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    父亲阅读答案

    【阅读答案】 池锝网 2016-05-11本文已影响

    篇一:父亲的收藏阅读理解题目及答案

    父亲的收藏

    题目:

    1、用简结的语言概括全文内容。(3分)

    2、文中表达的思想情感是什么?(3分)

    3、文中父亲和我都有“一愣”,说出“楞”的不同含义。(4分)

    4、说父亲是一个怎么样的人。(3分)

    5、文中设置的悬念的作用是什么?(2分)

    6、请从文中找出表明我对父亲的收藏心理变化的词语,依次填写在下面。(3分)

    孤疑-()-()-( )-感动

    7、文章开头为什么要写茨威格的收藏轶事?

    8、为什么说父亲的收藏没有一件是珍品,但我知道,在父亲的眼里,它们却是无价之宝?请简要说说你的理解。(3分)

    答案:

    1、在我的追问下,父亲拿出了自己的珍藏品。

    2、为了歌颂深重的父爱。

    3、父亲的“愣”是对自己收藏的东西还能引进儿子的关注感到意外;儿子的“愣”是从父亲的与众不同的藏品中感受到了深深的父爱而发呆。

    4、一个细心、温和、关爱孩子的好父亲。

    5、是激发“我”的好奇心,更吸引读者;是在揭示秘密之后能引进读者的深思,感情的共鸣。

    6、心理变化的词语:狐疑--窃喜--神秘--愣---忍不住

    7、(1)文章开头写茨威格的收藏轶事,是为了让父亲的收藏和他的收藏形成一个鲜明的对比,从而说明父亲的收藏虽然不是珍品,却是无价之宝。(2)我想不到父亲的收藏会是这些,在我看来,这些都不是什么珍品,父亲却收藏了,从中可以看出,父亲真的很爱自己的子女,这一刻,我感动了,感觉到了父爱的伟大!

    8、父亲收藏的东西虽然不是珍品,父亲却可以看到自己子女成长的痕迹,可以回忆和怀念自己子女小时候的轶事!这是任何珍品也代替不了的!所以在父亲眼里是无价之宝!

    原文:

    父亲的收藏

    作家茨威格喜欢收藏名人的手稿,他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹,他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱,他甚至收存了莫扎特11岁时的一件手稿。诸如此类的珍品太多了,这些东西如果留到现在,几乎是价值连城。可惜的是,它们在茨威格自杀后全部散失了,有些可能永远从世间消失了。

    我是在一本杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了,

    父亲阅读答案

    我说。然后突然又想起什么似的回过头去,问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲,这么多年,您收藏了什么?

    父亲一愣。过了片刻,父亲显得有些不好意思,没有没有,父亲

    说,我没收藏什么。我听了后,顿时狐疑起来,我知道父亲有一只木箱子,平时总是锁着的,里面到底装着什么,谁也说不清楚。这么一想,我忍不住一阵窃喜,莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西?“您别逗了,”我笑了起来,“您那木箱子里是不是有几件明清时代的官瓷?”父亲没有说话,只是摇头。要不,就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂。父亲仍然摇头。我急了,再不济,也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧?

    父亲依然不慌不忙地看他的报纸,脸上呈现着温和的笑。那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘。我想父亲肯定藏着什么传世珍宝,他只是不肯拿出来让我们分享罢了。我的好奇心越发大了起来。 “我只想看看,不会要您的东西的。”我对父亲说。

    过了一会儿,父亲放下手头的报纸,问,你真要看么?我一个劲地点头。父亲走到自己的卧室,搬出了那只箱子,把它打开,然后开始一件件地拿出来。

    父亲的藏品大致如下:

    三个儿女从小学时代开始的成绩报告书,三好学生奖状,参加各种竞赛的获奖证书。一本破旧的新华字典,扉页上有某某学校三等奖字样,年代久远了,字迹模糊看不清楚。好几份我和小弟的检查书。一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件,还有几封特别的信,是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的,不知怎么被父亲收着了。然后就是几本剪贴簿,翻开来一看,是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。

    父亲颇吃力地弯着腰,一边收拾着,一边说,你看么,没有什么

    值钱的呀。我没有回答父亲的话,有那么一会儿,我愣在那里。的确,和茨威格的藏品比较起来,父亲的收藏没有一件是珍品,但我知道,在父亲眼里,它们却是无价之宝。就在那一刻,突然的,我忍不住想流泪,人们常说父爱如山,今天我才真正感觉到它的沉重的分量。

    篇二:父亲的收藏阅读理解题目及答案

    父亲的收藏

    题目:

    1、用简结的语言概括全文内容。(3分)

    2、文中表达的思想情感是什么?(3分)

    3、文中父亲和我都有“一愣”,说出“楞”的不同含义。(4分)

    4、说父亲是一个怎么样的人。(3分)

    5、文中设置的悬念的作用是什么?(2分)

    6、请从文中找出表明我对父亲的收藏心理变化的词语,依次填写在下面。(3分)

    孤疑-()-()-( )-感动

    7、文章开头为什么要写茨威格的收藏轶事?

