师开展教科研培训活动、微信公众号培训活动。

    7.行政人员完成各类迎检材料。

    4.班级搬迁整理工作。

    5.召开教职工大会,总结暑期工作,落实新学期工作规划。

    6.小班组织“亲子游戏”,中大班组织新学期幼儿报到。

    九月份:1.9月1日各园部正常教育秩序迎接区局开学工作检查。

    2.各班完成各类计划,各项工作落实到位,按计划实施

    3.各园部组织开学典礼和新学期第一次升旗活动

    4.各班调整使用家校路路通。对微信平台做建设研究,落实网站更新工作。

    5.做好新学期收费工作。

    6.各园部更新家委会成员,分别召开家长委员会座谈会。

    7.分条线开展学习活动,内化新理念。做课程游戏化实施计划。

    8.教师完成个人专业发展规划,各园部师徒结对活动。

    9.户外区域建设和专用室建设工作。

    10.“十三五”主课题确定和实施方案初稿。

    11.有些设备采购。

    12.党员教师“两学一做”示范课活动

    十月份:1.召开小班。

    2.园内教师评优课活动。

    3.联盟园活动。

    4.对绩效考核内容局部调整,加强对执行力的考核力度。

    5.全园班级常规调研活动。

    6.组织骨淌ζ郎蠛驼故尽

    十一月份:1.向家长开放活动 。

     2.分条线组织教职工开展学习、座谈、交流活动。

    3.课程游戏化主题交流。。

    4.安全演练。

    5.课题论证活动。

    十二荩1.迎接区教育局对幼儿园的考评

     2.各类述职

    3.教职工文体活动

    4.年度考核

    一月份:1.部署总结工作

     2.完成各类总结

     3.年终考评

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