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    鸟窝的阅读答案

    【阅读答案】 池锝网 2018-06-14本文已影响

    篇一:鸟窝的阅读答案

    鸟巢 是国家体育场的形象称呼,是2008年北京奥运会主体育场。它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。它造型独特,简洁典雅,成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。

    鸟巢 外形结构主要由巨大的门式钢架组成,共有24根桁架柱。建筑顶面呈鞍形,长轴为332.3米,短轴为296.4米,最高点高度为68.5米,最低点高度为42.8米。体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜,使屋顶达到完全防水的要求,阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。

    鸟巢 钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米,以前从未在国内生产过。另外,在 鸟巢 顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜,它不但有为座席遮风挡雨的功能,而且使用这种膜后,体育场内的光线通过漫反射,使光线更柔和,由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子,不管屋顶是闭合还是开启,它都是体育场结构中必不可少的一部分,当它合上时,体育场将成为一个室内的赛场。

    许多看过 鸟巢 的人这样形容:那是一个可容10万人的温馨鸟巢!用来孕育与呵护生命的 巢 ,寄托着人类对未来的希望。整个建筑通过巨型网状结构联系,内部没有一根立柱,看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型,如同一个巨大的容器,赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野,带动他们的兴奋情绪,并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里,人,真正被赋予中心的地位。

    (根据有关资料编写)

    13.国家体育场为什么被称为 鸟巢 ? (3分)

    答:

    14.文章从四个方面对 鸟巢 作了介绍,请在空格内填上恰当的内容。(3分)

    篇二:鸟窝的阅读答案

    我们和母亲来到乡下时,那棵树正长满了榆钱。榆钱泛着淡淡的绿色,钱串似的,压弯了枝头。后来,榆钱落了,榆叶变老,黑绿黑绿的。知了爬到了榆树上,知了的叫声很尖长,使山里的夏天更加闷热。夜里,塘里的青蛙 咕哇 咕哇 地叫着,开始是一只,后来便此起彼伏。白天,我们看见一群一群的小蝌蚪,摆着黑黑的小尾巴、摇着黑黑的大脑袋,从塘的深处游到塘的浅处,从浅处游到深处。母亲说,蝌蚪是青蛙淘气的孩子。秋天来了,榆树的枝丫上有了鸟窝,鸟窝一天天大了起来,小筛箩一样,母亲指给我看那鸟窝。这是一个已经开始凉爽的傍晚,太阳红色的光辉已擦着山顶在慢慢消失,山顶有很美的晚霞,晚霞擦抹着母亲很美的脸,我发现母亲脸上流淌着一种很厚的温暖。

    天气越来越凉,风也大了起来,在山坳里回旋时发着一种响声。我望着老树枝丫上的乌窝,问母亲: 好高啊,妈妈!风一吹,要掉下来吗?

    不会的,鸟的窝垒得很结实。窝里有它们的孩子,它们不会让窝掉下来的。

    母亲抚摸着我的头,很大很深的眼睛里充满了爱怜。我和母亲一起望着蓝天下黑黑的一团,我们一起想像那高高的温柔,我们虔诚地为它们孤独的、风雨飘摇的幸福祝福。

    最可恨的莫过于男孩子。一天,邻居家的男孩子爬到树上,用竹竿把鸟窝给捅了。当我看见那黑魉魉的一团从丈高处往下掉时,我几乎晕了!我声嘶力竭地跑到老树下,看到的只是一团团摔散的用树枝、干草、羽毛和泥垒造的鸟窝以及几只血肉模糊的粉红色的肉团。那是老鸟的孩子,还没有长羽!我的心被撕成了碎片!那一刻,我真想把那个男孩子推到树下的水塘里,让他死。母亲说: 这孩子要遭报应的

    此后,一个关于 窝 的战栗包裹着我的魂魄,走过了很长很长的岁月,我长大后又几次来过那个山坳,我到水塘边找那棵老榆树,老榆树已被人伐掉,只剩下一个很悲凉的树桩。乡下的树已很少,我已很难看到儿时那样的大鸟窝。塘里的青蛙还 咕哇 咕哇 地叫着,小蝌蚪还是一群一群在水塘边游逸着。我为这些青蛙和它们的孩子庆幸着,它们生活在离城里人较远的乡下.否则,它们早被送上了城里那些豪华酒店的餐桌。但我不知,它们还能幸存几年?