    8、为什么说父亲的收藏没有一件是珍品,但我知道,在父亲的眼里,它们却是无价之宝?请简要说说你的理解。(3分)

    答案:

    1、在我的追问下,父亲拿出了自己的珍藏品。

    2、为了歌颂深重的父爱。

    3、父亲的“愣”是对自己收藏的东西还能引进儿子的关注感到意外;儿子的“愣”是从父亲的与众不同的藏品中感受到了深深的父爱而发呆。

    4、一个细心、温和、关爱孩子的好父亲。

    5、是激发“我”的好奇心,更吸引读者;是在揭示秘密之后能引进读者的深思,感情的共鸣。

    6、心理变化的词语:狐疑--窃喜--神秘--愣---忍不住

    7、(1)文章开头写茨威格的收藏轶事,是为了让父亲的收藏和他的收藏形成一个鲜明的对比,从而说明父亲的收藏虽然不是珍品,却是无价之宝。(2)我想不到父亲的收藏会是这些,在我看来,这些都不是什么珍品,父亲却收藏了,从中可以看出,父亲真的很爱自己的子女,这一刻,我感动了,感觉到了父爱的伟大!

    8、父亲收藏的东西虽然不是珍品,父亲却可以看到自己子女成长的痕迹,可以回忆和怀念自己子女小时候的轶事!这是任何珍品也代替不了的!所以在父亲眼里是无价之宝!

    原文:

    父亲的收藏

    作家茨威格喜欢收藏名人的手稿,他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹,他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱,他甚至收存了莫扎特11岁时的一件手稿。诸如此类的珍品太多了,这些东西如果留到现在,几乎是价值连城。可惜的是,它们在茨威格自杀后全部散失了,有些可能永远从世间消失了。

    我是在一本杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了,我说。然后突然又想起什么似的回过头去,问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲,这么多年,您收藏了什么?

    父亲一愣。过了片刻,父亲显得有些不好意思,没有没有,父亲

    说,我没收藏什么。我听了后,顿时狐疑起来,我知道父亲有一只木箱子,平时总是锁着的,里面到底装着什么,谁也说不清楚。这么一想,我忍不住一阵窃喜,莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西?“您别逗了,”我笑了起来,“您那木箱子里是不是有几件明清时代的官瓷?”父亲没有说话,只是摇头。要不,就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂。父亲仍然摇头。我急了,再不济,也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧?

    父亲依然不慌不忙地看他的报纸,脸上呈现着温和的笑。那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘。我想父亲肯定藏着什么传世珍宝,他只是不肯拿出来让我们分享罢了。我的好奇心越发大了起来。 “我只想看看,不会要您的东西的。”我对父亲说。

    过了一会儿,父亲放下手头的报纸,问,你真要看么?我一个劲地点头。父亲走到自己的卧室,搬出了那只箱子,把它打开,然后开始一件件地拿出来。

    父亲的藏品大致如下:

    三个儿女从小学时代开始的成绩报告书,三好学生奖状,参加各种竞赛的获奖证书。一本破旧的新华字典,扉页上有某某学校三等奖字样,年代久远了,字迹模糊看不清楚。好几份我和小弟的检查书。一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件,还有几封特别的信,是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的,不知怎么被父亲收着了。然后就是几本剪贴簿,翻开来一看,是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。

    父亲颇吃力地弯着腰,一边收拾着,一边说,你看么,没有什么

    值钱的呀。我没有回答父亲的话,有那么一会儿,我愣在那里。的确,和茨威格的藏品比较起来,父亲的收藏没有一件是珍品,但我知道,在父亲眼里,它们却是无价之宝。就在那一刻,突然的,我忍不住想流泪,人们常说父爱如山,今天我才真正感觉到它的沉重的分量。

    篇三:父亲的信 阅读答案

    父亲的信 阅读答案

    ①父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”

