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    壶口的黄河阅读答案

    【阅读答案】 池锝网 2016-05-08本文已影响

    篇一:壶口壶口阅读答案

    壶口,壶口①中国北方浩瀚的群山中,有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束,这些沟谷都多 少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。

    而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例 外。

    ②黄河有幸,倚身此中。

    ③此前的黄河尽管强悍凶猛,却同样不得不委屈着自己,默默无闻地在峻梁雄峁中曲意 周旋,它只能忍受和服从。但黄河是雄心勃勃的,它从来都不屑隐忍,不甘迁就,更不愿受 辱。它像一条蓄爪待扑的巨龙,随时都在等待着机会。而现在,秦晋大峡谷终于为它提供了 一个释放的舞台,它没有丝毫犹豫便腾空而起,狂奔劲舞,瞬间便造就出一个自然景观中的 伟大和不朽! ④这就是壶口瀑布。

    ⑤壶口瀑布诞生在一个地地道道的壶口中——瀑布之前,黄河的河床足有一千米宽,而 到了这里,两岸岩石陡然一缩,形成了一条只有二三十米左右的狭槽。不仅如此,槽道下又 奇特地出现了一个高低悬殊, 落差极陡的深谷。

    于是, 漫流而来的黄河水流在这里聚为一股, 齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐,由此形成了壶口瀑布。

    ⑥壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。

    ⑦离壶口瀑布足足还有几公里的距离,你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云 团,那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟,弥漫在河床上空,形成了一道令人惊骇且永 不消散的奇景。屏息凝听,空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际,又似乎源于地 底;仿佛惊雷滚地,犹如万骏疾走;声音撼天动地又包容万千。那是一种捶胸哭天的苍凉, 又是一种国难共赴的悲壮;是一种无坚不摧的刚烈,又是一种壮士断腕的豪雄;是一种惊天 泣鬼的神勇,又是一种众志成城的顽强。

    ⑧在种种难以描述的感受中,最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。相 信那一刻,任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。那些在远处看去吼喊奔扑的洪流,在近 处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退 让,无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下,有了核心,得着凝聚,统一和团结 使它们的力量排山倒海。瀑布从高处奔涌而下,每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都争 先恐后,用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。它们凝成一团,形成一根根粗大的 浪柱,又由这浪柱组合成宽阔的扇面,齐刷刷地向下垂落。水浪砸在岩石上,迸出冲天的水 柱,也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈,碎片已完全不是我们想象中的小水 珠或者小水滴, 而是一种完完全全的肢解, 直至肢解成用手无法捕抓、 用舌无法舔触的水汽。

    一霎时,雾气漫天升腾,而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也 毫不犹豫地继续疯狂朝前! ⑨我们全看呆了。

    或许世界上还存在着许许多多的伟大力量, 或许生活中还翻演着无数 撼人心魄的壮烈冲击,但没有哪一种能像眼前这样,让我们感受到一种空前的震撼。那是愤 怒的极致,激昂的顶端,凶猛的无限,力量的空前!那是须我们永远体味和追求的精神的全 部! ⑩哦,千古黄河,伟大的河,我们民族的母亲河!我们几乎每天都行走在你的身边,也 接受着你的泽润, 那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木, 但是 只有此刻, 我们才顿然领悟为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容! 为什么作家和 歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼! 为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽 魂魄! 阅读答案11.为什么说倚身于秦晋大峡谷, “黄河有幸”?(2 分) 【答案】雄心勃勃的黄河得到了释放的舞台,造就出一个自然景观中的伟大和不朽! 评分标准:答出“得到了释放的舞台” ,得 1 分;答出“造就出”和“伟大和不朽” ,得 1 分。共 2 分。

    12.壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面?请分点说明。

    分) (4 【答案】 (1)瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。

    (2)瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地,包容万千。

    (3)统一和团结使狂放不羁绊的黄河水流的力量排山倒海。

    (4)黄河水流们的前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。

    评分标准:答出一点,得 1 分;答出两点得 3 分,答出三点得 4 分。意思对即可,共 4 分。

    13.结合语境,说说下面句子中加点的词语好在哪里。

    分) (4 (1)那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让,无法不动容。

    【答案】贬义词变为褒用词,生动形象的描述并赞美洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的 英雄气概。