    人类什么时候才能开始悲悯我们身边的另一类生命?这个世界碌本是我们和它们共同创造

    1.从全文看,作者为什么会怀念水塘边的那棵老榆树?(3分)

    2.文章第②自然段描写了池塘边哪些景物?请结合文章内容说说这些景物描写有何作用? (4分)

    3.阅读文中划线句子,想想为什么作者说小鸟的幸福是 孤独的、风雨飘摇的 ?(4分)

    孤独的 是因为:

    风雨飘摇的 是因为:

    4.比较下面两个句子,结合语境说说哪一句的表达效果要好,并说明理由。(2分)

    (1)一个关于 窝 的战栗包裹着我的魂魄,走过了很长很长的岁月。

    (2)一个关于 寓 的故事包裹着我的魂魄,走过了很长很长的岁月,

    我的判断:

    我的理由:

    5.右图是小鸟在鸟窝中歌唱的欢快情景。根据本文的主题,请给这幅图配上一句或几句优美的文字,表达你的感受。(2分)

    答案:

    1.因为老榆树上有知了、有鸟,这些都是人类身边的 另一生命 ,人类应该与它们和谐相处。( 3 分,意近即可)

    2.描写了繁盛的榆钱,热闹的知了青蛙,自由自在的蝌蚪,小筛箩似的鸟窝。这些景物描写为下文写人类对这一美好和谐环境的破坏作了铺垫,理下了伏笔。(4分,意近即可)。

    3.人类没有把这些鸟当作朋友,因此小鸟永远是 孤独的 ; l人类行为野蛮,小鸟随时都可能有生命危险,因此小乌的幸福是 风雨飘摇的 。( 4 分,每处 2 分,意近即可)

    4.第( 1 )句的表达效果好。第( 1 )句中用 战栗 一词表明了人类对鸟窝的破坏,对小鸟幼小生命的无情摧残的野蛮行为在作者心中引起了强烈的震撼,也表明了作者对人类这种行为的深切痛恨。( 2 分,只判断不给分,意近即可)

    5.示例一:可爱的小鸟需要我们用真情 呵护。示例二:欢快幸福的小鸟让我们蓦然发现:我们身边的生命原来如此美丽! ( 2 分,只要符合答题要求且语言简洁、优美即可。)

    篇三:鸟窝的阅读答案

    【 - 阅读答案】

    中午,黄豆腐卖完豆腐,他骑着三轮车慢悠悠地行。

    黄豆腐的本名叫黄乾坤,可人们总喊他黄豆腐。黄豆腐这称号不错啊,名副其实,很亲切,豆腐里面有乾坤。

    黄豆腐到了自家院里,见儿子把木梯搭在砖墙上,准备掏鸟窝。黄豆腐大喝一声:“给我滚下来。”

    九岁的儿子大骇,立即从梯子上“滚”下来。

    黄豆腐忍着怒气,说:“你们掏麻雀窝?它们的妈妈会伤心。”

    儿子跑了,七岁的女儿没跑。女儿守着婴儿椅,里面还有一个小男孩,叫小晴晴。小晴晴是黄豆腐妹妹的儿子,才九个月,成了孤儿……冬夜里,黄豆腐的妹妹和妹夫睡在卧室,蜂窝煤烤火炉没端出门外,夫妻双双中毒身亡。

    黄豆腐抱起小晴晴时,妻子提着一桶豆浆出来了,喊:“工地上要你送桶豆浆去。”

    黄豆腐把小晴晴放进婴儿椅,望着妻子:“你好像还有话要说?”

    妻子用围裙擦着手:“唐老板又来找你。”

    黄豆腐生气了,使劲儿地喘,他有哮喘病。他啐一口:“那家伙脸厚啊。我会让他抱走小晴晴?”