    ②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。

    ③到远离家乡的辽北当兵,有了写家书的必要。但现在老了点,当军官了,潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说,而所谓家书其实只是例行公事地报报平安而已。父亲却认真得很,不但对我每次报平安的信仔细答复,隔一段时间,还会主动给我写信。父亲的信很短,从没有超过一页纸,有时常常是三五句话,无非是告诉我家中一切都好,要学会自己照顾自己等等。

    ④父亲的信又是随意和马虎的,有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹,后面才载有殷殷的嘱托。而且家里好像也没有一支真正能用的笔了,父亲能找到什么样的就用什么样的,所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红笔写信,但父亲“顽固”依旧。战友读到家书的时候,往往都是激动异常,心情久久不能平静,而我读父亲的信却没有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信,从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静地读父亲的来信,像读一些与我无关的语句,然后收起来,留意一下这是父亲的第几封信。

    ⑤探家的时候,我开玩笑般对母亲提起父亲的信,想让母亲告诉父亲,如果没事就不必经常写信了。在我看来,父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而母亲的回答却出乎我的预料:“你爸写这些都成习惯了,到时候如果不给你写信,他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样?我一时怔在那里,一种不可名状的东西在心中升起。

    ⑥偶然翻着父亲专用的那个抽屉,意外地发现一沓信封,每个信封都贴好了邮票,而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线。此时此刻,我不由泪流满面:我已是高空中的风筝,或许永远没有回归的那一天;而父亲却在用信拉起一根长长的线,以便知道他的孩子在何处飞翔啊!

    ⑦到部队后,我也买了许多信封,写上了父亲的名字。我知道我也会经常给父亲写信的,告诉他我在部队一切都好。

    (作者:胡智慧 选自《羊城晚报》)

    阅读后解答下列问题。

    1、作者在第二自然段里说“于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”,为什么?

    答:________________________________________

    2、读第三、四段,请你从原文中找出最典型的四个词,概括作者笔下父亲写信的特点,写

    在下面的横线上。

    ①______________②

    ____________________

    ____________________③____________________④

    3、第四段中作者说读父亲信的感觉是_______________________________

    ____________________________________________(引用原文)。第四段作者认为父亲的信是________________________________________。

    4、第六段中“我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线”,这个句子用什么比喻什么?比喻的作用是什么?

    答:____________________________________________________________

    5、谈谈对第六段中画线句子含义的理解。

    6、作品以____________________为线索组织材料,时间顺序和空间顺序结合着进行记叙,写由对父亲写信的_________________________到_________________________,最后写______________________________。

    【参考答案】

    1、因为读了父亲的信,知道老人在为自己担心,认识到自己对老人缺乏理解和关心,深深感到对不起老人。

    2、认真 主动 随意 马虎

    3、 “父亲像在无意中写了这些信,从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静第读父亲的来信,像读一些与我无关的语句”是没有意义的,是不值那几角钱的邮资的。

    4、用“一条长长的线”比喻“一字排开”的信封。生动形象地写出信封数量很多,对后文的抒情起到垫衬作用。

    5、要点:① 采用了生动的比喻,形象地、满含深情地描写了自己看了信封后,对朴实而真挚的父爱彻悟了。② 抒发了对老人的感念之情。

    6、父亲的信 不理解 理解 自己决不辜负老人的亲情,也要多写平安家信

    篇四:父亲的雨阅读答案

    篇五:父亲 (张枫霞) 阅读题

    父亲 张枫霞 阅读答案

    父 亲 (张枫霞)

    ①虽然我是家里唯一的女孩,然而,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来.等到上了初中,看到别人的父亲殷殷地关怀女儿,心里便有了比较,认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫"爱".

    ②小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他出工和收工一样,只是顺其自然的事.他不关心我的学习亦如我不关心他的收成.学习和收成原本没有太大的联系.

    ③可是,我考上了县一中,这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉.母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说:"要不,别让妮子上了 "父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳:"哪能!儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了,咱们不能太偏心."就为这一句话,我第一次被感动了.

    ④在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子送我去上学.我跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了.在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲.等翻过两座山,骄阳更加炽烈,找到一块小树阴劝父亲休息一会儿.A.我随手抓起两个桃子,还不及放到嘴里,便被父亲劈手夺去,他瞪我一眼说:"这是卖的,有你吃的."说着从他兜里掏出几个歪裂的小桃子,在衣服上蹭了蹭递给我:"这不一样吃吗 "停了停又说:"住校可不比在家里,动一动就得花钱,饭可以吃差点,但一定得吃饱.星期天不要往回跑,家里也不指望你干活,钱和干粮我会给你送去的."B.接着他自个笑了:"没想到俺妮子还挺聪明,比你两个哥哥强多了,我寻思把桃园好好侍弄侍弄,光许能挣几个钱,你要有本事啊,考个大学让爹光荣光荣."这是父亲对我说得最多的一次,看得出他心里非常高兴.