    (2)水浪砸在岩石上,迸出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片。

    【答案】 动词, 写出水浪的力量很大。

    生动形象的表现出水流们视死如归、 勇于献身的胆识、 勇气和力量。

    评分标准:

    (1)答出“贬义褒用” ,得 1 分;有恰当的分析,得 1 分。意思对即可。计 2 分。

    (2)答出“形象有力” (有表现力) ,得 1 分;有恰当的分析,得 1 分。意思对即可。计 2 分。共 4 分。

    14.本文运用了什么表现手法?请简要说明。

    分) (4 第一问:

    【答案】象征。或:托物言志。

    第二问:

    【答案】文章借“聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐”“每一滴水珠,每一 、 朵浪花都不分彼此,都争先恐后”“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”等 、 生动可感的壶口黄河水流形象,象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。

    评分标准:第一问回答正确,得 2 分。第二问能答出“象征了人们团结一致、视死如归、勇 往直前的豪情壮志”即可得 2 分。共 4 分。

    15.请从文中【A】 【B】两处画横线的语句中任选一处,针对其中最鲜明的语言特点加以赏 析,并概括该句的深刻内涵。

    分) (4 【答案示例】 [示例一] 填选项:

    【A】 运用了排比的修辞方法,联想丰富,气势磅礴。该 句揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神, 表达了作者的崇 敬之情。

    [示例二] 填选项:

    【B】 运用了排比的修辞方法,使文章语言雄壮有力,使作者 的赞美之情喷薄而出,连用三个“为什么”引人思考,突出了黄河精神作为我们伟大民族精 神内核的强大影响力、感召力和凝聚力,揭示了文章的主旨。

    评分标准:能明确排比的修辞方法及作用,得 2 分;能概括内涵,点出作用,得 2 分。意思 对即可。共 4 分。

    篇二:壶口瀑布中华民族的精神象征 阅读答案

    壶口瀑布:中华民族的精神象征落日,苍鹰,暮色,群山,我们在这样的背景衬托下,恋恋不舍 离开陕北, 奔向秦晋峡谷, 去寻找中华民族精神的象征──壶口瀑布。

    黄河从约古宗列开始,从涓涓溪流,有容乃大,汇成(wèi) 为壮观的大河。她从龙羊峡走出,变得奔涌浑浊,像暴怒的雄狮,东冲 西撞, 给两岸人民带来幸福, 更带来无尽痛苦。

    我们沿黄河一路采风, 心情上总体是压抑悲壮的。壶口是黄河最壮观的景色,我们急迫地欲 领略她奔腾(páo xiào) 、千军万马的气度。车窗外,杳无人烟,屋舍稀落,断垣残壁,瓦砾成堆。车拐过最 后一道山梁,黄河从视线中消逝。蓦然,一股惊天动地的声浪铺天盖 地而来,黄河以雷霆万钧之势,呐喊着迎接我们这群不速之客。车停 道旁, 喧哗停止, 苍茫暮色使我们看不见黄河之水, 只能静静地用耳, 准确地说是用心,听黄河母亲的倾诉。

    上古,黄河奔泻至此,形成滔滔洪流。河道不畅,横溢流淌,黄 河成为不可抗拒的洪灾。大禹用疏导之法,劈开吕梁山,凿开龙门, 给后人留下名闻(xiá’ěr) 的壶口瀑布。翌日清晨, 我们走近壶口瀑布身旁, 立刻被她博大的气势所 (zhèn hàn) 。黄河之水显得宽宏博大,奔放无羁。此时,我才知晓李白为什么写“黄河之水天上来”。壶口两旁,山岩断裂,赤裸畸形, 筑成两条坚固峰带,如鬼斧神工。金色的波涛从远方滚滚而来,惊涛 拍岸,金液飘荡。雾气蒸腾,水天一色。七色彩虹在阳光照耀下,横 跨两岸。黄水万顷,赤身裸体,无拘无束,在秦晋峡谷奔突涌荡,左 回右旋,掀起团团浪花、泡沫。