    唐老板来过三次了,要领养小晴晴。唐老板是外地人,在大宁河边开着一家制衣厂。黄老板的妻子是大学教授,两人膝下有一女。

    黄豆腐问妻子:“你说我们能不能养活三个孩子?”

    妻子点点头。然后又说:“唐老板说他是真心领养孩子,你可提出条件,他不会拒绝。”

    黄豆腐一跺脚:“我会提条件?十万?百万?小晴晴是商品?”

    妻子笑:“我们不是人贩子。”

    黄豆腐朝妻子竖起大拇指。

    妻子说:“唐老板说他还会来。”

    黄豆腐啐一口:“你总说这事儿,你心里有鬼。我不会让他再来。”

    妻子脸红了,扭身便走。

    黄豆腐嘴里嘟噜着,推着三轮车去了建筑工地。

    傍晚,黄豆腐抱着小晴晴在墙壁下,听着小麻雀在窝里叽叽地叫。

    这时,一辆小车开来了。车里钻出一位黑衣大汉,便是唐老板。唐老板的脸很宽阔,戴着一副金边眼镜。唐老板朝黄豆腐一拱手:“我感觉和小晴晴有缘分,所以又来了。我第一次来,他就对着我笑,嘴里喊着唐唐唐。”

    黄豆腐笑:“那是小晴晴以为你带糖了。”

    唐老板哈哈大笑。

    黄豆腐说:“你有用不完的钱,可以找‘小三’生个儿子。”

    唐老板有些尴尬:“不瞒你吧,我女儿就是所谓小三生下的。我妻子不生育。你会建议我找‘小四’生一个?我是人,还是老婆的丈夫。我六十岁了。”

    黄豆腐抱着小晴晴走几步:“我妻子总是给我做工作,让你把小晴晴抱走。”

    唐老板大喜,靠近黄豆腐。

    黄豆腐扯开小晴晴的衣服。小晴晴身上有好多斑点,颈上还有一个肿胀的疙瘩。黄豆腐说:“这孩子有红斑疮。医生说延误了最佳治疗期,治不好了。我妻子不让我告诉你。”

    唐老板张张嘴,又闭上。他伸手擦汗,眼镜落下地,断了。他拾起眼镜踉跄地走。

    黄豆腐抱着小晴晴,朝唐老板骂出一声王八蛋。

    黄豆腐正要转身进屋,见唐老板又跑来了。唐老板眯缝着近视眼,说:“兄弟,你把孩子给我行吗?我给他求医。我刚给妻子打电话,她也同意。”

    黄豆腐的手抖颤不已。他把小晴晴捧给了唐老板。

    唐老板抱着孩子便走,生怕黄豆腐反悔。

    忽然,唐老师又跑回来,递给黄豆腐一个大信封。

    黄豆腐一口啐在信封上:“我要扇你的脸。”

    唐老板大骇,连连摇头,怀里的小晴晴哇地哭了。唐老板捡起地上的信封,抱紧小晴晴便走。

    黄豆腐捂着眼,扑进屋去。

    一会儿,妻子回家了。

    黄豆腐说:“小晴晴去了唐老板的家。我撒谎说小晴晴有红斑狼疮,他相信,可他还是抱走了小晴晴。”

    妻子问:“你看中的是他有爱心?”

    黄豆腐说:“这几天我在想啊,一直在想。你知道墙洞里这鸟窝吗?”

    妻子有些不解,这事儿与鸟窝有啥关系?

    黄豆腐走出屋,仰望天空:“麻雀和天鹅不一样。麻雀窝和天鹅窝也不是一样的。”

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    黄豆腐一笑:“谁说我们的孩子是麻雀?”

    妻子怔一下,声音发颤:“就这样让唐老板把小晴晴抱走了?”

