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  • 幼儿园总结大纲快乐的节日

    【幼儿园总结】 池锝网 2018-03-30本文已影响

    篇一:幼儿园总结大纲快乐的节日

    (中班社会) 一. 活动名称 快乐的节日 二.活动目标 1.通过幼儿搜集资料,互相展示,使幼儿初步了解国内外各种节日的由来及趣闻。并能从年 历上找出这一天。

    2.通过共同制作绘画,增进幼儿共同创作的能力。

    、 3.激发幼儿参与合作的乐趣。

    三.活动准备 1. 活动前幼儿和家长共同搜集各种节日的相关资料。

    2. 放大的年历表一张 3.全开图画纸、蜡笔、水粉颜料 四.活动过程 一. 观察年历上除周六周日以外用红色标记的数字,提出问题: 1. 这些是什么日子?为什么要用红色标记(这些都是我们国家比较重大的节日,例如:五 一、国庆、元旦、春节。

    ) 2. 除了这些节日外,你还知道有哪些节日呢? 二. 师生共同展示各自搜集的资料。

    1. 讲述节日的由来趣事及庆祝活动的情形,引起幼儿对节日共同创作的兴趣。

    2. 引导幼儿在年历上找出这一天, 并做上标记。

    3. 欣赏有关该节日的各种图片及录像资料, 丰富幼儿的想象力,引起幼儿绘画的兴趣。

    三.辅导幼儿以共同创作的方式绘画“快乐的节日” 1. 创作形式有两种,一为分割式画法,将整张纸构图后再分割着色,然后组合在一起,或 者是每组四人或六人分别在纸上分区作画, 这两种方法均可采用, 教师可任选其中一种方式。

    2. 分组后幼儿共同讨论作画内容及工作分配,分工合作完成。

    篇二:幼儿园总结大纲快乐的节日

    快乐的节日 活动名称:快乐的节日 重点领域:健康、社会 活动方式:分组 预设目标: 1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。。

    2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。

    3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。

    活动准备: 1、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、交流。

    2、纸、笔。

    活动预设: 1. 引导幼儿讲述“六一”节的快乐。

    (1)提问:“六一”节你最想做什么?或者想得到什么 (2)讨论:为什么觉得快乐?你都做了哪些事?(帮助幼儿回忆所过“六一”节 的情景:一起布置教室、有许多好吃的东西等) (3)过“六一”节很开心,开心时喜欢用什么颜色来表现?或者你看到什么颜色 觉得开心,很快乐? 3.幼儿绘画的形式,表现自己过“六一”节心情。

    (1)“六一”节给我们留下了这么多快乐,让我们把它画下来吧! (2)幼儿作画,教师鼓励幼儿把最感兴趣的情景或最开心的事画下来。3)把 先画好的作品张贴在展板上,幼儿结伴欣赏并交流作品。

    4.集体欣赏,请个别幼儿来介绍一下作品。

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