    壶口河槽错落,岩石犬牙交错,水流跌宕,像烈马分尸般撕碎水层, 又如古老的石犁犁开波面。云腾雾裹,浇入壶口,挤入龙槽。黄河雄 浑博大的身躯突然被痉挛收缩,又被大自然鬼使神差般撕裂。

    此时,黄河畔上,气流在抖动,山在摇晃,大地在颤栗。“声震四 十里,烟雾溅湿人”。天和地(bān lán) 的色彩和声响都消失了,黄河似是地下奔突出的岩浆,发出无尽的雄伟轰鸣。

    久居都市,偶尔踏青,已习惯于风花雪月,小桥流水。猛然被苍 凉悲壮激越的悲歌一击,心灵为之一振。你听,黄河之水低沉狂叫, 像沙场将士的喘息,有雄壮,有阳刚,有激昂。两岸群山和游客,静 默倾听。一切在这里都停止、凝固了,只有黄河奔流。她在青藏高原 成长,在内蒙古沙丘壮大,在历经九曲回肠的磨难后,又被投入十里 龙槽,她在生命的压抑中,带着生命的重负,在跳荡中完成生命的格 斗。

    面对壶口,你只能高唱:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”壶口 瀑布,观之,如万马奔腾, 听之,似惊雷行空。浩浩乎,中华民族 之文化;荡荡乎,中华民族之精神! (选自 1994 年 11 月 25 日《北京日报》,作者宁明。有删改。) 1.根据拼音在横线上填空。

    2.给下列加点字词注音。 蓦然() 畸形( )) 痉挛( 奔放无羁() 颤栗( ) 水流跌宕() )杳无人烟(3.比较此文与课文《黄果树瀑布》,说说两位作者在前去参观瀑布 时的心情有何不同?为什 么?*4.读罢全文,谈谈为什么说壶口瀑布是中华民族的精神象 征?参考答案:

    1.蔚 咆哮 遐迩 震撼 斑斓 2.mò jī jì luán ng zhàn lì yǎo jī dàng3. 《黄果树瀑布》中作者去参观瀑布时有一种“在旅游点必产生的那 种似曾相识的无聊感”,因为此前风景化的图片使作者仅仅把黄果树 看成风景之一,它们仅仅是祖国的骄傲这一概念的所指,而景区门口 的纪念品也是千篇一律的。而《壶口瀑布》中作者的心情却是“急迫” 的,因为作者沿黄河一路采风,心情上总体是压抑悲壮的,他渴望壶 口瀑布的壮观奇伟能振奋自己。

    4.开放题,能自圆其说即可。提示:因为壶口瀑布有深厚悠长的历 史,有雄浑磅礴的气势,有激昂不屈的性格。 1.第二段说黄河“盛满民族全部的辉煌和苦难”,联系全文请具体 说说:“辉煌和苦难”是指什么?(2 分) ____________________________________________________ 2.试从文中找一组形容词来概括黄河的特点;并说明写壶口瀑布为 何先着力描写黄河之水。(2 分) _________________________________________________________ 3、试从文中找出语句来说明壶口瀑布的特点?(限于 20 个字以内) (2 分) _________________________________________________________ 4.作者描写壶口瀑布是为了赞美中华民族的精神,试从本文中概述 中华民族精神的内容。(限于 10 个字以内)(2 分) 5、文章最后以《黄河大合唱》和《纤夫的爱》来结尾,有什么好处? ___________________________________________________________ (2 分)(二)参考答案 1、“苦难”指不可抗拒的洪灾;“辉煌”指造福人民,便利交通, 旅游发达。