    黄豆腐一瞪眼:“唐老板要我去给他看仓库,你去干杂活,每人工资四千块。”

    妻子大喜:“去呀,肯定比我们卖豆腐强。”

    黄豆腐摇摇头:“不去。我们身上的石膏味洗不掉。”

    (原载《天池》2014年第11期)

    (1)下列对这篇思想艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分) ( )

    A.“张张嘴,又闭上”“伸手擦汗”“拾起眼镜踉跄地走”,一系列的神态描写,表现唐老板得知晴晴患有红斑狼疮时的震惊。

    B.小说善于使用对比手法刻画人物,黄豆腐的美好形象,就是在与妻子“心里有鬼”、儿子毁坏鸟窝等一系列言行的鲜明对比中凸显出来的。

    C.小说中唐老板的妻子虽然没有出场,但从唐老板的电话中可知她也是一个有爱心的人,这属于小说中的侧面描写。

    D.小说中黄豆腐说“麻雀和天鹅不一样。麻雀窝和天鹅窝也不是一样的”,反映了现在城市和农村两极分化的教育现状。

    E.小说善于通过细节描写表现人物性格,黄豆腐把孩子送给唐老板之后,妻子“怔一下”“声音发颤”,表现了她对孩子的不舍。

    (2)小说多次出现“鸟窝”这一形象,有什么作用? 请简要分析。(6分)

    (3)小说中黄豆腐是一个什么样的人物形象? 请简要分析。(6分)

    (4)小说记述的都是些平凡人、普通事,却体现出了人性的真善美。联系实际,概括出蕴含其中的美好情感,并简要分析。(8分)

    参考答案

    (1)解析答E给3分,答C给2分,答A给1分;答B、D不给分。B项错在“对比”,小说塑造妻子和儿子的形象都是为了烘托黄豆腐,并非对比。D项“反映了现在城市和农村两极分化的教育现状”,人为拔高了小说的主题。A项不只是神态描写,主要是动作描写。__

    (2)解析本题考查对小说物象作用的分析能力。一般要从情节、人物和主题几个角度入手,“鸟窝”在小说中多次出现,既推动了情节发展,又是小说主要人物情感的载体。

    答案①推动情节发展,小说的关键情节都是围绕“鸟窝”展开。开头由鸟窝写到婴儿椅,再写到小晴晴;结尾写到夫妻对话,还是没有离开鸟窝。②烘托人物形象,黄豆腐用心呵护着“鸟窝”,因为他知道掏了鸟窝,

    妈妈会伤心”,表现了他的善良、有爱心。③揭示小说主题,“鸟窝”就是家的象征,就是亲情的象征,守住鸟窝,就是守住了真善美。(每点2分)

    (3)解析本题考查对小说形象特点的概括能力。答题时要抓住小说对人物形象的刻画,参考赋分,概括出形象特点,然后结合文本内容加以分析。

    答案①善良、有爱心。他细心呵护“鸟窝”,不让儿子破坏,对待小晴晴也是特别用心,生怕孩子受了委屈。

    ②爱憎分明。看到儿子掏鸟窝,他大喝一声:“给我滚下来。”当唐老板踉跄地逃走时,他朝唐老板骂出一声王八蛋。③不贪图钱财。唐老板递给黄豆腐一个大信封,黄豆腐一口啐在信封上:“我要扇你的脸。”最后他拒绝给唐老板打工。(每点2分)

    (4)解析本题考查对文本意蕴的探究能力。答题时要立足对文本内容的解读,加入自己的阅读体验和情感体验,联系社会现实,概括文本中蕴含的美好情感。

    答案①对善良的礼赞。小说中的所有人都在关注小晴晴的命运,黄豆腐和他的妻子,唐老板和他的妻子,

    包括七岁的女儿,他们在用自己的方式传递着善良。②对生命的尊重。无论是黄豆腐对鸟窝的呵护,还是大家对小晴晴的心接力,都表现出对生命的尊重。

    ③对传统美德的坚守,在一个“情”字面前,金钱显得苍白乏力。在小说结尾,黄豆腐拒绝洗掉“身上的石膏味”。④对美好人性的守望。小说通过平凡人之间的平凡小事,歌颂了人性的美好。(每点2分)

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