    ⑤到学校门口,父亲让我一个人进去,他则去卖那筐桃子.等到报到完去城里找他,父亲已经走了.我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走二十里地啊! ⑥三年高中,我真的很少回家.父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子,当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子.冬天天短,父亲每次来,得起大早,见到我,往往是胡须上结了一层白霜,掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰凌茬.中午,我们爷俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味.夏日,父亲捎带着卖桃,二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色.赶到学校已近中午,我把早已凉好的白开水递过去,父亲一口气就喝了一大缸子.父亲向来都是当天来当天走,三年里,他走了他原来几十年走过的路程.我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁. ⑦三年后,我由县城读到了省城.甭说父亲的大半年收成,就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了.父亲说:"不要紧,先到处借借.不就是四年吗我用六年时间,六年不行十年,赶我死之前咋也能把它还清."我无言,我只是在心里对父亲说:我决不会让您用六年十年时间去还债,您就等着我慢慢地还您的债吧.

    ⑧也和三年前一样,父亲挑着行李送我上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨霏霏.火车上父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪他过于奢

    侈.C,"你都成大学生了,吃个好桃子,配!"并且不停地催促我快吃.我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!

    ⑨安排好住宿已经很晚了,我要送父亲到学校的招待所住下,他说什么也要自己去.他说他怕我回来找不到自个的宿舍,我知道,那样父亲一夜都不会安心.所以,也只好随他去了.下过雨后,气温骤然下降了许多,再加上一天的颠簸我实在太累了,躺在床上不一会就进入了甜蜜的梦乡.突然,辅导员刘老师把我叫醒,她说,我父亲为了省15元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓球台上.此刻,即使是铁石心肠的人也会被感动.我扑过去,抱住他,哭着求他:"为了我,爸爸,请您爱惜自己."宿舍的七姐妹齐刷刷地站在身后,哽咽着说:"就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床."

    ⑩"可是你们是女生宿舍呀 "刘老师还很年轻,和其他人一样,眼里已经含满了泪水."_______________________________________ ."大家异口同声地说.

    (11)是啊!他是父亲,他是勤劳又拙朴的农民父亲.

    15.文章第①段作者就写"父亲不是特别地喜欢我""不懂得什么叫爱",这在全文有怎样的作用 (2分)

    我的理

    解:__________________________________________________________________________

    16."我"对父亲看法的改变源于"我"的两次感动.请结合文意概括出让"我"感动的具体内容.(4分)

    我的概括:第一次感动

    是:________________________________________________________________

    第二次感动

    是:__________________________________________________________________________

    17.文中对父亲的语言行动进行了多次细腻而生动地描写,使父亲的形象栩栩如生.请从文中画线的A,B,C三处中任选两处,简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格或心理 (4分)

    我选( )处,我的理

    解:___________________________________________________________________ 我再选( )处,我的理解:

    18.父亲为我所做的一切不仅感动了我,也感动了我同寝室的姐妹.请你结合上下语境,在第⑩段横线处补写一句话,使之充分表现姐妹们这种发自内心的感动.(2分) 我补写的一句话:_________________________________________________________

    19.其实每个家庭生活中处处充满父爱,只是我们缺少感悟的心,读完本文后,请从你与父亲的生活中选取一个感人的小片断写在下面的方格内,与我们一起分享你的感动吧!要求情感真挚,不少于50字.(3分)

    阅读答案

    15,作者这样写有欲扬先抑的作用,为下文写父亲深深的爱作铺垫.

    16,第一次感动:父亲不偏心,在家境困苦的情况下坚持让我这个女孩子读书;第二次感动:父亲送我上学时在烈日下看见父亲那被扁担磨出老茧的双肩.

    17,A处:动作和细节描写生动形象地写出父亲节约克己的性格;B处:语言描写生动形象地写出父亲因我考上县一中高兴的心情和对女儿的殷切希望;C处:语言描写生动,形象地写出了父亲因我考上大学心中的无比自豪和对女儿深切的爱. 18,"那又怕什么,因为他是父亲!"(意思切合上下语境,即可.)

    19,写出自我对父爱的感悟,情真意切,方给4分;否则酌情扣分.

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