    2、宽宏博大,奔放无羁。黄河之水是形成壶口瀑布的源泉。

    3、万马奔腾、惊雷行空、犬牙交错、水流跌宕。

    4、顽强奋斗,质朴坦荡。

    5、用对比来突出壶口瀑布的文化内涵。

    篇三:壶口的黄河

    的黄河 肖铁 ①在中国看水,看中国的水,最好到黄河。九寨淘的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有 点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。也许,中国的水应该是黄色的,和我们中国人 的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿,才成了真正的黄河! ②车行山谷中,远远便听见阵阵低沉的轰鸣,在左右山壁间碰撞,心也随之律动,未见其影,先闻其声, 知道壶口到了。

    ③天渐渐成了黄色,水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。

    ④等真正站在她的旁边,昕有的人都惊呆了。地竞陷下一层,天也高了一尺,山谷形似壶嘴,水若浊酒, 倾泻而下,一仰难尽的气势,充溢胸口,d 跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了,只能看见对方开口,却听不见 声音;眼也花了,弥漫着的皆是黄色的漩涡,像是从河里蒸腾地上升,又像是奋不顾身地下降。河底升起 硝烟一样的股股黄雾,天宇间充涨着黄色带水的颗粒,碰撞在脸上,散发在天上。脑子里一片空白,什么 也不敢想,只看着山被水层层劈开,天也被这股黄流斩断。水从天而降,拍打在谷底,响遏在云里。

    ⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候, 水也该是清的吧?毕竟是雪水的汇集, 是上天的洗礼; 下游也会清些, 因为地势渐平,流速渐缓,黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河,刚刚从黄土高原的千沟万壑流 过,厚重得带着大地的表皮,圣水也染上了中国的颜色,水里一定还有与大地摩擦而生的余热,当然还有 陕北的信天游溶在里面,歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄,金黄得如同太阳也落在里面。

    ⑥黄河之水天上来,如果说往前往后的黄河都是平面的话,到了壶口,黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒 胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了,像猴子站立起来是人进化的重要标志,黄河站立起来也是 一个飞跃,就像个硕天立地的人活了。活了便要说话,那浪涛卷起雷鸣般的吼声,便是她第一声啼哭,第 一声就不同凡响。注视着从上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状志下的兴奋和放纵。那 啪啪的水击之声便是欢笑,真正的快感,真正的淋漓尽致。看久了,o 也会溶进那飞溅的黄色水流里。

    ⑦抬起头,极目四望,北方,阳光打过去,一片白色,水和天连在一起,汪洋恣睢在那里;下游,水会渐 渐宽阔,毕竟快到海了,快到生命的终结抑或是升华的地方了,便也 o 平气和。只有在这里,给予黄河的 天地竞仅仅小到一个壶口,考验也就在这里了。过去了,黄河便拐了一个直角,再往后便没有什么能挡住 她的了,一泻千里,奔流到海不复还。看看空中的水汽,听听大地的回音,便会知道黄河的自信和决 o。

    跃过去,一跃就是五千年,或七十万年,或是一百七十万年,肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了 鼓舞,而将那汉代的竹简写尽写穿?易水该是黄河的分支吧,要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和 性格? ⑧这才是中国的河。西南就是周文王的岐山,就是周武王的丰镐,就是大秦的成阳,就是盛唐的长安。半 坡人该是在这儿舀过水吧?秦赢政该是从这里出过兵饮过马吧?有这样的水,还有什么可怕的呢?还有什 么不可征服的呢? ⑨路德雏希①为尼罗河作传,也该有人为黄河作传的,那应是中国人的自传! (选自《散文选刊》 ,有改动) 【注】①埃米尔?路德维希(1881~1948).德国著名传记作家,著有《地中海传》 《尼罗河传》等。

    29.第①段写九寨沟的水和太湖的水,有什么用意?(2 分) 答:

    30.第④段描写了壶口黄河的景色,语言特点是什么?作简要分析。

    (3 分) 答:

    31.第⑦段的写作顺序是什么?这样写有什么好处?(3 分) 答:

    32.第⑧段“这才是中国的河”有什么含义?结合全文,谈谈你的理解。

    (6 分) 答: 29. 【答案】(1)用九寨沟的水和太湖的水来衬托黄河的水。(2)中国水的颜色就应该是黄河 的颜色,黄河水才能真正体现中华民族的精神。

    【评分】意思对即可。每一点 1 分,共 2 分。

    30. 【答案】(1)用词生动形象,富有感染力。(2)句式整齐,写出了黄河的气势。(3)运用了 比喻、夸张的修辞手法,写出了“我”面对黄河的主观感受。

    【评分】意思对即可。每一点 1 分,共 3 分。

    31. 【答案】(1)顺序:由远及近,由近及远;由现实到历史。

    (2)好处:营造了一个宽广的时空,增加了内 容的厚度。

    【评分】意思对即可。“顺序”2 分,“好处

    壶口的黄河阅读答案

    ”1 分,共 3 分。

    32,【答案】(l)壶口的黄河弥漫着黄色的漩涡,带有中国人的肤色。(2)壶口的黄河激流澎 中华民族勇往直前、不屈不挠的精神。(3)壶口的黄河是中华文明的发祥地。

    湃,充分体现了

    篇四:壶口的黄河

    壶口的黄河在中国看水,看中国的水,最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又 有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。也许,中国的水应是黄色的,和我们中国人 的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿,才成了真正的黄河! 车行山谷中,远远听便听见阵阵低沉的轰鸣,在左右山壁间碰撞,心也随之律动,未见其影,先闻其 声,知道壶口到了。

    天渐渐成了黄色,水汽丰富得似乎凭空能捏出一担汗来。

    等真正站在她的旁边,所有的人都惊呆了:地竟陷下一层,天也高了一尺,山谷形似壶嘴,水若浊酒, 倾泻而下,一仰难尽的气势,充溢胸口,心跳得能蹦出来,耳朵渐渐聋了,只能看见对方开口,却听不见 声音;眼也花了,弥漫着的皆是黄色的旋涡,像是从河里蒸腾地上升,又像是备不顾身地下降。河底升起 硝烟一样的股股黄雾,天宇间充涨着黄色带水的颗粒,碰撞在脸上,散发在天上。脑子里一片空白,什么 也不敢想,只看着山被水层层劈开,天也被这股黄流斩断。水从天而降,拍打在谷底,响遏在云里。

    想黄河从巴颜喀拉山流下的时候, 水也该是清的吧?毕竟是雪水的汇集, 是上天的洗礼; 下游也会清些, 因为地势渐平,流速渐缓,黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河,刚刚从黄土高原的千沟万壑流 过,厚重得带着大地的表皮,圣水也染上了中国的颜色,水里一定还有与大地摩擦而生的余热,当然还有 陕北的信天游溶在里面,歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄,金黄得如同太阳也落在里面。

    黄河之水天上来,如果说往前往后的黄河都是平面的话,到了壶口,黄河一下子像愤怒像高昂像要直 抒胸臆地站了起来。这时的黄河。是立体的黄河了,像猴子站立起来是人进化的重要标志,黄河站立起来 也是一个飞跃,就像个顶天立地的人活了。活了便要说话,那浪涛卷起雷鸣般的吼声,便是她第一声啼哭, 第一声就不同凡响。注视着从上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。

    那啪啪的水击之声便是欢笑,真正的快感,真正的淋漓尽致。看久了,心也会溶进那飞溅的黄色水流里。

    抬起头,极目四望,北方,阳光打过去,一片白色,水和天连在一起,汪洋恣肆在那里;下游,水会 渐渐宽阔,毕竟快到海了,快到生命的终结抑或是升华的地方了;便也心平气和。只有在这里,给予黄河 的天地竟仅仅小到一个壶口,考验也就在这里了。过去了,黄河便拐了一直角,再往后便没有什么能挡住 她的了,一泻千里,奔流到海不复还。看看空中的水汽,听听大地的回音,便会知道黄河的自信和决心。

    跃过去,一跃就是五千年,或七十万年,或是一百七十万年,肯定还有久远。司马迁会不会从这里受到了 鼓舞,而将那汉代的竹简写尽写穿?易水该是黄河的分支吧,要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和 性格? 这才是中国的河。西南就是周文王的岐山,就是周武王的丰镐,就是大秦的咸阳,就是盛唐的长安。

    半坡人该是在这儿舀过水吧?秦嬴政该是从这里出过兵饮过马吧;有这样的水,还有什么可怕的呢?还有什 么不可征服的呢? 路德维希为尼罗河作传,也该有人为黄河作传的,那应是中国人的自传。

    注:①埃米尔?路德维希(EmilLudwig,1881-1948,德国著名传记作家,著有《地中海传》《尼罗河传》 、 等。

    1.文章开头从“中国的水”写到黄河,再写到“壶口的黄河” ,这样安排有什么作用?(3 分) 2.第四段中通过主观感受来写壶口的黄河;运用了什么表现手法?这样写有什么好处? (4 分) 3.怎样理解第六段“黄河站立起来也是—个飞跃”这句话的含义?(4 分) 4.为什么说壶口的黄河“才是中国的河”?请联系全文作答。(6 分) 5.文章结尾强凋“该有人为黄河作传的,那应是中国人的自传” ,这句话有什么含义?(4 分) 答案:

    答案:

    1、通过对比、层递等手法的运用,突出壶口的黄河最有“中国味” ,凸现主题,总领全文。

    2、 (1)主要是运用侧面烘托(或衬托)的手法。

    (2)此处通过渲染主观感受(如心跳、耳聋、眼光、脑子 空白等)来写壶口的黄河,好处主要表现在两个方面:一是给人如临其境的现场感,二是从侧面烘托壶口 黄河的气势与生命力。

    3、 (1)站起来的黄河“像人一样活了” ,体现出由生命的淋漓尽致的活力(或表现出“生命在毫无羁绊的 状态下的兴奋和放纵”; )(2)经受壶口的考验后,黄河从此便无法阻挡,一往无前(或“从此便没有什么 能挡住她的了,一泻千里,奔流到海不复还”。

    ) 4、 (1)有中国人的肤色; (2)有中国人的强大生命力; (3)有中国人的自信与决心; (4)联系着中国悠久 的历史和文化。

    5、 “该有人为黄河立传” (1) ,因为黄河体现了中国的历史与中国人的精神(或因为黄河哺育了中华文明) 。

    (2) “应是中国人的自传” ,是指应该有中国人自己为黄河作传,而不是像非洲的尼罗河那样由欧洲入来作 传。

    (3)中国人通过为黄河作传来表现中国人的历史和精神,所以是“中国人的自传” 。

    篇五:《壶口瀑布》导学案(答案)

    课题:

    《壶口瀑布》 (答案)( )班 组 姓名 教师评价 三案用时 2 课时【预习案】 【学习目标】 :

    1、通过朗读、品味关键词句,体会壶口瀑布的特点。

    2、通过重点学习第六自然段,结合全文,感悟作者在写景过程中蕴含的丰 富的思想感情. 【教材助读】1.梁衡有多部散文集问世, 《壶口瀑布》选自《梁衡理性散文》 ,梁衡在该书的“代序” 里提到:“文章为思想而写”,他认为散文美的最高层次是“哲理美”,要写出新的思想。

    2. 简介壶口:壶口瀑布位于山西吉县,是我国的第二大瀑布,浩淼的黄河水由 500 多米 宽突然收缩到 40 多米, ,从 30 多米落差的壶口飞流直下,奔泻于十里龙槽, 据说,此景如壶 注水,故名“壶口” 。这是何等壮观的巨壶啊,有如神来之手掂起一壶黄水倾天而倒,看 那冲天的巨浪咆哮着、翻滚着、喷射着,猛烈地左击右打两边的石壁,狂放地奔腾向前, 像浊流化成的利剑,划开两岸的河床。走进瀑口,只见激浪滔天,水气弥漫,真有惊涛拍 岸,浊浪排空,倒卷半天云烟之势。站在水流最急的瀑口,只见高远奋发的黄河像卷起一阵 飓风,急速地从身边呼啸而过,仿佛一不留神,就会被激流卷走。夏秋两季,壶底急升随 风而动的彩虹,使悬泻天地间的瀑布更具雄浑的美感。【预习自测】 :

    一、基础梳理(字、词) :1.给下列加点字注音。

    轧 钢 zhá . 霎 时 shà . 2.解释下列词语 寒噤:身体因受冷、受惊或疾病而微微颤动。

    噤若寒蝉:像深秋的蝉那样不鸣叫。比喻有所顾虑而不敢说话。含贬意。

    弥漫:形容烟尘或水雾布满,到处都是。1轧 账ɡá . 刹 那 chà .倾轧 .yà 潺 潺 chán .迂 回 yū . 寒噤 . jìn推推搡搡 .sǎng 怒不可遏 ? . 二、整体感受文本:1、壶口瀑布地点?几次到过壶口瀑布? 明确:晋陕两省边境 ;两次。

    2、用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶口瀑布形成的原因。

    明确:沟底的河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙 槽” ,槽头入水处深不可测,这便是“壶口” 。

    黄河的河床在这里由宽而窄,由高而低,于是就形成了巨大的水流。

    巨大 的水流从高达几十米的断面冲下,就形成了壶口瀑布。

    【探究案】 一、学始于疑---我思考,我收获! 探究一:作者在开篇处提到“两次到过那里”,文章重点描写哪一次?为 什么这么处理? 【明确】①突出壶口瀑布之“险”;②行文曲折有致。

    探究二:

    试比较一下壶口瀑布在雨季和旱季有哪些方面不同。

    (用简洁的语 言概括)完成下面表格。

    季节 雨 和 写 旱 声 季 隐隐如雷 渲 势 景 感 危险、气势磅 礴、令人胆战 心惊 (惊心动魄 ) 撼人心魄的壮 美 季 隆隆冲去、 轰然 “其势如千军万 “龙槽” “深不 (波澜壮阔) 马,互相挤着、 可测” ; 大水 “向 “柔和之中只 前呼后拥,撞向 时 “ 被 跌 得 粉 弱,当她忍耐2“上面的水还是 水浸沟岸 去,冲进去??”(铺垫 震耳欲聋(刚) 一 股 劲 地 冲 进 雾罩乱石 染)略(借物 而下(刚) 予水以 成溪喻人赋 汩汩如泉、 潺潺 撞着、推推搡搡、 龙槽隆隆冲去” 有宽厚绝无软 人的情 哀哀打漩、 如丝 石壁,排排黄浪 碎,碎成点,碎 到一定程度时 感 ) 详 如缕 写 (柔) 霎时碎成堆堆白 成雾” 。

    大水 “向 就 会 以 力 相 雪。

    ” 两边涌去”时, 较 , 奋 力 抗 的 , 如 飞 毯 抖 拔的精神。

    落” 。

    雄伟壮 阔、刚柔相济 探究三:通观全文,作者只是向我们介绍壶口瀑布这一风景名胜吗?他在 写景中蕴含了怎样的思想感情? 明确:

    “黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强 则抗;死地必生,勇往直前。

    ” 写作意图 作者写的不仅仅是黄河之水, 更是一种人生的姿态, 一种意 境,一种哲理:一种百折不挠,自强不息的民族精神。

    黄河是中华民族的母亲河,黄河的性格也正是中华民族的性格。黄河在壶 口将其伟力淋漓尽致地展现了出来,作者赞美黄河,正是赞美中华民族百折不 挠、自强不息的精神。

    “凝重” “猛烈” “平平的, 大大 争。

    ”有坚忍不探究四:品味下列句子,分析文辞优美的原因:

    1.河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着, 推推搡搡,前呼后拥撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。

    明确:①抓住事物的特征:写出了瀑布的声响、形状、态势、力量,给人 以身临其境的感受,使人震撼。突出壶口瀑布波涛汹涌,威武雄壮,大浪裹小 浪,翻江倒海,飞流直下的特点,表现了黄河奔腾激越的气势。

    ②比喻、拟人:形象生动地写出了瀑布令人震撼的气势。3 ③借景抒情,情景交融:写景是为了抒情言志。常见的写法是:一将赞美 之情巧妙地融合在具体的描写之中;二是在写景时加以联想。课文在描写壶口 水势时,寄寓了惊叹之情。表现了河水催人奋进、前仆后继、勇往直前的精神 2.于是洪流便向两边涌去,沿着龙漕的边沿轰然而下,平平的,大大的, 浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧。

    明确:运用比喻手法,将柔而无形的水比作“一卷飞毯” “一卷钢板” ,传 神地体现了河水的“凝重” “猛烈” 。突出了水势变化之大,将黄河博大的胸怀、 壮阔的气势非常生动地表现出来。

    探究五:从壶口瀑布中,你得到了怎样的启示?对你今后的人生有何启迪 呢? 明确:壶口瀑布那雄壮、浑厚、博大的气势,给人一种鼓舞,一种力量, 是中华民族无坚不摧、勇往直前的民族精神的体现。让我们永远保持和发扬这 种民族精神。【训练案】 一.基础巩固——把简单的做好就叫不简单! 1.比较阅读:阅读梁衡同题文章《壶口瀑布记》 ,比较其与课文在选材、布 局、语言运用和主旨上的异同。

    壶口瀑布记 凡世间能容、能藏、能变之物惟有水。其亦硬亦软,或傲或嗔,载舟覆舟, 润物毁物,全在一瞬之间。时桃花流水而阴柔,又裂岸拍天而狂放。凡河川能 伸能屈,能收能藏,惟我黄河,其高峡为镜,平原飘带,奔川浸谷,挟雷裹电, 即因时势而变。时滔天接地而狂呼,又拥地抱天而低言。

    我曾徘徊于黄河上游的刘家峡水库,惊异于她如泊如镜的沉静;曾生活于 河套平原,陶醉于她如虹如带的飘逸;也曾上溯龙门,感奋于她如狮如虎的豪 壮。但当我沿河上下求索而见壶口时,便如痴如狂。壶口在山西吉县境内,是4 黄河上惟一的瀑布。因状如壶口而得名。水流至此急冲沟下,人观瀑布由上俯 下,只见烟水迷漫,船行至此得拖出河岸,绕过壶口。即古书上所载“河里冒 烟,旱地行船。

    ”原来黄河在这里,先因山逼而势急,后依滩泻而狂放,排山倒 海,万马奔腾,喧声蔽天。却正当她得意扬眉之时,突以数里之阔跌入百尺之 峡,如水入壶,腾荡急旋。于是飞沫起虹,溅珠落盘,成瀑成湫,如挂如帘。

    裂坚石而炸雷,飞轻雾而吐烟,虎吼震川,隆隆千里,龙腾搅谷,巍巍地颤。

    波起涛落,切层岩如豆腐,照徐霞客所记,三百年来竟剜石开沟上剁三百余米; 激流飞湍,锉顽石如木铁,据民间所言,有黑猪落水,眨眼之间,退毫拔毛, 竟成雪白之豚。黄河于斯于此,聚九天雷霆,凝江海之威,水借裂石之力,轰 然辟开大道坦途;沙借波旋之势,细细磨出深沟浅穴。放眼两岸,鬼斧神工, 脚下这数里之阔的磐石,经黄河涛头这么轻轻一钻一旋,就路从地下出,水从 天上来。她顺势一跃,排山推岳,挟一川豪情,裹两岸清风,潇洒而去,又再 现她的沉静,她的温柔,她的悲壮,她的大度。去路千里缓缓入海。

    呜呼,蕴伟力而静持,遇强阻而必摧,绕山岳而顺柔,坦荡荡而存天地。

    美哉,壮哉,我的黄河。

    2、从语言、内容或结构三者中任选一个角度,写一篇赏析。200 字。

    3、背诵课文最后一段。

    三、我的收获:5

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